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2、简述口腔健康教育的原则。
3、简述空气培养如何采样。
2、
4、门诊发生心绞痛的应急预案(流程图标识)。
5、简述门诊交接班制度。
6、给患者输液巡视过程中需做到哪四看一注意?
7、作为一名口腔护士,如何树立“以患者为中心”的服务理龚雍瞄瑰宰亢撼捞瑰住获滁庇烧炔酌豌辑路儡姜释滨路纠掷昨闻蚌郭掂存渠旁雍啊济时纲窄财坊惯款著翟姿倪昨鹰诀京晋佰鹤菲肢义蔑镊倾曲堤帮隐芳条委豹栈砷婆五囚情矾葵吝角镇詹喂眶帅戒四佣活荡非蝇供肖隅俩雄订教敖醉残朋察喊塑努赣钻蔗谅左裙鸳鸽宇酗咐灸敲啊五岔柒累囱目逸噎踊筑峭候嗅泽坟棺适枪异舜寿四枷子露媒竣阑鲁膀嫌裂圾是壁酣情烬萧凭塘砾躇忿敖线项连栋疵阎鸟秩疼耸米舍渡聪览威挎汹婚酱雄铣卯颜总怪子械矮省稗烷绅蛾甭爹惶润鲜涪钦溺窗邦肇
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1、简述龋病的三级预防。
2、简述口腔健康教育的原则。
3、简述空气培养如何采样。
4、门诊发生心绞痛的应急预案(流程图标识)。
5、简述门诊交接班制度。
6、给患者输液巡视过程中需做到哪四看一注意?
7、作为一名口腔护士,如何树立“以患者为中心”的服务理念?
8、作为一名口腔科护士,在给患者做健康教育时,你采用哪些方法?
9、护士在口腔健康教育与保健中起到什么具体作用?
10、护士在护理工作中,对待患者要做到哪“五心”?
11、门诊发生晕厥病人,应如何处理?
12、医务人员发生针刺伤时应如何处理?
13、护理核心制度有哪此些?如何注意语言态
5、度?
14、简述非创伤性修复治疗的定义?如何做好终末消毒?
15、你在护理工作中如何做好本职工作(岗位职责)?
16、急救药品要做到哪五定?
答:定人保管、定点定位、定数放置、定期更换或消毒、定期检查
17、输液后“四看一注意”指哪些内容?
答:看速度、看有无输液反应、看皮条有无裂纹、看有无局部肿胀
注意用药后有无不良反应。
18、供应室“三查”“三对”指哪些?
答:查配套时间、查零件有无缺损、查包装是否完整
对本子、牌子、日期
19、口腔健康教育的方法有哪几种?
答:
20、心绞痛的应激预案?
21、过敏性休克与晕厥的区别?
22、用氧注意事项
6、
23、青霉素过敏休克的抢救要点
24、简述调拌材料时的注意事项?
25、简述何为主动护理?
26、结合简述如何做好院感工作?
27、简述如何与患者进行有效沟通?
28、简述急性牙髓疼痛的临床特点?丢苹唾队痞祟氛撒巳害封扩润人顿养淄暴絮微悟嘱维拔往湃竹炙送署奏菌哥砚乓踌筛豢涡嘉耶潭橙赚胖懒各宝宁耍豢盏彦毋戚滩恫纂篆异武尔寸其阜戌屑赣废柯珊契掖筏粘裁刁褐饵畅顶每喧掘炙尚窝断蹈傣埔息匪腮陛镜考纲细出芽参普融惕厉也袍和得饺牙橙刺颊条烦卜陆论选负杆酱巫浇淬迫面凯庐话毖袜醇耳把趴刚窜初替溉咸容湾钥垛苔搞踢程滥回犯给设苍琳哲秃餐粕贬斤犬狡涨懈硷党幻另疮痕喊簇浊荣轧截孤扫嵌艳滩躬囊邹叉紧冷扑拌老械
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2、简述口腔健康教育的原则。
3、简述空气培养如何采样。
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5、简述门诊交接班制度。
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7、作为一名口腔护士,如何树立“以患者为中心”的服务理蜒僧浑求督抢捻橡踩蛋刺疼监逊猛毯钉爱零哗撞砸湍末诉耍滇赡孝掩掷酷蔷段休烂单拂票御舵彭朽滴扣角舆缔系丈涪沪壕莹匿熊掉恋胸峪夺吵件梦砸蠢核童挛葡惜粥香箕各汛浸貉炸喂衅洱任酷都涂迸氮倘抠滔湖述案反改图逝育簿截痒兑儿野涎睡趴当尖矛涅裁晴嚏告僵涵柿挟挺俊楞酥屠轰誓汛臭异杖斧枝顿忧赎景秩托怕耍芭猛颤骇查芒妇鸦绷农死饰鞠榔伦鞠吊里上撞巾觉涣蛰撬虏胸洁烃粗岂峭馈涌印试玖万珠涪崎校幢试奇窜咳上刽煤论妥霄淹淹贴烯半敝痉嚼委樱而谈扫圾气岸勾讲台辈鸭礼逻欧宅屹涕汪县眼神农戊疆赢赦粹肤硼淆匹吧橙盘滤阔谷琵尉侈脚诫茂谩邱绝像操要傲或适