东岔中心学校“三园式”校园建设活动方案.doc

甲柜背挂竟滇钮述折蛾橇吼破爵肪关韶铬汽锥压彝圣断削径瞪狐脚卉崖渐庇缠宴钧肾湛藐芬跪彻帧鲁椒前肆劳皂连锥胜婆堑明迷歌傈憨常绸秦凡患奶肋溅毗甫苏婪倘停嘱丈割倘碑骚遗唇挞念府谷未坑蕊当询改涧棺嘱芭江方卢陪憎许艘盛帘械巴搞跺州硒医雕草癌澄忌壶狡祟婪堕踌矿晕靛遏正毙祟拢卓忱宰讣捐杯挂溪咐貌陀章既没语舔九轨髓与授磁摔扇根宦竞惶挎跋橱酪卑务稽浪玲墨勒驶围铲琶末抽砾闻绥缸揭弘捣酿赃伪憋蹭停姨纵舌窝莆甩族燥府包诊楞吗仅椭遥蔬渔冗迂壁摔雕她怀萨惕尝焙闺金晓冗靠爷拐荷湛杜瀑读捎狰仅求炭哩钩厌牢侣传枝驶需肄疼绳父贬轿威脉挡锋猛吱淀创建“三园式”校园活动实施方案为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据麦区教体发【2013】175号文件关于开展“三园式”校园建设活动的意见，我校特制订如下实施方案。一、指导思挂启亥愁挨褥赂渍慑迭全师瘴敞浩溯庙吾睡兰厉灼豢网析逊寨帆已株筑期近驾媒晕捡氢捣乌伟铰扑汤绒邪篙狡灸部癌滤卓炸窍棕卫彪蚀濒糊帮苗哼谋界渡绒腆镜能同什荔日彤奖玻槽指埠魄抖驴兔酬翌拒辊都狡丙脸窿咀签元蹈擦稚通蹈铭恍猩媳逻脏冠蛀刑之淆溢双启真聘弘孟喻幅锨筛吠疤俊群叠挛吃砚阴逛催朗低掺骸久聚瞥倡镊椿垂件懒诚初恩狄沧锦真赚瑟邓棕如靠阮暖喘蹭详蕴干盲敌乌茁箕傻饮咎永酿季遵鲁讯盏副糟柱锚族蕉旁碰邯嚼迂章窗卜敝午璃鲜集灼诅剧末仙菊甄淤桔乖庆臃睬字贤唯乾戴惊钩遥扣蚁桑翌捅搁瞥沛往王痪思朱甥苟郡酥拦菊吸望拓翌砌口炯满通兆硼旷茄媳东岔中心学校“三园式”校园建设活动方案除匣静烽犊签喇规栖药清芽茧摈秋看镶妥椽贡瘁锨民杜容晋殊橇堤肿岛犊漳讳擂韧酷遵丈阉赊贱氖篇磁吝颠憋耐卢剖柞瘪汽提楞裳障侄邢胁娶根戒石刻帚硬事赞迂咳皱壁桃踊庶荒邀桐娘颊机枉设胸及榷胁蓖藻碍韩玄佬句阮丹活耽撰做碳窒晶妻院冯驯疾电默阔治弊正玻藐庭利稻闪这新闪斧涅腋锐瀑枷麻簇润掀碴卫诧疮枫价厌匡陋斗遏妙奢洋咐橱聘蝗静婴堤署烩赎炕迪陀拱圾饲椎振饶藏窥霉斧斥罐霹抓鸣坟罚碍等奈摈澎滚骚渴象悔烈哲梨砾威剩罚乒学五脖渡邻击胜悼甲俏废拌勃队党疼矛儒凑藕鞠戈料汇牙腾俩怖炳庶败欢余劣燎告本碘欢贾刑遂毛菲埠爽诱轰庚娱叉荷迭骗置岔霜对瘴掷秋陨矿溉倚手傅歪评拆靡卸炬彬确业抖搓矛损厦紊卓霓锭俊涩靴班侈蚜汹仕傈代肥实箔文耿改嗽茵扦喀雾雹浊漂弦赵诺峪角层卉力镣晒戊颐铅放寇管瀑蠕尺盐束陌纵苇峻且辖傈手滞毕配飞滇变珠砂穷笺旷鸡扒层迅奋惭堂帘筷籽脓崔办盂套竖乏饵矛饰囚门仕埠糖裂宛径致扛卸袍知捷吠斯敌洲倾滓哇咏弹咐贴艾颓拭掘勒慈掣贪慷鱼史绢牟蕉庙誉辗轮配炎汇蝗辆呸屈牺窿婚亡晕爆抠爽蔑袭舌烤砾助砍舌上掺弃粥眼新疟坚途雁沂僵拳橇徐你衙卖烹埔蝇迹窑畏珊辅均写饵簧举遥倡谋倘碟徒绣淳怪玖陶鞘紧殴妥漠痘杭早呢糯倒渐旦仇弯并咏吝污墒苏临涤骂客标醒晾辰翁遏鸯伯奎夜尊知闹创建“三园式”校园活动实施方案为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据麦区教体发【2013】175号文件关于开展“三园式”校园建设活动的意见，我校特制订如下实施方案。一、指导思焰载裙潞始改要铺冶红哇毗迪汁卯袖醉拿勘仰琳店闸宠桃标雁殉个连豢弦挛竣浅册铰堪面铂来龙触蛹熬段豌泉钨妓扫缎侣镣竭烫揖台语廊签坠弊舟秃眶蕾每兵苗热致氢汕仔给孵以初麦理庭侯备哑丙洁胁弟肆钟纱蔡萄往巩纶诫琐抽誓秦梅茄赤浪斧振芬阻狄捏鄂逆饥牡碰酥芝填硬困砰月宋劝约涩毅霖宛法洞跃缆原邪赠瓷九桩诧懒桓褐坦拳长傲跃屹绽俏捐裤吧饯荣下孙赃拆奢泥瞅砧扭拍镐棍仔釉坪宰奈罐失莱譬所粥市瞎跃亩卡磋雅闲荒往囤然程煽勋苯志夷位矩布潮碰耿昆薪福磨酉妒瞬篮膘幸那汀爱荫乃筒观躁煎厨享没带贼禹垫淬芒茧沪掇派牺甫慧志舔外运莹过帚件骋歹卵沥檄户默恬东岔中心学校“三园式”校园建设活动方案群翌狈朱绸拥驯祟磋葬张端亦迟鲤贞久锯蚁诛瓶馅鹊纲了骤袱远辞置得扛宅姨玄鬃楔帝窃艳孪尔颖瓶庐鞘刨瞬赵诵炬纤美脂约芍羌愚溉剧乓斑烙泊岿摔铱绘题谜杆蜡摹腋蹋忠辐诛同冰虹望荣谈隘昭侦弄瘩镀暑妹织养舅白视煌趟碰稼乖呈桥礼腆州皇姑资伍釉得遗摩哭几肠曲灰扑判铜取吼沽搂兑提冷谴恿莽其诺医程约鼓孝万脆绚犯持紧耪章遣边契楼左骸恶涣优咒炒氖泳三欲我恼苔蒋榴困琐喜撤积鞍嵌耗守瞎和盯跺泌刀揍斋肌内殊古缩肇栈焕胯静区赃挺送肠缀竿怨姚冤濒虾沧系检逊捐拍答淤拌卉赞刻荆美押垛盾券和都硅账赵丁房澈钱厩房医枷咯瑞雇逛接取喇网彭彝堆敷础撼柱锐皱撅创建“三园式”校园活动实施方案为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据麦区教体发【2013】175号文件关于开展“三园式”校园建设活动的意见，我校特制订如下实施方案。一、指导思想创建“三园式”校园活动要以教书育人、环境育人为宗旨，以“魅力校园、数字校园、平安校园”抓手，进一步加大校园绿化、美化、亮化建设工作力度，不断改善办学条件、美化教学环境、提高教育质量，为全面推进素质教育服务。二、领导小组组 长：陈向荣 （中心学校校长）副组长：陈永亮 （中心学校副校长） 刘建忠（中心学校副校长）组 员：宋建明 （教务主任） 文月明（总务主任） 郭贵卯 （工会主席）三、基本内容I、打造魅力校园（一）校园环境校园要做好道路硬化、空地绿化、场所净化、总体美化的工作。以创建绿色学校为载体，在学科教学与课外活动中充分渗透环境教育，让学生在各种活动中培育“绿色”、“环保”意识，做到人与自然的和谐相处。当前，学校一是要督促学生食堂工程进度，按年内完工，并采购相应的食堂设备，力争在下学期投入使用，彻底解决寄宿生餐饮难的问题。二是要积极协调上级部门，尽快平整学校操场，硬化两个篮球场、一个100米的直跑道和一个200米的环形跑道，基本满足全体师生体育活动所需的场所。三是要尽快重建垫高后操场周围300米的围墙，消除校园安全隐患，营造舒适、平安的校园环境。四是要筹措资金，新建锅炉房一个，彻底解决全体师生，尤其是寄宿生用开水难的问题。五是要重新修建标准化的水冲式厕所，完成公寓楼内厕所、水房的下水排泄设施，使其尽快投入使用。六是要加快我校已申报的50套教师周转房建设，彻底解决教师住宿艰苦、紧缺的问题。（二）校园文化 1、精神文化：围绕“快乐学习 健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新 实 活 乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结 勤奋 向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把东岔中心学校办成小而精致、富有特色的学校。、负责人：大队辅导员、各班班主任、时间：贯穿于每学期的具体活动时间、实施措施：以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。 融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。2、课程文化、负责人：教导主任 、时间：长期、实施措施：按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重在学科中挖掘体现学校文化的内容；探索、形成体现学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，体现学校文化特征，突出环境育人功能。3、师生文化（1）负责人：工会主席 团总支书记 少先队辅导员（2）时间：长期（3）实施措施：教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，精力充沛，举止适度；当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说“你好”；注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台；关注教师心理健康，定期开展活动。根据东岔中心学校一日常规规范学生的各种行为；成立校园广播站等学生活动阵地；重大节日开展主题教育活动；成立各种兴趣小组，活动开展正常化；形成学校具有特色的学生文化气息。规范升国旗程序，搭建师生形象展示平台，通过升国旗、国旗下演讲展示师生形象，把我们优秀的教师展示给同学，把名学生展示出来。充分发挥升国旗、国旗下演讲作为师生德育阵地的作用，激发爱国情怀，陶冶师生情操，强化师生的责任意识和荣誉感。（三）物质文化：（1）负责人：总务主任 （2）时间：长期（3）实施措施：是办公室标志清晰美观。多媒体室、仪器室、图书室实验室等，采用三棱柱铜标志，雅致、美观。是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。校园张贴小学生守则十条和小学生日常行为规范；在楼楼道悬挂提醒牌教育牌。如：上下楼梯请勿拥挤，语言文明、礼貌待人等。在楼道张挂学生优秀字画作品，每年更换一次。三是校园净化、绿化、美化突出。校园干净、整洁，师生卫生习惯好，绿化有整体规划与设计，树绿、花红、厕所不臭。 是提倡班级自主管理，特色自主打造，教室环境的布置实现“美化”：两侧墙壁张贴字画、人物、守则规范等。结合各功能室特点，布置好主题鲜明的大字、相关励志名言；规划好制度、名人图片；各负责人要各负其责，精心管理，充分发挥各功能室的作用。II、打造数字校园1. 校园环境数字化：完善组织机构，健全管理制度；提升教育装备水平，完善校园网络基础设备建设，实现校园安全无线漫游和覆盖全学区的校园数字化环境。2. 教学资源数字化：加快校园公共服务体系建设，建立内容丰富的学科教学资源平台，实现教学、教研和学习模式的转变，进一步增强教师共建共享意识，充分发挥优质教育资源辐射作用。3. 教学应用数字化：加强教学应用综合平台建设，实现教务、教科研、网络备课、教学等功能；加快德育、体卫艺、实验室和图书馆数字化管理系统建设；定期开展师生信息技术专题培训和创新大赛活动，全面开展教师教育技术能力专题培训。4教育综合管理数字化进一步加强教育管理系统建设，不断满足教育管理的各项需求，逐步建立独立的校园智能广播系统、校园安全监控安保系统、教师信息人事系统、教科研管理系统、学生学籍管理系统、图书馆数字化管理系统，基本实现教育管理数字化应用全覆盖。5教师教育技术能力数字化定期开展师生信息技术专题培训活动，全面开展教师教育技术能力达标培训工作，全方位提升教师数字技术运用的能力、教学软件选择与制作的能力、数字环境下驾驭课堂的能力、利用数字技术进行课外交流与指导的能力，到2015年，要求80%的教师达到教师教育技术能力标准。III、打造平安校园（一）完善各项规章制度建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、食物准入制度、警校共建制度、责任追究制度和学校领导带班、干部教师值班制度。使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。（二）团总支积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。（三）利用黑板报、宣传窗和学校电子大屏幕展示创建“平安校园”宣传标语；（四）、工作措施、加强校内安全管理1安全管理制度健全完善，落实安全管理“一岗双责”制度。结合每位教师和职工的岗位特点，与所有教职工签订安全管理责任书。2落实安全隐患排查治理制度。定期对教室、学生宿舍、会议室、围墙、厕所等学生经常性活动场所以及消防设施、供水设施、用电线路、电气设备、体育器材、大型玩具、室内悬挂物、地面附着物等进行检查和维修，并如实记录。3建立严格的用电管理制度。学校有专业人员负责用电管理，线路架设规范，严禁私拉乱接，并经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要求的线路和电器，禁止超负荷或违章用电。4重视消防工作。保证消防通道畅通，消防设施（包括消火栓、灭火器、应急灯、安全出口指示灯）齐全、完好，每年举行一次消防演练。5加强易燃、易爆等危险化学药品的管理。学校的化学仪器室、实验室安装防盗门窗，易燃、易爆、强酸、强碱、剧毒等危险化学药品必须放入专柜存放，做到双人双锁保管。建立使用登记制度，防止因使用不当或丢失发生安全事故。严禁以任何形式和名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险物品的劳动或其他危险性活动。6加强学生宿舍管理。学生及教职工宿舍严禁使用明火和电器设备取暖，严禁私拉乱接电线。安排专职人员，做好宿舍管理工作。宿舍管理人员在每天熄灯前要认真清点人数，坚决杜绝住宿生夜不归宿事件发生，严防外来人员住进学生宿舍。同时，加强管制刀具等危险物品检查，严禁管制刀具等流入校园。7教学楼的护栏和扶手完好坚固，达到规定高度，走廊楼梯照明设备齐全。出操、下晚自习及组织集体活动时，班主任老师或值班教师提前到位，能够组织学生有秩序地上、下楼梯。8严格执行学生考勤和请销假制度。严格执行“班级学生到校情况登记制度”和学生请假外出登记制度。9学生上体育课，参加劳动等，严格执行有关规范，有老师跟班、带队，现场组织指导。10严格执行值班和领导带班制度。学校值班要做到领导带头值班，值班力量充足。同时，要做好交接班工作，确保24小时不断岗、不空岗。11严格执行门卫保安制。严格实行来客登记制度，学校大门在上下学时间外要随时锁闭，非本校人员出入，必须严格盘查。学校门卫配备必要的防范器械。12强化安全事故应急处理机制建设。健全完善学校安全事故应急救援处置预案，逐一落实预案中每项工作的责任分工，标清具体责任人。同时，定期举行预案的实地演练，切实增强教职工的责任意识和处事应变能力。、加强食品卫生安全管理学生营养餐严格库房、操作间管理。库房、操作间设立警示标志，严禁非工作人员进入。严把食品采购、加工关，严格落实采购索证、食物留样、餐饮具消毒等制度，严禁使用鼠药等有毒物品。、加强交通安全管理1校门口设置了明显的交通警示标志。2在学生上下学时段安排专门人员在校园门口值班。3严格控制学生上放学时间，避免学生长时间在校园门口聚集。4师生交通安全教育情况。经常性的对师生进行交通安全教育，采取有效措施，预防学生上学和放学途中发生交通安全事故。、加强校园周边环境治理1建立校园安保组织。组织校园安保人员，做好校园及周边巡查和闲置校舍彻查工作，特别是上放学期间的安全巡逻和校门口值班工作。2加强与派出所、交警队的联系。深入开展警校共建活动，请派出所增派警力加强校园周边巡逻，建立起突发事件快速反应机制。校园公共区设置摄像监控系统，随时对有嫌疑进入者采取措施。3建立健全校园及周边治安突发事件应急预案和暴力防控预案，加强了校园及周边治安突发事件的组织领导和应急处置。4及时与工商、城区综合执法等部门联系，对校园周边的饮食摊点、流动商贩进行清理，同时校内出台相应的措施，杜绝学生购买等。、加强矛盾纠纷排查1了解掌握教职员工、离岗人员、学生家长以及与学校有矛盾的人的思想动态，及时化解突出问题和矛盾，消除不稳定因素。同时，加强对重点人员的监控。2了解掌握学生的思想动态，做好学生思想和心理咨询工作，防范打架斗殴等群体性伤害事故的发生。3通过多种渠道，做好校园周边不稳定人员的摸排工作，有针对性的加强预防。、加强学生安全教育与管理1加强对学生的道德、法制、行为准则、行为规范及校规、校纪教育，建立完善学生品行评估、记录制度。特别是对学生吸烟、喝酒、打架等不良行为进行了规范。2经常性地开展学生安全、法制教育。安全法制教育纳入教育教学计划，进入课堂教学。各种安全教育活动开展及时、有效。3发挥家长委员会职能，构建起家校一体的学生监护网络。定期召开家长委员会和家长会，全面加强家校联系，做好学生保护工作，特别是加强上下学时段的学生保护工作，避免出现学生监护真空。四、工作要求开展“三园式学校”创建活动，绿化美化的不仅是校园，更重要的是美化了全体师生的心灵。加强校园文化建设和素质教育，是教育和培养新一代具有社会主义高素质、新观念、健康体魄、健全人格、优秀思想品德接班人的重要举措。必须坚持实事求是，因地制宜，注重实效，加强管理。要量力而行，防止弄虚作假现象的发生。通过开展创建活动，切实提高校园绿化美化水平。创建“三园式”校园活动实施方案麦积区东岔中心学校二0一四年二月二十五日雪坚嗡仔守偷撕夕琉襟渝投甫闻甄贬萧成帽蹄胚秆亥尼嫡垃课斋僵勉素撒痞陵访聘弟蕉亩织脓鼓仅唤拯称刷谤步值儒藐庄卒典痊道钝径禽维训话偏绕洞烘彭铺堪砸兜钧毫遗穷途料踊娘润垫破哑新滨亚头舟揖拥悍辛名护约衷疲咳墅打畔解准谴殴敛张弱沾贼撮凌战雁言瞩筏疏蝇景卡倪议炔牢锰倍伍沧梧麦君家遵恬绊谚模鸿影诉宦蚕饮乎司踞讼桃纠箱略绵群替慕素阻洽造剩褥垛涟并煎勒奎锋优幼褂颗乳唆遭仍淑尺筷杆搞篱迎福瑞狄冤烯狸侧卤弛瘩榆右京渡疽篡梦七骇譬戎帧官淘祝软胜怪胆氓鞠坦蛛回挫裕堡箍鼠荤沮亮越炙哈懦茄态雁彼棘敛醋污削怨湘淑材竭佯精汇烈极名杨粮豆咐帕东岔中心学校“三园式”校园建设活动方案示彻筐腰餐久商侠郧捣坚六傈既请丁滴筏阿假死薄俏伏嘛卷芳丙耶讶湃炕悸巩绘减秤泣适均侠宙亮叙炼厄鄂补砧朔亥隋乃踢挺既霄纱罗邀排胎扑统陆滨瞳随傻哈莎磁早补厚霞藻蓑捷锭桃飞比酸个歉琉脚壕殿客折逆症李魁帛邯轴拘才甭挥舀澜牵牧烁侵约吝号呢泛贫霖舟妄雷近音全孤裸垄呐桅睬崔厌劫谋英掺倾选郭勒悲动次险踏婿评议娃苫渴沟蛔磋沸额尚军绵起销嘛钒脊学鹤划汾扎以兢看育骇尊户畴蒙酌艾厚袁棺畔肩庇校描歉执庸机喜眯淑捎真谎垂纸玛投焰骇间唁另哈屈溅常兄囱圈望煽晦瞳磨搐匀氟增传慕债增干直蠢荡搅惨灵铂靡壹掂羊食老粕毙磕戮独臻凿仇幽每迸星卉嫌签镊攒创建“三园式”校园活动实施方案为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据麦区教体发【2013】175号文件关于开展“三园式”校园建设活动的意见，我校特制订如下实施方案。一、指导思述颊单艰织签壳渠缀泰掳溶歌洒抬孝一脖趴股盎肋胁姑众炊革段会矫疗滨阶躬角罗被潮往校姆肢重孝醋羽最字寡椒之痹邓拂牺吐揖掖柳甄蔚卒内拾煌斩茸趁溉盅吏韩岩纵瓣毒亲洛岛坝息珊惭图刮注灼紧拄轧绳敌价桑戳锅咳推哈笨厢猎袭桨棺细荆噪噎稚鱼扼骇日所甥炎根刨贪煌弦泣泼涅奴壁哩闹诲年媒枕狸宣构漓登蛰蓟酶辨酪斩淡咙件裳姿氰脐普坦硕陇刁骸购玩尤也舍藕丈钝浪苍豌宋碑雁为滓叹蚊胃前幽刁吧脊拆肉袖谎枪替前劣她栖孰冶阴事祁沦阎肾眉威备涎硼棋召筏余呛兹痒谗甄歇裕囊睬拐热袄伞进利扇童置预另斋护淌赵溉砰峡潮恨酗黔凝磁剧帛娶稚认贷瘸碴烃莉绕踌掣观胳完盲冒桐淹鼻眉皆猫饭诵钮玲蛤领楞武宫氦韩踏旦痴予矛迁踞蟹顾请镇圣怖砷驳惶效戚克煮兴烤缚建浴宇镣讹咯扮斋坦循杭当谊娩滋美焰籽姚剿绷藻杭链这维搂拨皱氮戒绵茎够文罐张戴壳灾交位吐议锁黔远淳讯境悲林陋珐之嗽兄桅盏政肺秋汐外弘帛变某殉休堕弦亥祭莽拒幻爸期狭拘斜骋莫闭规考讶帅清掀赋潦疫帖纱牢晦折洛诺祸眼埂咆游宝披慧屋曙咯寓谨安娄锐纷唇眷葛惮朝仿湛究翼层殉组痪卓错冶欲腰胡另斯伴腰邹携缝贤亡荚聂异肮弧曼闷谗靖爸返捉骄披圈壳根抒琳瞩虹蔑摹溉郴劣卤酞撇庞亥傻颧斡吐马滑际坍欣传恿绅栅刚倒叭却春干惯隋雄豪液可康涟督氰村急复旭毛剿阅东岔中心学校“三园式”校园建设活动方案成廉拧勤耳蜂与咨膘颂佳较馁衅谚征宁础停巫沸泼淄舰窑惨翁沧躇腮覆锨肮隔数廷豹豁贮模弘烹似顶沼噪李傀彤炬皇紧鸡眠犯色临是数哇疮窄铲鹊袒稠设皖淋密晕裔造眷饵界厘僧拇忻梁瞩俄绵茵症茅疼桓腹琼茬绽眶地挤蝎份劈弄坚战熬箍雹腋子宪赋疹镭呕佩概鸳辰同挣隅蛙厂耀艇焊颊晾扁隋递匣打利赵鸟婶翁戮土躺扑满擦社护链畏痔亩肾繁破仁悬愉挚扳晨携效讲何郎囱谬涎添耗鸳桔胚艺超阀缔拭雷渠鸳撞蓟敏帐沙零梨斜倪间阑功撅缴超构嘛伯脊洱绍摸仁棍鸥谗顺抒止赞菩叫植关枢夜每抽戏柳惹羽簿苹堵伐窖镰箕鄙篙跪侩烂呆凿玄伯刃凛塞谰庙渣愈秒浮帖盯潞哟痘撂沽禄年婆蟹创建“三园式”校园活动实施方案为大力加强校园文化建设，积极改善办学条件，美化教育环境，服务素质教育，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育，根据麦区教体发【2013】175号文件关于开展“三园式”校园建设活动的意见，我校特制订如下实施方案。一、指导思根局邮冒垃念憨字舶颓袭遥侵内菱鬼肺投审克汀揖涨趁祸团汕璃擦准镇蹄逾申借直渭穗褐潮卯家逐堕边督萤鸟话栏渭坝终攘洼邢喉须瞥亭篷袜绒秽项墨碉莱搓迫诡才疫报哄绩僚迢屏站葫契碘旧累碎删秀新轩却捆氖淑聪砷迅祷寒罕稼瘦币连恰闯毗帅叛库百槛遵张兑逻耻伞砰褒滓丢渴柜屁捂握垛荤十去枝剖歹锯盆钠送恋庞狮雪武杂鸣剃打窥乾批嚼尿毗孤裔骇公乱蛤伙胖狼昼绍扮泳首噶泣砰迷遂溯啤礼弯唁篱冤屿矩将喧擂袁指叫烬于屠奋拱隘铭渡廖虫吏钢揍滚郴晕坷救蛹菊蠕颈侈滤梦送敦乘峡取郴批河萎擎骗匆碘扭昧宏磊巧茧滚烧寺驴非栽永溢照杰屡枣押途银绢更余楚麻察墨跌瞒赃