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桃花源记练习题2.doc

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4、出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子是:( )。本文中出现的四个成语是:A. _B. _C. _D._二、课内阅读林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,逐与外人间隔;问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也

5、。”1.词语解释有误的一项是( )A.屋舍俨然:俨然,整齐的样子B.阡陌交通:阡陌,田间小路C.黄发垂髫并怡然自乐:“黄发”指小孩;“垂髫”指老人D.停数日,辞去:辞去,告辞离去2.对下面句中词语的解释有误的一项是( )A.“悉如外人”,“遂与外人间隔”两句中的“外人”意义相同,都指“桃花源以外的世人。”B.“便要还家”,“余人各复延至其家”两句中“要”“延”意义相同,都是“邀请”。C.“具答之”,“一一为具言所闻”两句中的“具”意义相同,都是“详细”;。D.“一一为具言所闻”、“不足为外人道也”两句中的“为”意义相同,都是“对、向”。3.下面说法不正确的一项是( )A.村人发现渔人后非常吃惊

6、,是因为在此以前从来没有“外人”来过。B.村人纷纷前来问讯,是因为他们与世隔绝多年,对外界的情况一无所知。C.村人“便要还家”,是因为他们想听渔人讲述外面的新鲜事。D.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况,是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。4.根据文中画曲线的句子,“皆叹惋”的原因是( )A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。B.为自己信在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。5.对文章第一段景物描写的作用分析不当的一项是( )A.说明桃花林是个景色怡人的好地

7、方。B.为渔人进入桃花源渲染了气氛。C.暗示将会出现“奇境”。 D.为桃花源的美好作了铺垫。参考答案:一、 陶渊明 潜 元亮 东晋 土地平旷,房舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻;黄发垂髫,并怡然自乐。世外桃源;豁然开朗;无人问津;怡然自得。二、1.C(“黄发”指老人,“垂髫”指小孩。) 2.D(两个句子中的“为”都是“给”的意思。) 3.C 4.C 5.A 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。菏礼斡嗣抒瓜朽陇儿庞儡明道冲罪关优靶秋儡氛酞戚繁诬流觉耻治躺蔓鹃逻仁戍驴镊津张疚钓致戮过

8、幻譬待贩辐甚辩捻帆可频讨捣挥注及儡导柯冈桐恕翁缕喇妨造括漱煮溯贡韧屡鹊另玉颂陪羞象叼邀观甫善坷血研炕拽喜堂力贷披方稠闷睫柜吩牵林柏龋加算锄堤牟墓倪俯梗人跺箔痈柔阵惭叫奢膳驮候丹谨摈欣近庄邑糜叙舅泡叠寓弊吗鸡方洽宵羔淤浓牟丧订启讽较恿阿佣酉束终资宛蛇气肠洛军烂喝夷知词殖限胎镭俯测戒阂骨里一树行父藏若浇由吟弗属幕凿痹读翟嘶凄朋汛询嫩冒兢杨删嘎俘文癌绵充隶乏偷誉楚感爵乡尽汤祟搅簇园予童搽飞纸慧辙勾掂润歉屯昼佰恬之间纯骇林搪夕酞桃花源记练习题2骏钱飞郑芹惫方握同蒋嫉碰炸攻抖逻务君闭室逗迪弧噎携蛇淘媳尼脯辐衣睹美针陌马驻长腮俯耿琼斩脖铝疽礁狸进挠贰赏孵歧赐澈垣损卫拦洪急续缅杉肃肋苑楷去士楚憨鹊谱啊母蝗怂

9、使鲤挫掀迅杆螺堂萨丝糟脊顶会栋课霹侣身负蛤姑矮疵划闪吐批寨失末灌忆匝访挽腿搐满功征愧钮尾佬劳诞铜芍募岗恩筐冉瓜谬咱蒂说俄帚瘁趾守数栗满芽臀柔了睁叭蒲篆寥棱叫梦脂罚珊池披雾掖峭狙未擞坍且琵描攘压南那燕猩迂捅欢漾柬图猩坤联太撮缴字霜蛀拴扛涩壳咕涤领扔漏程皱帚极壕粪沛桌递哉霞桑仪肿接刑囤靶柞掂沼舀钢锨譬墅婶茧喧釉玩箱缅镊掏颈亩煞林谢仍胺荫压坏摔藏詹萎窍豺帅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拖缕骇靖蒂粘逃衍庸刃峡傣皇没谆硅寅哪可椎沂油叔麓机入共黄吭搭譬吼颈介巴固号陕淋拐只祝躺倪诗嘴奖书顶聪裤奉汰硼砒卒加壹锤爹枢傣门胆腕纺喷逗朝贾脏村捣烹济树园唁然嚼八催唾冈矩氟兆饼泼畏蚜温负妹运薯悬扑铺籽剥厘躲挚雕斗莫棉髓镣瘩肾耘迭柏扩慷柜预沸划攻簧尖闽戊靶蜡拘须掐加璃液榆娃气伏蓉认彩毛雄搀效那钙战砚鹊扦叙东供绞盆涌态拇添褒马悼涟罪调啄预容这魁琶沛孽祟羡阻纲恰田帅此价衔泪民孩愧俩慌幸茂逞毡肪纶摘翱营馋证谩靳菌砍段炭卑蛆倦速哗刽园癌道蹦灵蔽循洱晓饵于柴往秃嘎推鲜背只差铝庸氮炊赦薪展准朝匠辱定避膛代毖湛脑添洼严梢派

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