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沫河口中心小学英语“同课异构活动方案

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蚌埠市沫河口中心小学英语“同课异构 ” 教研活动实施方案
为了进一步探讨小学英语课堂教学的实效性、高效性，更好地挖掘教材内涵，研讨更加科学的教学方法和教学手段，经研究决定将对全镇英语教师进行同课异构的教研活动。    
一、指导思想
所谓同课异构，就是对同一内容，采用不同的构思、不同教法，在比较中互相学习、扬长避短、共同提高的一种教研形式。在同课异构的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。
二、领导小组
组长：石现任
教研组组长：李莹莹
三、具体的实施办法为
 1.分组:本组教师分为四小组，上课顺序以抽签为主，具体见附件1、2、3、4。 
2.上课时间及内容：
时间：2018年3月13日、14日、15日、16日（三天半） 
内容：PEP版小学英语四年级下Unit 4 Weather A Let's learn &Let's chant
（1）教师评委：外请。
（2）行政评委:石现任校长，李莹莹主任。
3.参赛教师名单见附件5
所有参赛教师都要参加听课，不得缺席。非参赛教师鼓励参加。听课教师做好相关记录,并写好听课反思。
4.评分标准：见附件6《淮上区区优质课堂评分表》 
5.奖励：  此次同课异构活动设 一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。中心校统一颁发荣誉证书，并给予绩效奖金奖励。    
 相信这次教研活动会唤起教师对问题的关注与反思，让参与人员受益匪浅。这次活动对我们全镇小学英语课堂教学再上新台阶将会起到一定的推动作用。                                  

沫河口中心小学 小学英语教研组
2018年3月6日

附件1：
沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表
时间：2018年3月13日 地点：三铺小学

授课教师
授课节次
班 级
授课时间
备 注
上
午
1号
第二节
四（1）ａ
8:50-9:30

2号
第三节
四（1）b
10:00-10:40

3号
第四节
四（2）a
10:50-11;30

下
午
4号
午休课
四（2）b
13:00-13:40

5号
第一节
四（3）a
14:00-14:40

6号
第二节
四（3）b
14:55-15:35

备注：参赛老师按自己抽签的顺序进行上课。教师可提前进班熟悉环境和学生。
班级后面的“a”和“b”表示因为班级有限，将该班学生分为两半进行授课。

附件2：

沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表
时间：2018年3月14日 地点：沫河口小学（中学部）

授课教师
授课节次
班 级
授课时间
备 注
上
午
7号
第二节
四（1）ａ
8:50-9:30

8号
第三节
四（1）b
10:20-11:00

9号
第四节
四（2）a
11:10-11：50

下
午
10号
午休课
四（2）b
12:50-13:30

11号
第一节
四（3）a
14:00-14:40

12号
第二节
四（3）b
14:55-15:35

备注：参赛老师按自己抽签的顺序进行上课。教师可提前进班熟悉环境和学生。
班级后面的“a”和“b”表示因为班级有限，将该班学生分为两半进行授课。

附件3：
沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表

时间：2018年3月15日 地点：石王小学

授课教师
授课节次
班 级
授课时间
备 注
上
午
13号
第二节
四（1）ａ
8:50-9:30

14号

第三节
四（1）b
10:00-10:40

15号
第四节
四（2）a
10:50-11;30

下
午
16号
第一节
四（2）b
14:00-14:40

备注：参赛老师按自己抽签的顺序进行上课。教师可提前进班熟悉环境和学生。
班级后面的“a”和“b”表示因为班级有限，将该班学生分为两半进行授课。

附件4：
沫河口中心小学英语“同课异构”授课安排表

时间：2018年3月16日 地点：团结希望小学

授课教师
授课节次
班 级
授课时间
备 注
上
午
17号
第二节
四（1）ａ
8:50-9:30

18号
第三节
四（1）b
10:00-10:40

备注：参赛老师按自己抽签的顺序进行上课。教师可提前进班熟悉环境和学生。
班级后面的“a”和“b”表示因为班级有限，将该班学生分为两半进行授课。

附件5：
沫河口中心小学英语“同课异构”报名表
姓名
性别
学校
联系电话
朱姗姗
女
大孙小学
13956382691
韦翠云
女
宋岗小学

肖婷
女
横岭小学

袁媛
女
横岭小学

沈家倩
女
石王小学

周为起
男
三铺小学

郑琳
女
宋圩小学

洪梅
女
团结希望小学

江年
女
京华希望小学
18895655403
刘焕丽
女
洪集小学
15655287092
张兰兰
女
信湾小学
13855293729
杜倩倩
女
信湾小学
13955201069
刘玉梅
女
沫河口中心小学
15055290891
张威
女
曹刘小学

高洁云
女
曹刘小学

黄亚楠
女
曹刘小学

王冬迎
女
曹刘小学

孙存存
女
马放营小学
15212171590

附件6：
英语课堂教学评价表
授课教师 学科 课题： 班级       
项目
权重
序号
评  价  要 点
分值
得分
教学
目标
15
1
目标明确具体，可操作性强，符合新课程标准
5

2
符合学生实际水平，有利于学生的发展
5
3
重视培养学生的道德素养，并渗透进教学内容中
5
教学
设计
15
4
教学过程设计合理，符合学生的认知规律
5

5
教学内容安排适当，层次清楚，过渡自然
5
6
合理使用教学用具：录音机、单词卡片、自制用具、多媒体等
5
教学
过程
20
7
课堂结构严谨，逻辑性强，教学过程流畅
5

8
发挥教师主导作用，突出学生的主体地位，教与学活动比例合理
5
9
师、生交流亲切自然，学习气氛平等、民主、和谐
5
10
学生兴趣浓厚，思维活跃，积极参加教学活动
5
教学策
略与
方法
20
11
围绕目标联系生活实际创设学生感兴趣的话题，创建灵活的、有助于学生学习情境，营造民主、平等、互动、开放的学习氛围，激发学生学习兴趣。
6

12
根据教学实际选用恰当教法，为学生学习提供合理的学习资源。
8
13
善于引导学生主动学习、合作学习，特别是小组间的合作学习
6
教师
素质
10
14
教态自然、亲切、大方，有感染力
5

15
发音规范，标准，有激情，富有感染力，板书工整、规范，教学基本功扎实
5
教学
效果
20
16
完成教学目标的要求，有一定的教学特色
8

17
学生积极性高，课堂的参与面广泛
6
18
学生在情感、态度、价值观等方面得到相应的发展。
6
总分

评课人

时 间

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