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正方米法礼品管理办法20130905(1).doc

1、正方米法礼品管理办法第一章总则第一条 为加强公司的礼品管理工作,充分发挥礼品在对外业务交往中的作用,特制定本办法。第二条 本办法所称礼品指:经公司批准,以公司名义向目标客户馈赠发送的大米体验装。第三条 公司的礼品管理工作由营销中心综合管理办公室负责管理监督,各销售部门内勤负责此项工作执行。第二章礼品的定制第四条 礼品的订购需履行审批手续,由需求部门经理提出申请,注明申请部门、需求物品详细情况、礼品用途、领用数量等,报综合管理办批准后,由营销中心内勤岗位统一准备。第五条 礼品以正方米法自有产品为首选,如需订购,在综合办领导批准后由营销中心内勤购买。第六条 确因工作急需而造成的特殊情况,经综合管理

2、办公室领导批准后,可根据实际情况自行直接购置。第三章礼品的保管第七条 原则上礼品没有实际库存,只有单独的礼品保管专用帐,实物由门店提供,营销中心内勤负责礼品账务的管理。第八条 礼品入库、出库应如数登记,注明领用人、领用用途、数量和金额,并如实填写礼品库出库台账,做到账物相符。如因主观原因出现账物不符的则按照物品同等价格进行赔偿,并做出书面检查。专管人员换岗或离岗时,应将账物盘点清楚后随入库单、入库台账、出库台账一并移交下一任专管人员第四章礼品的领取发送第九条 礼品的领取和发送必须履行审批手续,由经办人提出申请,注明领用人、领用用途、领用数量,由本部门负责人同意后报综合办领导批准后,经由门店负责

3、人统一发放,经办人需在综合办公室办理领用登记手续,如经办人不在公司本部的,可由所属部门经理代签。第十条 申请人领取礼品后因故未送出的礼品,要应及时 退回门店,并由营销中心内勤重新进行登记入账。第五章 部门月度礼品额度限制第十一条 根据各部门上月销售额的_%设定礼品金额上限,超出部门由经办人承担_%费用,如月底出现剩余余额,以奖金形式下发至部门个人填写礼品申请单操作流程:所属部门经理审批营销中心综合办审批营销中心内勤通过进销存系统调拨门店货物入礼品专用帐门店做入库,经办人凭门店入库单到营销中心销售内勤处平账,内勤不做入账处理门店留存出库单做出账同时礼品出库经办人礼品退回附表1:大客户部门礼品领用

4、登记表序号时间单位姓名职务数量领用礼品名称数量申领人部门12合计242010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

5、三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐

6、”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好

7、习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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