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1、 七年级下复习提纲 精品资料 七年级下册 第一单元 在公共生活中 ◇考标解读 1．知道人在人格和法律地位上是平等的，能平等待人，不自傲或自卑。(识记) 2．知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧。(识记) 3．体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。(理解) 4．懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗。(理解) ◇考点摘要 1、走进公共生活 (1)融入公共生活，是我们健康、快乐成长的需要。 (2)融人公共生活，
2、我们应该： ①既要克服自卑心理，走出自卑的阴影；也要克服自傲心理，不过高地估价自己而过低地估价别人。 ②要摆正自我与他人的关系，与他人平等交往、谦逊宽容、和睦相处。 ⑧要自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施；还要尊重不同民族、国家的文化与习俗，以平等的态度、开放的心怀与之友好交往。 ④要讲究文明礼貌，懂得文明交往的礼仪与技巧。 2、学会平等交往，懂得平等待人 (1)尽管人与人之间存在各种各样的差异，如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人整上和迭生些焦占都是平等的，每个人都拥有同等的壑歪』垄蔓罡。 (2)对于犯了错误的人
3、要给予宽容，也要给他应有的尊重。 政治 3、文明交往，懂得礼貌礼仪 (1)礼貌礼仪的作用：①讲究文明礼貌，可以缩短人与人的距离，形成良好的人际交往氛围，在尊重他人的同时，赢得他人的尊重；②礼貌礼仪可以增进人际和谐；③礼貌礼仪可以美化生活，增添人的风采魅力、提高人的文明修养。 (2)礼仪无时不有，无处不在，不同的行业、场合会有不同的礼仪。作为中学生，我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪，还要懂得社交礼仪。 (3)人与人之间的文明交往，不仅需要讲究礼仪，还需要有一定的交往技巧，如：言谈技巧、提问技巧、聆听的技巧、说服的技巧、推介自我的技巧等，学习和掌握这些技巧是我们
4、文明交往的重要条件，也是我们健康成长的重要内容。 ◇典例精析 例l (201 1衡阳)广州亚组委高度重视亚运工作人员特别是志愿者的礼仪训练，专门开设了礼仪课程。这是因为，良好的礼仪有助于( ) ①展现市民的精神风貌②展现国家和民族的良好形象③直接提升城市的经济实力④传播中华文化，展现国家民族精神 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【解析】本题考查对礼仪的意义的认识。③说法错误，良好的礼仪展示的是精神风貌和良好形象，能为经济发展提供精神动力，但不能直接提升经济实力。①②④均符合题意。 【答案】D 例2 (2011长沙)地点：浏阳市梅花小区
5、 镜头一：洒水车急驰而来，慌乱中，胡芬的修鞋车径直撞上了停放在路旁的一辆小车。 镜头二：“对不起，撞坏您车子啦!这是我的错，我一定会赔的。只是现在我手头确实没太多钱，能否宽限几天?”穿着破旧的胡芬非常诚恳地说 镜头三：“修鞋攒点钱确实不容易，大家都来帮帮她。”一位过路人说完将两百元钱塞到胡芬手中。过往行人也纷纷解囊相助。 镜头四：“大姐，你也挺不容易的。车子应该问题不大，就别赔啦!”小车司机动情地说。 这则温情故事告诉我们，构建和谐社会，创造文明生活需要做些什么? 【解析】 ◆参考答案： ①需要敢于担当，勇于承担责任；②需要我们相互关心、相互帮助；③需要相互尊重、体谅、宽
6、容；④这是我们共同的责任，需要大家共同努力。 ◆真题启示： 本题以生活中的一个具体场景来考查公共生活中文明交往技巧的运用。对于此类以情景为背景的简答题，应该从两方面入手：首先说现象，即情景材料说的是什么；其次谈本质，即由情景材料上升为理论观点，找出与课本的结合点。注意此类简答题与材料分析题的不同，只要点到即可，没有必要详加分析，要注意答题时多角度、多层次。复习时要重点关注怎样融入公共生活这一知识点。 ◇考点针对性演练 题号 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7
7、8 9 10 答案 一、单项选择题 1、(2011郴州)当我们与同学发生矛盾时，要做到 A、斤斤计较 B、相互宽容 C、绝不宽容 D、得理不饶人 2、(2011泉州)下面漫画《先声夺人》中时髦女土的言行是 ①不尊重他人劳动的表现②文明素质低下的表现③懂得自尊自爱的表现④不能礼貌待人的表现 A、①②③B、①②④c、①③④D、②③④ 3、下图漫画《讲穿讲吃不讲礼》中人物的行为 ①不符合现代礼仪的要求②不利于更好地融人社会公共生
8、活③有损中华民族的传统美德④不利于文明素质的提高 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 4、在衡阳市的现代城市生活中，免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此 A、尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 B、提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 C、享受公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 D、爱护公共环境和维护公共设施是公民享有的基本权利 5、“相逢点点头，握手问个好；感情要真挚，语言要美好。”这说明 A、讲礼貌要学会换位思考
9、B、与人交往要学会谦让 C、与人交往要真诚、要讲礼貌 D、与人交往要学会理解和宽容 6、遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求。下列做法不第令礼仪要求的是 A、不敲门就进入别人的房间 B、不随意打断别人的讲话 C、接听电话时首先说“您好” D、主人主动伸手与客人握手 7、在北京奥运会举重赛场上，韩国名将李培永连续三次挺举失败，但现场的观众依旧给了他潮水般的掌声。对此，下列认识正确的是 A、现场观众缺乏竞争意识 B、讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重和宽容 C、讲文明、有礼貌就应是非不分 D、我国公民的道德素养较高 8、仔细观察下图，这幅漫画的
10、主要寓意是 A、中国是世界礼仪之邦 B、文化差异是不可逾越的障碍 C、要了解并尊重不同文化的风俗习惯差异 D、我国人民生活水平显著提高 9、很多地方推出了“出国旅游‘礼仪培训…。向游客介绍国外的民俗风情，倡导出境游客当文明游客。你认为这种做法 ①可以从根本上杜绝不文明出游的现象②可以使大家懂得人乡随俗，尊重当地的风俗 礼仪③可以提升我国的国家形象④向全世界展示中国是礼仪之邦 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10、(2011桂林)2011年，第三届桂林国际山水文化旅
11、游节在桂林举行，国外宾客云集桂林。假如你被选为志愿者，在与国际友人交往时应该 ①大力宣传中华文化的博大精深，抵制外来文化 ②宣传我国优秀传统文化，做中外文化交流的友好使者 ③热情服务，友善待人，不卑不亢，自尊自信 ④尊重不同民族文化习俗，做到平等交流 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 二、简答题 11、衡阳市某中学班上转来了一位女同学，父母是从农村进城打工的。她刚来班上时，说话带浓重的家乡口音，学习用具简陋，一直沉默寡言。在学校吃饭时，总是买来盒饭后，低头走到食堂外，吃自己从家里带来的腌咸菜。下课时,同学们微笑着向她打招呼，她总以为别人在嘲笑她而置之
12、不理，也有个别同学对她冷眼相看。 (1)新来女同学在融人新集体生活过程中，存在哪些问题? (2)对个别同学的行为，你想说点什么? 三、分析说明题 12、2011年2月21日，河南省教育部门发布了《中小学文明礼仪教育指导纲要》。从春季学期起，各中小学校将在课堂教学、校内外活动、学校日常管理等方面开展文明礼仪教育，中小学校文明礼仪教育分为小学1至3年级、4至6年级、初中和高中4个阶段进行，每个阶段的课程都包含个人礼仪和交往礼仪等具体内容，意在让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯。 (1)河南省进行的上述文明礼
13、仪教育活动有什么现实意义? (2)为展示自己的文明风采，我们应该注意提升自己哪些文明素养? 13、情景分析 一位知名企业的总经理登了一则广告，要雇一名助理。一时间，应征者云集，最后他却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问道：“你为何选中他?他既没有介绍信，也没人推荐，而且毫无经验。”“你错了。”总经理告诉他的朋友，“他带来许多‘介绍信’。他在门口蹭掉脚下的土，随手关上了门；当看到那位前来应聘的残疾青年时，他立即起身让座；进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题时干脆果断；其他人都从我放在地板上的那本书上迈过去，而他却拾起那本书并放回桌子上；和他交谈时，我发现他衣着整洁，头发整齐。指
14、甲干净。难道你不认为这些细节是极好的‘介绍信’吗?如果一个人连这些修养都不具备，那么有再多的经验和介绍信又有什么意义!” (1)总经理说的“介绍信”是指什么? (2)反思自己在日常交往中的言行举止，如语言、态度和行为等有什么需要改进的地方? (3)今后怎样才能使自己成为一个受欢迎的人? 第二单元 提升自我 适应社会 ◇考标解读 1．懂得自尊和知耻，理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提。(理解) 2．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。(运用) ◇考点摘要 l、提升自信心，做个自信的人 (1)自信有助于成功：自信使不可能成为可能，使可能成为现
15、实；不自信，则会使可能成为不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。 (2)提升自信心，做个自信的人，我们应该：①正确认识自我，发现自我；②悦纳自我，相信自己；③追求成功，培养自信心；④敢于在大众前表现自我、展示才能。 2、做个有尊严的人 (1)每个人都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的；努力做一个有尊严的人是提升自我、完善自我的重要体现。 (2)做个有尊严的人，我们应该：①从知耻开始，懂荣辱、讲自爱；②自尊自强，守护尊严；③尊重他人，赢得尊严；④维护民族和国家的尊严。 ◇典例精析 例1 (2011广东)9岁孩子不会系鞋带；12岁的孩子不敢一个人过马路；1
16、5岁大男孩让奶奶给洗澡……这启示我们( ) A、要告别依赖，培养自立能力 B、要尽情享受亲情，享受父母的关爱 C、要明白父母照顾子女是天经地义的事 D、要懂得家庭教育不利于培养子女的自立品行 【解析】通过对题干的分析可以看出题目中的这些孩子依赖性太强，缺乏自立能力，启发我们要告别依赖、培养自立；B、C、D三项观点均错误。 【答案】A 例2 (201l福州)漫画分析 阅读如图漫画，回答下列问题： (1)漫画反映了哪些不良诱惑?它对于我们的成长有何影响? (2)你认为青少年如何才能有效地抵制这些不良诱惑? 【解析】本题结合
17、漫画考查了对生活中的不良诱惑的认识及如何拒绝不良诱惑的知识。解答本题的关键是准确读出漫画的信息，并结合所学知识进行分析、解答。第(1)问在分析漫画的基础上回答不良诱惑的危害即可；第(2)问结合教材知识回答如何拒绝不良诱惑的知识，回答的角度可以多样化，言之有理即可。 【答案】 (1)黄、毒、赌的诱惑。这些不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪道路。 (2)要自觉抵制不良诱惑，必须提高自己的思想品德修养和科学素养，提高自己的判断能力；克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力：
18、运用法律手段同不良诱惑作斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。 ◇考点针对性演练 题号 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 10 答案 一、单项选择题 1、下面漫画启示我们 A、还需要依赖父母 B、要告别依赖，学会自立 C、小时候父母抚养我们，长大后我们应孝敬父母 D、不断实践才能逐步培养自立能力 2、自立人生少年始，下列选项体现自立的是
19、 A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说：“我一定能行!” ． B、小丽在同学面前炫耀新买的手机 C、小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言 D、小明自己洗衣服，自己打扫房间 3、漫画的主要寓意是 A、成就、成人、成才、成功与自信相辅相成 B、自信是对自我的肯定和相信，相信自己就会成功 C、成就、成人、成才、成功是拥有自信的前提 D、自信是成就、成人、成才、成功的重要因素 4、自尊是一种自我尊重，并期望自己的价值得到他人认可与欣赏的健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是 A、小英的建议被老师采纳后，受到当众表扬，心
20、里美滋滋的 B、小青穿着爸爸从国外带回的新裙子到处炫耀 C、小强面临考试的压力，对爸爸说“我能行” D、小敏做作业、复习功课时无需父母的监督和陪伴 5、学会欣赏与赞美，是与人相处的重要内容。把赞美阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人，又愉悦了自己。下列说法中不属于欣赏与赞美的句子是 A、好朋友考试成绩有进步，对他说：“你真行!” B、同桌穿一件新衣服上学，对她说：“真漂亮!” C、班里某位同学出手打人，对他说：“真勇敢!” D、竞选失败的你对成功者说：“祝贺你!” 6、在校园生活和学习中。下列属于有损他人人格的行为是 A、上课时拒绝与邻桌同学聊天 B、在学校食堂按秩序排队
21、C、争取与异性组成合作学习小组 D、拒绝与成绩差的同学交往 7、2011年10月15日一18日，中共第十七届六中全会在北京召开。全会首次提出了建设社会主义文化强国的战略目标。胡锦涛总书记强调要精心打造中华民族的文化品牌，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。作为青少年应该 ①自觉抵制不良诱惑②凭兴趣爱好娱乐消遣 ③学法知法守法 ④提高辨别是非的能力 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 8、不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你。这表明，不良诱惑 A、是可以战胜的，沾染以后再改 ， B、是无法战胜的，因而不能沾染 C、具有较强的吸引
22、力，无人能抵御 D、会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 9、如图漫画《观后“敢”》给我们的启示有 ①正确把握好奇观后“敢”②自觉抵制诱惑，不盲目模仿③要增强法制观念，不做违法的事④增强是非辨别能力和自制力 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 二、简答题 10、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着许多诱惑。一些不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”，让人舒舒服服地上当，不知不觉中成为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活，否则，我们会为之付出沉重的代价。
23、 (1)在我们的周围存在着哪些不良诱惑? (2)面对这些不良诱惑，我们应以怎样的态度和方法来战胜它们? 11、(2011芜湖)良好的品质，影响一个人的成长和发展，请你仔细观察下列图片，感受其中的人生道理。 (1)图片反映我们青少年应当具备什么样的道德品质? (2)请你结合生活实际，说说当代青少年应该怎样培养这种道德品质。 三、判断说明题 12、漫画赏析《明理导行》 请你运用所学知识，对上边漫画《诱惑与选择》中春风、夏雨、秋云三位七年级同学的言行，分别给予判断并说明理由。 四
24、活动探究题 13、团委针对中学生在自尊、自信、自立、自强方面存在的问题，决定在各班深入开展一次以“在自强中拥有精彩人生”为主题的班会活动，假如你是班级的一名学生干部，请你完成以下策划： (1)请你为本次班会设计一种活动形式。 (2)请你围绕主题设计两条宣传标语。 材料一：读初中时便开始做兼职，读大学没花过家里一分钱，还时常给父母寄钱，他就是被称作“兼职王”的武汉科技大学学生黄奇。2011年黄奇因患骨癌右腿做了截肢手术，面对命运的劫难，黄奇特别冷静，他说：“哪怕只一条腿，我想也能创造奇迹，我要为梦想奋斗。” (3)你认为黄奇身上哪些品质值得我们学习。 材料二：
25、 (4)针对漫画的行为，你打算怎样做一个自立自强的人。 第三单元过有选择的生活 ◇考标解读 1．知道不同的选择产生不同的结果，能做出自主选择。(理解) 2．了解选择与责任的关系，能够对自己的选择负责。(理解) 3．存毫够分辨是非善恶，为人正直，在比较复杂的社会生活中做出正确选择。(理解) ◇考点摘要 1、生活需要选择 (1)生活中总是充满了选择，成长的道路需要我们自主做出选择。学会选择是我们走向成熟的标志。 (2)选择伴随人的一生，没有选择就没有生活。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个人生，、人生因选择而不同。过有选择的生
26、活是我们走向成功的必经之路。 2、选择意味着责任，我们在选择时应该注意 (1)放弃完美化的要求，从现实人手。 (2)推迟大的决策，从小处着手。 (3)做出选择时，既要考虑必要性，更要考虑可能性，做出最佳选择。 (4)选择之前，弄清自己真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息。 (5)掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。 3、选择做一个有正义感的人 (1)在生活中做出选择，也就是选择做一个什么样的人。做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；把社会和他人装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。 (2)做一个有正
27、义感的人，我们应该： ①要战胜许多诱惑；②最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范，按照制度、规则和程序办事。 ◇典例精析 例1 (2011衡阳)当前，歌星、影星、球星是众多青少年崇拜的偶像。他们中的很多人把成为一名歌星、影星、球星当做自己的人生目标。可结果，很多人追了多年的“星”，却还是一事无成。这说明，我们青少年 A、应该学会独立选择 B、选择自己的发展道路一定要切合自身的实际 C、不应该自主选择 D、要审时度势，抓住选择的机遇 【解析】考查点：学会自主选择。 解题思路：青少年盲目追星，却一事无成，说明青少年在选择时要考虑个人实际情况。C是错误，青少年应学
28、会自立、谨慎选择。D与题意不符。A不是题目主要意思，题中青少年作出盲目选择，但一事无成。故答案选B。 ◇考点针对性演练 题号 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 10 答案 一、单项选择题 1、亲爱的同学，在你面临人生第一次重大选择之际，老师要送上一句朴实的谚语“骏马能历险，耕田不如牛，坚车能载重，渡海不如舟”。你得到的启示是 A、马没有牛好，车不如舟实用 B、完全凭自己的兴趣爱好选择 C、盲目从众，
29、缺乏主见 D、要从实际出发，直面差别，扬长避短地做出理性选择 2、在朋友、同学遇到困难时，我们是热情帮助，还是事不关己、高高挂起?当自己与别人发生矛盾时，是据理力争还是宽容原谅他人?这说明 A、生活中充满选择，要学会自主选择 B、不同的选择造就不同的人生 C、选择都是在不经意间做出的 D、自主选择，要提高明辨是非的能力 3、小明以前学习成绩优异，但自从沉迷于电脑游戏后，成绩一落千丈。经过老师的批评教育，他承认了自己的错误。后来，小明远离了电脑游戏，成绩也开始回升。这说明小明 ①一贯善于做出正确的选择 ②敢于承担由于自己的失误带来的后果 ③不但做出了口头承诺还积极付诸行动
30、④是一个对自己负责任的人 A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③④ 4、(20ll红河州)下列关于人生选择的说法，不正确的是 A、我们要掌握一些科学的方法和策略，进行合理选择 B、要做出最佳的选择，就要弄清自己的真实需要 C、从自己的兴趣和爱好出发，就能做出最佳的选择 D、每一个选择都会带来相应的后果和责任 5、在美国波士顿屠杀犹太人纪念碑上，镌刻着一首短诗：“在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者；接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来……他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”这首诗给我们的启示是
31、 ①面对非正义行为，如果选择消极行为，会助长这种行为的扩散，损害的不仅仅是个人的利益 ②非正义行为会损害人的权利、机会，进而危害整个社会 ③面对非正义行为，我们应该采取积极的行为措施 ④在任何时候都不应该保持沉默 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③ 6、(2011广东)多年来，方舟子以揭发中国科学界和教育界的学术腐败现象，批判新闻界的不真实报道，批判伪科学、伪气功、伪环保，并频频引发舆论关注，他本人入选为2010年度中国正义人物候选名单。这表明著名打假斗士方舟子 A、是一个有正义感的人 B、为了出名，是商业炒作行为 C、为了正义行为，随时准备献身 D、
32、为了成为中国正义人物而作的行为 7、期盼正义、维护正义是所有善良人的心声。实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求。下列行为属于正义行为的有 ①日本发生了地震，商家大幅度提高食盐价格 ②小林记住醉驾肇事逃逸车辆的牌号，及时向有关部门举报 ③看见校外青年殴打同校同学，小马及时拨打“110” ④小丽响应“讲文明树新风”号召，加入志愿者行动 A、②③ B、②④ C、②③④ D、①③④ 8、下图漫画《动口不动手》的寓意启示我们 ①要选择做一个有正义感的人②增强是非能力，不要盲目从众③关爱他人，助人为乐④要学会自我保护，远离是
33、非之地 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 9、对于中学生来说，选择做一个有正义感的人就应该 ①把社会和他人装在心里②学会战胜许多诱惑③遵守社会规则和道德规范④按制度和程序办事 A、①② B、③④ C、②③④ D、①②③④ 二、简答题 10、(2011十堰)明天就要期末考试了，家住香格里拉小区的赵小勇突击复习到凌晨一点。第二天因为妈妈喊他起床晚了一点，便冲妈妈大喊“怎么不早点叫我，烦人。”为了赶路搭乘一辆“摩的”并在柳林岗闯了红灯。考英语时通过手机与“哥们”传递答案被监考老师发现。因恐惧和沮丧使本次考试大失水准。 阅读材料，回答下列问
34、题： (1)请你对赵小勇用手机传递答案的行为发表见解。 (2)结合材料谈谈赵小勇的行为给我们哪些启示? 三、判断说明题 11、三年的时光匆匆而过，猛一抬头，我们发现已处在人生的十字路口，面临着一次真正的选择，这时既有兴奋和喜悦，又有困惑和迷茫。因为，决定一个人做出职业或学业选择的因素很多，有内在的因素和外在的因素。 但有人说：“我喜欢，我选择”，兴趣和爱好是我选择的唯一依据。 请你对这一观点进行评说 四、分析说明题 12、张东每天放学后都要和一帮朋友游荡在街头吸烟、喝酒、打架。他的父母知道后，对他进行了责骂和规劝。他却反驳道：“我现在要学会自主选择了，而且在街头打架是路见不平，
35、拔刀相助，我要做一个有正义感的人，你们不能干涉。” (1)张东的选择对吗? (2)作为中学生应该怎样做出正确的选择? (3)你觉得张东这样做是一个有正义感的人吗?请你告诉他，怎样才是一个有正义感的人? 第四单元 诚信为本 ◇考标解读 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人。(运用) ◇考点摘要 1、诚信的表现 (1)在实际生活中，诚信主要表现为：真实不欺、表里如一、信守若言。 (2)善意的谎言并不违背诚信的美德：诚信虽然是对真实的坚持和维护，是否诚信并不只看你说了什么，而更要看你为什么这样说和这样说到底是为了什么。在特定的交往环
36、境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚信的道德要求。 2、诚信的价值 (1)诚信既是古老的道德范畴，也是令人钦佩的道德品质，对所有人来说都是弥足珍贵的。诚信是无价的，也是有价值的。 (2)诚信的价值体现在：①诚信能够树立良好的信誉、创造财富；②诚信能够融洽人际关系；③诚信能为个人的发展创造良好的条件。 3、做一个讲诚信的人 做一个讲诚信的人，我们应该：①真诚待人，讲究公正；②重视合作，友善待人；③小事上也要讲诚信。 ◇典例精析 例1 (2011衡阳)人
37、无信不立。讲究诚信对个人的发展是非常重要的。诚信( ) ①是个人获得社会认可的重要条件②是个人走向未来的通行证③使个人成功的道路变得更加坦荡④对自己不利，但对别人有利 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②⑧ 【解析】考查点：诚信的作用。 解题思路：诚信是无价的，对个人社会发展有重要作用，①②③均正确。④错误，诚信是人与人之间相互信任，不仅对自己有利，也对别人有利。故答案选D。 例2 (2011张家界)材料一：近期，食品安全事故多发，瘦肉精火腿肠、染色馒头、硫磺生姜、西瓜膨胀素等，使百姓对食品安全的信任度大打折扣。 材料二：观察思考右图《诚信危机》。
38、 (1)在实际生活中，诚信主要表现在哪些方面? (2)结合材料谈谈怎样才能做一个诚信的人? 【解析】本题考查的是“诚信”。在复习此类问题的时候，我们要注意三点：第一，了解其知识体系，掌握其知识结构，如诚信的基本要求；诚信的价值；怎样做一个诚信的人。第二，关注时事热点，结合诚信人物的感人事迹来理解，如感动中国的信义兄弟——孙水林、孙东林。第三，联系生活实际。践行诚信。 ◆参考答案： (1)体现在人际交往；商品买卖和服务；彼此的承诺。 (2)真诚待人，讲究公正；重视合作，友善待人；小事也要讲究诚信。 ◇考点针对性演练 题号
39、 1 2 3 4 5 答案 题号 6 7 8 9 10 答案 一、单项选择题 1、(2011江西)85岁的老人，用了67年的时间偿还了父亲留下的债务，用一生遵行了公序良俗。他就是被全国普法办、司法部、中央电视台评为“十年法治人物”的我省上饶县老人郑宜栋。这里，郑宜栋用一生遵行“公序良俗”指的是 A、宽容 B、诚信 C、奉献 D、自立 2、如果为下边的漫画起个标题，最贴切的是
40、 A、与人为善 B、宽以待人 C、诚信危机 D、互相尊重 3、某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加? A、小明以买文具为由，骗家长的钱 B、小奇为了不挨父母的责骂，涂改期中考试成绩 C、小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往 D、小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现 4、(2011杭州)2010年度“感动中国人物”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。下列对诚信的理解，正确的是 ①对人守信、对事负责是诚信的基本要求 ②一旦作出承诺，就要努力兑现 ③诚信是中华民族的传统美德 ④大事需认真对待，小事可以不拘小节 A、
41、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④． 5、小明的姐姐在淘宝网上开了一家网店，她坚持认为：信用度应该由货真价实的商品和优质的服务来获取。她的店铺获得广大买家的一致好评，卖出的商品每月都在增加。这告诉我们 ①信任的基础永远是诚实 ②只要讲诚信，就一定能获得成功 ③“做老实人，办老实事”是个人得以立足、事业得以成功的保证 ④诚信原则要求我们放弃个人利益 A、①③ B、①②③ C、②④ D、①②④ 6、2011年3月5日，央视3·15晚会曝光了部分外资品牌液晶电视屏幕在使用一两年左右出现故障，但上述企业针对屏幕只保修2年，不符合国家“三包”规定，还收取
42、高额维修费。这些商家的做法 A、侵犯了消费者的自主选择权 B、违反了经济活动中诚实守信原则 C、说明生活中只有不正当竞争 D、经营策略灵活，善于竞争 7、(201l盐城)2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措 A、有利于传承中华民族的传统美德 B、从根本上解决了部分市民素质不高的问题 C、有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 D、为“推进科学发展、建设美好盐城”提供了物质动力 8、(201l铜仁)中华老字号同仁堂已有300
43、多年历史，其堂训是：炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。同仁堂堂训说明了 ①诚信是为人处世的美德 ②人无信不立 ③坚持诚信就会赢得信任 ④在当代中国，诚实守信的美德应该继续发扬光大 A、③④ B、①③ C、②③ D、①②③④ 9、读下图漫画《“守信”》，对学生言行的评价正确的是 A、善意的谎言并不违背诚实的道德 B、信守承诺，是一个讲诚信的学生 C、考试抄袭是为了守信，可以理解 D、考试作弊是对自己不负责的表现 10、(2011湖州)班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点，以下观点正确的有
44、①做诚信的人就不应该保留隐私 ②做诚信的人既要诚信，还需要智慧 ③做诚信的人就得坚持实事求是 ④做诚信的人在任何场合都得讲真话 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 11、(2011益阳)毒米：这是长期储藏的陈化大米，黄曲霉菌严重超标，而黄曲霉菌是目前发现的最强致癌物质，它在高温下仍可存活，一些不法商贩利用工业油对陈米进行加工，使陈米变得像新米一样，冒充好米在市场销售，轻者导致腹泻、头晕，过多使用会引起致癌。 毒面粉：那些看起来雪白的面粉以及做成的松软馒头、面包，其实可能添加了增白剂和溴钾，这两种均是较强的致癌物质。过量食用溴酸钾会损害人的中枢神
45、经、血液。 针对上列事件，2011年4月温总理说：这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。一个国家，如果没有国民素质的提高和道德的力量，绝不可能成为一个真正强大的国家、一个受人尊敬的国家。要做到有诚信、讲道德必须 ①为人诚实，言而有信 ②具有强烈的个人荣誉感和竞争意识 ③信守承诺，承担责任 ④做正直的人，自觉遵守社会规则和秩序 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 二、简答题 12、阅读下列材料，回答问题。 材料一 小刚是寄宿学生，一天妈妈打电话来问他身体可好，正在生病的小刚却说“一切都好”。 材料二 小丽期
46、中考试时数学考砸了，只得了55分。当数学老师要同学们把试卷带回家向父母汇报时，小丽将试卷上的55分改成了85分。 (1)在实际生活中，诚信主要表现为什么? (2)材料中两位同学的行为都算得上诚信吗?分别说说为什么。 三、判断说明题 13、诚信是无价的，同时，诚信是有价值的 四、分析说明题 14、关注社会共铸诚信 观察漫画《无题》，完成下列问题。 (1)感悟诚信：漫画反映了一种什么社会现象? (2)宣传诚信：请你列举或创作一则宣传诚信意义的格言警句。 (3)共铸诚信：我们中学生如何实现诚信做人到永远? 五、活动探究题 15。20
47、11年9月20日是全国第九个公民道德宣传日。某学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动，下面是张丽同学设计的手抄报， 请你帮助她完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴。 诚信问题面面观 铸造诚信，从我做起 风采展示 校长信箱 (1)【找一找】张丽同学想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中普遍存在的诚信问 题，以警示大家，请你帮她列举三个。 (2)【说一说】为打造诚信校园，张丽准备在“风采展示”栏目中写三条宣传标语，请你帮她完成。 (3)【想一想】在“校长信箱”栏目中，张丽想给校长提几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。 (4
48、)请你给栏目“铸造诚信，从我做起”补充内容 第五单元 守法护法 健康成长 ◇考标解读 1．了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。(理解) 2．了解日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。(理解) 3．树立自我保护意识，学会运用法律同违法犯罪行为作斗争。(运用) 4．正确认识从众心理和好奇心，杜绝不良嗜好。(理解) ◇考点摘要 1、违法行为的含义与种类 (1)凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 (2)民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为(即犯罪)都是违法行为。
49、 2、一般违法与犯罪的联系与区别 一般违法 刑事违法(犯罪) 相同点 都是违法行为，都有社会危害，都要承担法律责任 不 同 点 社会危害性 社会危害性较小 社会危害性大 触犯的法律 刑法以外的法律 刑法 承担的法律责任 民事责任、行政责任 刑事责任 联 系 一般违法、不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 3、勇于并善于同违法犯罪行为作斗争 (1)机智灵活 遇到突发的违法犯罪时，要沉稳冷静，忌鲁莽行事，硬冲硬撞；要采取机智机灵的做法，变被动为主动，使犯罪分子退却或束手就擒。 (2)正当防卫 ①为使国家、公共利益或者他人的人身财产权利和其他
50、权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 ②正当防卫的条件：第一，只有当合法权益受到不法侵害时，才能实施正当防卫；第二，只有针对正在进行的不法侵害行为，才能实施正当防卫；第三，实施正当防卫只能针对不法侵害者本人；正当防卫不能超过必要的限度。 ③对正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，通过采取正当防卫，造成不法侵害者死亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。 ◇典例精析 例1 (2011娄底)一天中午，兰兰、小虎、小强三人去公园玩，在路上遇到了几名不三不四的社会青年，强行搜走他们身上
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