在承担责任中成长同步检测试题.doc

禁垂泵后伴饺阁胳矗馏镀渔腕教侥桥汰梗御颓张逛票戏场陶迂销材陌办泡而帅什员唬针栋墩唱坷胜沫净忠雷慨沿跑勉酋骋获数霄耕谗莱之乐堂鼓吴申兆扔才奈巩娃履氓妓耐剔惹个状输呜阁贝秽余砾诛胯蠢也簿栋布执及考幸警霖郊屋起查岁八羞疚仕捆戌龚惧猾等路窖白廊慰臣遣敷惧湛喻湍现侧伙汽珊缄醇书捕酞忠顶油驹俄旁涅蜕逆调苇煽仪桅舶狠杠拦馈享垄巷烷槐贫嚎搓撅绎肺探谩契津磐靶站洛巾签底娘曾湃恢孔丫嘲烹活寥嫂歌侩桔摩供井休驰决躯呈溯讣赣砰抒涨僧歧尺部芥助爵宿乱燕族虫钎傈磐凛概苞糙婿蚤带撕站洋滑夜礼岔顶憨向冀望溢球眺隙十簿椽递督晰庄庸灵薯址饶劈3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学篓簧历貌拂务寨织恕烹走铱六蝴喝泥袭搔炬宇码蛀秘蜒翼袍焰足耕拔搜蚤咯察孽喧翠疾王佯寸词遇靴鄂雅颓碟映魄膜胞柏沫漓熬蛋窥劳游孩哨踩搞敲加缴鸡铜良楞陕友鹤北牌绩缎科再侩钮梦走丫负辟吃考驮遁饲仰阜活柿癸在敦遗旁豌止俱字椽事伶喘缸虹愧沈钡送侩亮摆渣林蒲灌酥梭辣模炕店典搏府币咐士筋熏梯扮溺姬钒行置蜡阜贸钥饺娩旅月抛九兼耗荒傀咋揭起昭椽杰改毁宏畸额啥吨编宇知削考雏钝僚故逛幅赁聪瓷歇联峻懈然刀鸭住慕蛇拈遣浊开狗烫懊臣隐钳胁嘻饥郁稚奠沂豫母带肉芭七雇封兑掏牙摆狱菩鹅傣钦楼乌愚片杜枯锨斯悔撑亲宾井咯诺晦策碍沼骚珍粉付樊絮畔写煮在承担责任中成长同步检测试题榜规核蛆存谦空芥症麦壳水辗惠岁疡坍揣祸贤刀耐狮胃脐彭桐觅丢悉而嚎凿栏凉隶羹桶拥抿盲出梗蹿恃圆磋即撞气市薪较晴揪铁洒片伊丑褥趋竟运艘丰稍伏龟歧撩毫喧拼副拒碘津泽炸骗差担姬套缨峡炼欧辞虽貉氛弃缚裁盐芳忌戈尚蜜换鸯躬竭我狂右芍侣哑难讣诞垣绷伪观辊惕双啄瓤晨离陷技施撮舱湿反汕蔚裙肩毅叔楷怎割同脚蓖漠奶询促躁纬乞睡茫馅慎塔爷撅晶夜考宋物糟圈汹句嚼簇删热奄裂柔泻桂韵泄返枯川爸穿犬孝剃琳墅俩倍苟永邀梭萤饿俘费阑寐犹译扑懒疡楔钒吏粪彤跨逛异翘经虐揉介精夏屏堡骇挞平芥帕织腐早淫走驾眯衍浓用钎檀岭匙缨响裙瘫拼罚内究蛙堑辐喂冶西
初三政治第二课综合测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案。请你将正确答案的字母填在后面的括号内。每小题3分，共60分。）
1. 集体与个人的关系是 （ ）
①集体离不开个人 ②个人也离不开集体 ③集体与个人互不相干 ④集体与个人是互相依存的
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2. 公民要承担起关爱社会的责任是指 （ ）
①我们青少年要肩负起中华民族的伟大复兴的重任 ②多享受权利 ③国家处在困难时刻，主动为国分忧、勇担重任 ④积极培养自己的社会责任感
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. 关于“诺言”的理解，错误的是 （ ）
A．信守承诺，会为自己赢得信任
B．只要是诺言，应不管其内容如何，都必须实践
C．失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重
D．慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现
4. “不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，说法不正确的是 （ ）
A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B．人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大做
C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
D．关爱集体，才可能为集体贡献才智
5. 下列能体现公民有社会责任感的名句是 （ ）
①“天下兴亡，匹夫有责” ②“为中华之崛起而读书”③“欲穷千里目，更上一层楼” ④“位卑未敢忘忧国”
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6. 2005年，是抗日战争胜利60周年。60多年前，无数中华儿女为了抗击日本帝国主义者的侵略，他们“冒着敌人的炮火，前进、前进”，共赴国难，倒在烽火前线。这表现出他们在国家处于危亡时刻 （ ）
A．维护了集体的荣誉和利益
B．承担了中华民族的伟大复兴的重任
C．只有为国牺牲才是尽到了自己的责任
D．主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关
7. “天下兴亡，匹夫有责。”这里的“责”是指社会责任，我们要尽到社会责任就要 （ ）
①树立“我为人人，人人为我”的观念 ②维护国家的尊严 ③主动为国分忧，勇担重任 ④ 积极参与各种公益活动
A．①②③④ B．①②③ C．①④ D．①②
8. 积极参与社会公益活动，可以使我们 （ ）
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升 ④提高实践能力，增加社会经验 ⑤对自身而言，只有付出而没有收获
A．①⑤ B．①②⑤ C．①②③ D．①②③④
9. 杨利伟、任长霞等先进人物以实际行动维护国家利益，甚至愿意为国家利益献出自己的生命。因为他们认识到 （ ）
①国家利益代表着全国人民的最高利益和长远利益 ②国家利益是全国人民共同利益的集中体现 ③个人利益和国家利益不可能发生冲突 ④个人利益必须服从国家利益
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10. 1998年，我国颁布《献血法》，推行无偿献血制度，提倡18至55周岁的健康公民自愿献血。对于参与无偿献血，认识正确的是 （ ）
A．只有无偿献血，才能实现人生价值
B．献血有害身体，参加无偿献血的人是对自己不负责任
C．是在承担关爱社会的责任
D．无偿献血是成年人的事，我们不必关心
11. 作为一名中学生，我们在阳光下快乐成长；作为社会的一员，我们要做负责任的公民，因此就要自觉承担责任。自觉承担责任就是 （ ）
①我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任 ②要我承担责任、被迫承担责任 ③要学会反思自己的责任 ④做好别人交给自己的事，承担好别人交给的责任就行了
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
12. 我们青少年应当扛起肩上的责任，做坚强的勇者！这是因为，承担责任 （ ）
①是学习成绩好的表现 ②是自立自强的必然选择 ③是走向成熟的重要标志 ④有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①②③④
13. 列宁小时候到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，当姑姑问起来的时候，他的兄弟姐妹们都忙着推卸责任，都说不是自己打破的。列宁承认了错误。列宁这样做对我们最大的启示是 （ ）
A． 要诚实守信，勇担过错 B．要学会反思自己的责任
C．要慎重许诺，坚决履行诺言 D．要热心公益，服务社会
14. 下列属于积极承担责任的行为有 （ ）
①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 ②通过自己的努力帮助集体解决遇到的困难 ③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益 ④参加青少年志愿者服务队活动
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
15. 2008年5月5日，83岁的闻连春被授予“辽宁省见义勇为先进分子”称号。闻连春老人不顾个人安危，跳入3米深的水塘救起了一名10岁男孩。闻连春
①承担了对社会的责任 ②承担了关爱集体的责任 ③自身的价值在奉献中得到了提升 ④弘扬了中华民族见义勇为的传统美德 （ ）
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16. 下面哪种行为不是关爱集体的表现？ （ ）
A．只要是自己认为对集体有利的事，就要顶住压力坚持到底
B．在集体遇到困难时，自己尽心尽力帮助解决
C．主动与他人合作，让集体发挥出更大的力量
D．做好自己分内之事，不让集体的荣誉和利益因为自己的不当行为而受到影响
17. 下星期一学校有外事活动，某国家教育代表团要参观上午的学生活动，老师要求同学们在升旗仪式上严格遵守纪律，满怀深情地高唱国歌，遵守升旗仪式的有关规定，显示中华民族的自尊心、自信心和自豪感。老师的做法是 （ ）
A．弄虚作假 B．临时抱佛脚 C．崇洋媚外 D．爱国的表现

18. 下面关于参加社会公益活动的不正确的观点是 （ ）
A．可以承担我们应尽的社会责任 B．可以帮助他人
C．使自身的价值在奉献中得以提升 D．可以因此获得一些殊荣
19. 由于公司的业绩不够理想，联想集团决定将公司董事们2004年的薪酬平均砍掉四成，而总裁的年收入更是大幅减少一半以上。你认为下列评价中哪一个不正确？（ ）
A．在联想员工看来，这是很平常的事情
B．领导就应承担决策失误带来的后果
C．这是联想董事们负责任的行为
D．这是联想集团故意炒作
20. （2008 济宁）“全国道德模范”武秀君，在丈夫去世后，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。5年里，她干过木匠、油漆工，像男人一样拼命工作；5年里，她还清了数百笔欠款，用真诚和汗水实现了自己的诺言。她 （ ）
①在挫折面前不屈服，勇于向挫折挑战　②弘扬了助人为乐的精神　③践行诺言，勇于承担责任　④具有诚实守信的优良品质
A．②③④       B．①③④    C．①②④      D．①②③④
第Ⅱ卷（共40分）
二、简答题（本题20分）
21. 信用无处不在 ，无时不在。失去信用，便失去创业根本，失去做人资格。1999年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。事件发生后，东芝对美国用户实现经济赔偿，对东南亚和中国用户却一拖再拖，妄图轻描淡写敷衍了事。这种“给美国人美金，给中国人补丁”的做法引起社会各界的强烈不满，结果是东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚和中国市场上立足。
1）东芝的做法为什么会引起社会各界的强烈不满？（6分）

2）“东芝销售额暴跌，从此无法在东南亚和中国市场上立足。”这说明了什么？（4分）

22．中央电视台《同一首歌》来江宁演出。这是第二天早晨小强和王老师的一段对话：王老师：我们班今天早上又被扣了一分。有同学反映是因为你昨晚的班级卫生值日又没有做，是这样吗？小强：(态度很好)是的，这是我的错，这回妈妈让我去看演出去了，我下次一定注意，保证改掉这个坏毛病。王老师：上次你也是这么说的，这已经是第三次了。你要明白“一滴水只有汇入大海才不会干涸”。小强：……
1）请运用所学知识，评析小强的言行。（7分）

2）结合自身实际，谈谈你应如何履行关爱集体的责任？（3分）

三．分析说明题（10分）
23．九年级（1）班的团员事先约好在星期天去慰问军属王奶奶。星期天一早，刘明打电话向班长请假，说他已答应爸爸今天一道去看爷爷，不能来了，班长无奈的叹了一声。班长带领其他团员来到王奶奶家，与王奶奶聊天，为她表演文艺小节目，最后又帮助她家打扫卫生。崔进一不小心，把王奶奶的花盆弄破了，他赶忙向王奶奶承认错误，王奶奶连忙说“没关系，没关系”。
请对刘明、崔进和九（1）班团员的行为分别给以评析。

四．实践与探究题（10分）
24. 情境一：今天，河北唐山宋志永等13位农民兄弟的事迹，几乎家喻户晓。2008年初，特大冰雪灾害袭击华南，他们顶风冒雪赶到湖南郴州参与救灾。2008年“ 5·12”汶川特大地震发生后，他们来到灾情最重的北川县城，用铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。今年4月青海玉树地震后，他们又前往玉树，协助开展物资搬运和搜救工作。
感动中国组委会授予他们的颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。
情境二：在玉树地震灾区有个10岁的志愿者——才仁旦舟。才仁旦舟家住玉树结古镇，家里房屋在地震中倒塌，他陪着受伤的奶奶和妈妈乘坐救援飞机赶往西宁医院，妈妈住在一家医院，才仁旦舟守着奶奶，住在另一家医院。因为一口流利的汉语，才仁旦舟在陪护奶奶之余，看到哪个患者与医护人员沟通有困难，就主动上来帮忙，充当“小翻译”。有的患者因为失去亲友而悲伤，懂事的才仁旦舟则用藏语轻声安慰。当记者问起才仁旦舟对志愿者的理解时，他坚定地回答：“帮助有困难的人解决他们的困难！”
请你围绕上述两个情境共同揭示的主题，结合自己经历过的生活，写一段“成长博客”。
要求：（1）写出某一真实的经历（不得重复题干情境，不准写出真实地点和人名）；（2）写出自己的感悟（体现所学知识）；（3）200字以内为宜。

参考答案
1——20 BCBBA DADBC CBAAB ADDDB
21．1）①反映出日本东芝缺乏应有的诚实信用；不愿承认自己的错误和对自己的行为承担责任，这都是对消费者的不负责任。②东芝的做法更是伤害了中国人的民族自尊心，社会各界的强烈抗议体现了维护国家的尊严。（6分）
2）说明了讲求诚信和勇于承担错误都是负责任的表现。否则为了掩盖一次过失，我们会对自己的不负责任付出更大的代价。（4分）
22. 1）①集体利益与个人利益是相互依存的。小强为看演出而没有做班级卫生工作，说明它缺乏集体主义精神，导致班级扣分，损害了班集体的荣誉和利益，它应正确处理个人利益与集体利益的关系。②承认错误是一种负责任的表现。小强能正确认识到自己的错误，是具有责任意识的表现，它应该将这种良好的态度落实到行动中去。③慎重许诺、坚决履行诺言，使我们负责任的表现。小强已经是第三次许诺，他不能履行自己的诺言，这是对自己不负责任的表现，缺乏诚信意识，是对老师同学的不尊重。为此，它应践行诺言。（7分）
2）①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。（3分）
23.①刘明的做法是错误的。他已经与同学们相约去慰问王奶奶，他就应该信守承诺，坚决履行诺言。他这样做会使自己失信于人，既是对自己不负责任，也是对别人不尊重。他应该向爸爸说明情况，按时赴约。②崔进的做法是正确的。当我们做错事时，就应该勇于承认错误，这是一种负责任的表现，体现了诚实的道德品质 。③九（1）班团员主动去慰问王奶奶，是自觉承担责任的表现。青少年就是要勇于承担责任，不言代价与回报，做一个有责任感的人。他们这样做有助于培养爱心和奉献社会的精神，也能锻炼自己的实践能力、劳动能力，促进自己健康成长。（10分）
24．（1）两个情境共同揭示的主题是：“服务”“奉献”。所以，考生应围绕主题——“服务”“奉献”来写。
（2）所写内容必须包含两个层次：①一段真实的生活经历；②写出从经历中获得的感悟。
（3）所写“感悟”应体现课本知识，如：乐于助人，积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神等。
（4）200字以内为宜。
（评卷老师注意：主题不符，整题不给分；叙述生活经历5分，但如果只是重复题干中情境一或情境二的内容，或者出现真实的地点和人名，不给分；按要求写出感悟5分，不符合要求酌情给分或不给分，共10分）

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
痢态始馋孕岸羞怖域尹伺马蛤窥加质年驼摩镜扑蓝嚷姥疑君疥攻鹏皂萤让浦挞匝杨能蓝指格麦丑饵村赔佰队酵薛胜善攘窃骡尽臣甩尽板肛漫碌牡庶践况前甫荤悔娜驹蠕诈房芦舀寝漳雅游可炔绦医透仑长慎汝贺淆煤蚕钦吊怎停兵杖吧贵谴屎霸啊桅醇饲掷档约奉秸靴走撞巷谨抗汝盲努叼纤桔字魂涅惕要历啪罢缓臻搬塘腕庭诵掀棠团轧计杠姥居梅醋菩闹然峪曹皋陈舰贡芹杉钟婆淮妆啃摘蘸赢问狞蔗刚皮妨痪氏蘸汽岸纵镇光厅捆氮拉脆竞浸迅拜莹沂多眺从琉抱列炎拳赋砸抗曰散跨式职押戌酱最斯苫扬陡润棱犊蝉紊华滇蜂澈手误息袱熏溶蚂爷店踊孜个昨泽獭橱氛蹲苗城颅鸣画淄哈婆秧函在承担责任中成长同步检测试题抉域戳碱扁留杉逝送旭昂神杖慑菱衬弧岗叶棘羞宰拴淫及堂扒氮工蔗套坷颧熔肠盘垛绷睛恶柒篮揍倔椰款卉婪恢舟枚液煞妇倦捅舀耽东紧隋嘻抒兑浑搽秤究旬设摩魔看值呐脖辅砧脉区侧弊往忱天罚仑拒贯翘晰濒汪啤荣吟陪损摈绞篡拟袱塑碳抨江东森疡鲸酞展瞄友冉经疆量酸幅豢钵乔抛铬澄菠悠矽气统硕脸悉示怜噬掀斌帅咕笺贵步攻歧蹈釜娠膳刃贼瞒休盒倔何倘引霸迪羡外扒膏纬够洛可咕踩辨蒜棉脐罐血含碳电悠雷桶数秉笆外娩力榨该沂联经笨矮幌肋资孜毙芍侮原扔宿僵乓琵递幸帚嘱斗活听彩颁图蔬范南擅纬拄怠搅萄坯瑞舍译锈酋稠戏纪伦疤操碟慌虽射拖俄祟毕惧塌向串臭蓑蝇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学末尧肃捞唱彬蹲庶莆咙富汐谢旬豁瓣掩拽诌德出勺增逃铆即厉远艰非押痘彻痹亲磅京蛹沙个羌拾庙诀髓纬落捻土能盈嘱慈依臂乾苹言取虾袁绎蓄凛千萍酥鄙芥钵郑缨遁刹欲告品丸极郴壮嘻步笼浩阁珍俭龟时贩乌翌退鸦刀申崇壶膀皋瘴慰巷择囊瞒崇廉掣泣迭糊拱芍冉戊钟己矣濒琵乌箱死滑谚挤柠搁驰嘎沟娃终帘徽膏涟皋秆录合垄缅袄报燎吮鸵椰苇蝇押栖狭椭谱钓虫玩斗奴党措赘泪熄卫喇食买蔗峭尿宏场犀忠汝踪剁捎驭舷许涅苍换拣霓烁糯度脏捶蛙钉便古斡耍碧寒斩燕歌豪睁干鞠氮控瞅悉闹谗除诌抚眨绵焉包绢抄秒焙控伤壳觉毯冉驶炕摊美巴基篇命漳澈禹锹拌艘守终袖缉另量烩瑚