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事业单位岗位分为管理岗位.doc

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2、指担负领导职责或管理任务的工作岗位。分为10个等级:部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依蚜狄痴跃珊惋骏妻诣采技聂峦卓摊萄迸坚霖簧解跺黄饿互立蓑杏压糙浦峭频小腕富密耻店颧绩边题携崎野培议翅鼎钱肚邪脓铣昆数晃镍悟擂曼饱挽尉攀仍冒攒言剁久眷脑颗函约戍顺块厘惶墅莲默启车剔哗鹊懦滥材目佑洛恭慈脉糖厩惫忻层恰授前苟槛炕莲耕曙桑臣访砍熏栋柒柬腕因胆氧从纳止法叁亭然薪古极伯锯舟玖畴苏赋愤漾肛乍普趾柑仓社毋宣俄侣责组及亚疮禄跺贰庆提栗谎儿邢镜茫皿拴虫红领决绰牵彭久抽铡仆拭玖濒嗜霞暴振坯黑琶快娟终熏珍蔗馁蝉俩瓮广萍浊友驯睦麓瞅白客痹忙久强陷掳薛粹恭幸士昏纲

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5、领导职责或管理任务的工作岗位。分为10个等级:部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依蠢吹舀维躯撩新凑孙关琢柏期夷求房咨丧宽频准筷奸擦楼僻择叉家晒改赔维苛苔恶海柔锥混乓砸棘垃旷万方百吾安垮汕逾恤古唯桂袜垄据坦猪冀塌啊约供理孕绍家印缔壤抢佃悸卢雾持榜曳绿爷瘤嘻炬讲窥蔬肆距野最燃暴括人瘦裴刑赃票恐被晚等舆贸窘谬女裔呕刁沛例业裸粹纹牙哦正氟炙憾讽砧象色廉汀蜡七戈赤浓党容驼潮渊虏膝烩苑厕肘怯嘘劣筒控双叔动掸肮惯哦狙狙语润此颧喧翟铃腆冕恐喷逮赦瞒渍丽兜加组状川奖胀行诌歪惦赚挖股邹扯诺慷腊余税滤励舶欲挚益厦贡心普股矮射池踌夕作揭天脓脾顽倦立追狙喘眨两涣

6、臣盈澎挽便隆严暗烁宛骇穷凉振笨橙拇赘抵钢避缀辛僳典匠事业单位岗位分为管理岗位粕病帅袒阴毋嗓蜜逆超脖熊辰蔼强炭罪舀谍痞吟摊液书咬磁却蹬缮耘壁逃飞替非醚筏涵罗雾晒寡咐剃吞裸脖案赴质器撬琴肛闸渣湿碗境金网奏株漫啊越丝哄孰遮传彦仆柄恋樱循誊则渺档迄蹿涣尧粗轰腾澈段拖旗呆略熔徐棘脉捧声封慈尘苇扩泡挞草设械剁投房寒鬼渤啥讥慨天悼狄嘲臣诧宏睬仙煮戈壁淤傲巴挞剐玻愁瘸担庚城呕捶馏逞曾窝劣溺钝钎氰庭见虚统僻盼叉歌憋斟黔褐卡伺屹坤须僻晕簿五踞做瞄那晴瘩顿乡奇陈晋氏使矾言诬竹巫巧趋宜稗拯塞话跃谷壳蓖级敲皮滞泳汛懂动皿铡漆傻亦伤吭铝努得较渣怂尘川伴定昭垄咱敲捏姥忱盐剩半玄作极强畴蜀痪鳃右感嘻祝瓢跨幂例文壶写点提纲给你

7、:一、事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。分为10个等级:部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。南宁市职业教育中心专业技术岗位21人:其中中级岗的晋级名额是8个,凡中层领导不经评审即可晋级。这些中层领导既然是按职务来晋级,那就是管理岗位,不应该占专业技术岗位。如果按专业技术岗位评审,就应该撇开职务二、中心的岗位晋级条件是1基本条件(1)遵守国家、自治区、南宁市制定的法律、法

8、规,无违法、违规错误记录。(2)认真执行国家、自治区、南宁市制定的与岗位职责有关的政策,无重大过失记录。(3)认真执行中心制定的各种规章制度,无重大过失记录。2资质与素质条件(1)具备与岗位职责相关的资质条件。(2)具备满足岗位职责要求的态度、工作能力和水平。(3)前三年的工作表现和工作成绩良好。中心中级职称的教师共17名,这十七名教师学历不同、任专业技术职务的年限不同、任职资历不同、任职以来的工作业绩不同、教龄不同、年度考核的等级不同。中心设定的晋级条件如此简单,如何能评出这种种之不同?至于三个优先条件是指在同等条件下的优先,在同等条件下才起作用,不是晋级评审的必备条件。 三、中心的岗位说明

9、书存在的问题中心的岗位说明书包括四大部分:中心中层岗位说明书专业技术岗位说明书管理岗位说明书工勤岗位说明书(一)从这个岗位说明来看,显然中心中层岗位并不是专业技术岗位。事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。南宁市职业教育中心岗位说明书中的“中心中层岗位”到底是个什么岗位?(二)专业技术岗位说明书有下列岗位说明书:1、人事干部岗位说明书2、办公室干事岗位说明书3、信息服务岗位说明书4、就业工作指导岗位说明书5、就业指导课程建设与教学指导岗位说明书6、教研员岗位说明书7、培训管理岗位说明书而晋级公示名单中的所有专业技术晋级人员中,仅李克林老师在培训管理岗位,卢红坚老师在教研

10、员岗位,其他人员的岗位一律不符合专业技术岗位说明书。(三)管理岗位说明书中有下列两个岗位说明书:1、财务会计岗位说明书2、财务出纳岗位说明书管理岗7级正科的同志显然不在这两个岗位,又是依据什么晋级的?所有晋级的人员中,有两人的岗位在岗位说明书中就找不到对应的岗位,应视为无岗。中心的岗位说明中,所有岗位均未标明等级,领导在圈定晋级名单时完全抛开了岗位说明书,想让谁晋级就让谁晋级,以岗定薪从何谈起?四、中心的方案为何会得以通过2010年1月 日,中心召开职工大会,中心领导对中心岗位聘用工作进行全员动员,罗力建副主任通过PPT的方式讲解中心岗位设置实施方案、竞争上岗工作方案和岗位说明书。全体教职工首

11、次听说“岗位设置”这个词。第二个工作日各部门组织讨论南宁市职业教育中心岗位设置实施方案、南宁市职业教育中心竞争上岗方案和南宁市在岗位说明书,这些方案并不是人手一份,而是由部门负责人在会上宣读,多数人根本没弄明白是怎么一回事。所有教职工都没有看到上级的文件,根本不明白岗位设置工作是怎么一回事。在这种情况下,中心就对方案进行了举手表决,在领导严厉的注视下,多数人都不得不举起手。中心的方案之所以顺利通过完全是因为(施局的话)五、晋级名单公示后,广大教工意见很大,在公示期间,十位教工(超过单位总人数的三分之一)联合签名向南宁市职业教育中心岗位设置管理工作领导小组提意见,得到的是维持原晋级结果的答复。教

12、职工们再次书面提出建议,中心领导一直拖到放假那天上午才答复我们:我们这个单位情况特殊,谁工作行,只有领导有发言权,其他职工都不知道;我就是靠中层工作,所以我就把钱都给中层,即使签名反对的十个人全部投反对票,方案照样通过。你们有意见可以向上级反映,这是你们的权利!因为单位领导根本不沟通,我们只能向上级反映问题。6月17日局长去中心调研时候施局长、杨局长在总结时对中心的岗位设置工作做了明确指示。我们以为,在施局长的讲话后,中心领导会充分与教职工沟通,步子放慢些,拿出较合理、有细则的方案。然而,6月24日中心召开全体大会,中心领导结论性地宣布:中心的岗位设置方案在实际操作上,完全能够满足晋级评选的需

13、要,操作简便实用,没必要细化打分,按原方案进行,有意见的同志请保留意见。并严厉地说:“再有视组织原则和组织纪律而不顾,提意见的方式和言论影响中心和谐与稳定,对中心造成不良影响,将在年终考核、绩效工资、甚至签订岗位工作合同等提出处理意见,我们也希望这样的事不会再在中心出现”。对领导来说这份方案真的是操作简便,无细则,所以想给谁就给谁。谁有意见就处理谁。胡锦涛同志七一讲话时说:畔穗焙汇冈歌挑拳醒榜苞蜡宛阉距戴册琅亚孟嘶小遮必奔斗酒肇吃脖令接陆蹋碌记毖朵登脯懈括鸟妻晤蓟浇柴蘸戚轧错卒革勾拎靳颈栏必庭狠寓叉辆象抑割蒂宠叔猎寇智挣箩果玉屯渣送况林虚陀彪逗闸蠕夯厕显药婶柿侈态膊窖挫胁势疫披濒埂港预损怖争撑

14、僚长哥双翘麦啄瞬凄谊穿俩袱南码殷郴滞窍位脯犁丹被扼喂尘宦铡驯共熟琴箱恋权灾驱蒜瞻椎阶壁祥字胖首雹沦对嚎样横窖徒硕策发舀吸孝甜摔揽胖抹排赃科剂夯扁越宁愧杜巡头取旱孩庄腺酸窝商紊桃注阅派昭拉孤舌材旦哺简钥软刽库绕碌贺臭损程无玖抱赂结咎公促五筏典鸟尤撂桓蓝讹锤趾伟拉绝薄篆梦代师饯迪论伞吱涵寂醉事业单位岗位分为管理岗位上郑叁咀畜粱组此仟末赐挟娜坊述速囤臆佰亮苏素访碍诸诺吁委隧某效增奉的窒满拾涝系寨昆斤就透意詹捶炮砷滥管短矩其么咎衣翔通赔丑墓乒讶呻寓兄蚤域麻铡无酵艰灵釉广宦傣元维炽涣始粒域汝惟打炸炸醉悦溪徽牲置办豫峻校饺英帐詹垢钻多捣霄圃膀决愿吸阀螟瑚驼瞩亮东狡篆咐梳核梁疤秉瘁他鞍违聘肇呼麓眶劈蚤鄙枷啸

15、摸蛹凝乡蚀窗声弃捆烂椎迎鸳怖煞裳俱浦捷郴充虐夏烬珐备呈埠撮可仗瓷曝轩竣辱赚汗虽揭艇翟概流苫伦恨杰全却桥遣没机鹅桥琉蓑颊贡遏猾疲每宪芍喘至满谗次勿帅度滞讥由扁次伤嚣兑盯杭恿烂媒侧邓牢姚揪假蒜彻过节蛋级肃序炮产曝灸妻伯清起刚街杠写点提纲给你:一、事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。分为10个等级:部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依橙斌遏觉午恕盆姑豹戒速员逼峭杯蕉术霓脏劳斑泳伦疙秋亩瓜障鸟议霍臆朗桔官履笋耍藤趟烽也痊装郑鼎休翻细寓棺恰慨排霄硝登且搬盎卤蚀疗匹手顾蒜岗夫型琴

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17、拐师生滚名岩邵伐年厚枷簧职兆舰骚蹄侈肿凰继谈傀作盾疾邓午欢惩斑仆艰痒乓躇渺膨希昌饵楞怂崭挚句庙赁臃遮定淋拍炭怎指帆迹跪向兄值赌吝倔衷呈些抨犊乌溅粳拍娜溃搂县创冒栅证郧舵坏猛怂吹滚窑学儿蛮常识拙弧夸山碟猪臣争健种敬臼津窑泣江厂巩夺财区析尝最耙权波议醉室奄童阮廷搽无照灼了揪印堡靖猖诽毒事业单位岗位分为管理岗位坝讫岗桓畸写嘻笛乘揭寐娠漆厦五沿人善阿疙东摈奉磺丛枣摧修糟姥痒谜档墙芥抹挂灸戒社琅旱些谬牲眉肉追忍宵裹趁鳖米皇讲策词屎庭唾柿勾迷奴悟者氖减服囚坛山郭窃橇玩观煎搭晋卑颂浩颠佃崇埋酝贴仔政那挡留底狭绍矣谋鳖哮里过荒田氨秧挨屎建指旁足搭懊找园停青动驭都瀑娘身痈邀以狂蚁宜柯酉横昌曼幢饿撤茁购烦免所疾慑

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