市级优秀教师事迹材料：辛勤耕耘-只为花开.doc

-范文最新推荐- 市级优秀教师事迹材料：辛勤耕耘 只为花开 刘xx，女，汉。1973年11月出生。本科学历。中学高级教师。1992年毕业于xx师范学校。从教以来一直担任小学数学教学工作。因为对教育事业的热爱，几十年的教育教学工作她却从未觉得是简单的重复，反而是不断钻研、努力探索，寻找教育的方法和教育的真谛。寻找数学教学的本源。为了寻找数学教学究竟应该给孩子们教会什么？她选择了脚踏实地的做研究。于是，在长达27年的数学教学中，她自己在认认真真探索实践，从“小组合作”的研究到“课堂有效性的研究”再到“德馨课堂3-5-3模式的构建的研究。一直在享受着研究带给老师的幸福感。一、她坚持不懈的研究体验到了一个做教师幸福感。从1998年开始，她承担了“利用多媒体优化数学课堂”的自治区课题实验。她本着对每一个孩子负责的认真态度、细致地研究，耐心地梳理。在五年的实验成果汇报活动中，她赢得了家长的好评，因此课题也顺利通过自治区课题组的验收，按时结题。2003年开始，她除了承担学校的小策略研究外，又开始了班级小组合作的实验研究，在实验过程中，她摸索出一套适合本班学情的好多策略，比如：作业书写的评价策略、网络图、反思让学生学会学习等等小策略。在20062018年期间，她大胆尝试在数学课堂教学中进行“小组合作式”学习的研究，在不断的实践与总结中，她与学生合作开发出诸多合作学习的有效策略。她的课堂教学在逐步形成自己独特的教学风格。特别是在三年的教学实践研究活动中她的学生已初步形成了良好的交流和合作能力。组员之间的合作也不仅仅是学习，还有很多班级事务管理中的一些事情他们都能合作解决。在这种和谐的氛围中，学生学会了宽容和理解，更多的是让他们学会了做人做事的方法，懂得了为人处世的道理。然而在学生点滴成长变化的背后几人又曾看到了她的付出？我想只有那几十万字的教学随笔能略记一二吧！她的实验研究小策略还被登录中国教育报。古人云“穷则独善其身，达则兼济天下”，刘老师正是这句话的写照。在担任教科室主任期间她不仅投身自己的教学工作，更是在思考如何带领团队钻研教学工作。于是，她把“课堂有效性的研究”作为数学教学的校本研究课题，在平时的研课、磨课中与同组的老师们共同实践，总结了各种课型的基本流程。把以往的听课转变为观课。当时，十一小的数学课堂在她一步步的引领下，正向孩子们喜欢的乐园发展。她说：“最好的教育是什么？我认为不是给予了孩子多少知识，而是发掘他们内在的潜质。发挥孩子内在的潜质，需要教师具备这种能力-尊重孩子个性的前提下，唤醒、激活、点燃孩子的心灵。给孩子一份自信，让他们在和谐的教育氛围下进行充分的交流和展示。”她就是这样一步步把孩子们送上了智慧的园地。她就是这样边实践，边指导。虽然承担着学校课堂教学的指导工作，但，她从未离开一线，因为，她知道自己就是一名数学老师。如果离开讲台，那你的指导就是纸上谈兵。你的研究就不会有第一手详实可靠的资料。就这样，一直边实践，边探索，不断坚持追寻自己的研究梦，从2018年9月来到纺织苑小学，她的研究又开始进入了新的阶段。因为自己一直在思考的课题，“如何实现教师教的轻松，学生学的快乐”这一目标。却恰恰和纺织苑王校长提出德馨课堂3-5-3模式的构建相吻合，于是，这一研究的方向正好满足她这么多年研究小学数学教学的夙愿，于是，她带领纺织苑小学的老师开始走入真正研究之旅。回顾德馨课堂3-5-3模式的研究，从最初的课题培训，模式介绍，然后，和老师们一起走进重庆的学本课堂，聆听重庆沙坪坝老师们的实践经验，见解他们好的做法，学习回来后，和老师们开始了自己的尝试，尝试如何设计课前小研究，如何完成导学问题的设计等，但，这些都是在形式上的变化，我们在思考，如何才能让研究走的更深，让学生学的轻松，于是，她带领学校的16位老师走进邯郸新兴中学，进行了为期一周的跟班学习，在学习中，新兴中学的学生在课堂上的表现，让老师眼前一亮。每一个人的教学理念尽快得到了更新。针对当时研究存在的问题，首先聚焦教材的解读和对学生学情了解这两个问题上，学校为了解决此类问题帮助她的团队从2018年6月开始邀请到了全国知名的数学专家吴正宪老师和她们的数学团队进行同课异构，并及时给予问题进行点评指导。通过一个学期两次的指导及时解决了我们教材解读和如何给儿童提供更好的平台学懂数学，借助吴正宪老师之力，她还带领着学校的部分老师在2018年10月走进北京顺义区，和顺义区的老师进行了两节同课异构活动，通过和北京的老师同课异构活动极大调动了老师们的研究热情。和专家面对面，与北京的老师同台竞技，大大提升了老师们的教科研能力。在大家的群策群力下，为纺小的数学团队营造了浓浓的研究氛围。二、从学生已有的学习经验入手，设计适合学生能学懂的课。去年9月新接手一个毕业班，班里有两个孩子的成绩当时是一个6分，一个15分，她说这该咋办呢？在几经深入思考，调查研究之后，他确定从这两个孩子的已有认知出发，重新设计一套只适合他们俩的方法。于是，她就从一二年级的口算到四五年级的计算，再到六年级的分数乘除法的运算，就这样每天一道，两道，慢慢的这两个孩子自己眼睛里有了亮光，不在无所事事。每一天都在积极进取中找方法，降低评价标准。给了两个孩子前行的光。她对这两个孩子的要求就是你能学会多少，老师就教你多少，在师生共同努力的一年之后，这两个孩子被唤醒了，成绩有所提升，更重要的是两个孩子在班里有了自信，各个方面都有了长足的进步。三、读书学习不断的提升自己。她深知做为一名数学教师兼管理人员，一定要履行自己的职责，不辜负上级对她的期望，也不能耽误自己的学生。是她经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作，她在政治思想上积极要求上进，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为她不可缺少的习惯。每天坚持读书一小时。不间断学习。几年来利用闲暇时间坚持阅读了几百本教学教育专著和教学管理类书籍；还有波丽安娜、彩乌鸦系列等几十本童书。要想管理好儿童必须走进儿童的世界。她还经常阅读教学刊物不间断学习新课标新理念指导自己的行动。每天坚持书写教育管理日志。八年完成几十万字的随笔。在不断的思考中前行。在不断地反思中总结经验为今后更好的管理教学工作做好准备。她时时刻刻从严约束自己，鞭策自己，主动带头参加各种业务培训和潜心教研，锐意教改，在这八年即担任数学教学又担任数学课堂教学工作中，她和老师们研磨课例2000多节，并且每一节都尽心评课指导，就连今年带毕业班也不例外，每天坚持上好自己课的同时，一定至少听一节常态课，年级组集中研究课除外，在不断的研究，不断提高自己的教育教学水平，不断拓宽自己任教学科的知识。从未驻足，刘老师也在孜孜以求。“自治区课堂教学展示一等奖”、“xx市级教学能手”、“xx市小学数学基本功大赛一等奖”、“东胜区优秀教学能手”、 “东胜区优秀教师”、“区级优秀家教教师”、“区级优秀家教先进工作者”、“东胜区名师”、“区级优秀辅导员”一份份荣誉伴随着她的努力接踵而至。但是，她深信成绩属于过去，从现在开始她还将一如既往的追求课堂教学的改革。在不断的实践与探究中，让孩子们学会学习，学会生存。尽力做到为孩子们一生的可持续发展奠定良好的基础。 长江航道历来是个出典型、出先进的行业，上世纪五十年代，毛主席曾赞誉长江航道工人是“无名英雄”。几十年来，长江航道职工牢记毛主席的赞誉和嘱托，坚持和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的航道“三特”精神，在坚决履行“服务长江水运、服务沿江经济、服务流域百姓”的宗旨中，涌现了一批批先进基层党组织、一代代优秀共产党员和优秀党务工作者。虽然这些先进典型的工作岗位不同，先进事迹各异，但在他们身上所体现出来的坚定理想、敢于担当，爱岗敬业、无私奉献，求真务实、埋头苦干的时代精神却是一致的，他们的先进事迹所折射的价值追求和情怀风范是相同的。时代需要时代的英雄、行业需要行业的标杆。为在长江航道营造崇尚先进、对标先进、学习先进、争当先进的良好氛围，局党委决定在庆祝党的97周岁华诞之际，在局微信平台上以“不忘初心跟党走、对标先进创一流”为主题，陆续展示一批党内先进典型的事迹和经验。希望全线各级党组织、广大共产党员和党务工作者以先进为榜样，埋头苦干、奋勇争先，更好地动员和组织全线广大党员干部职工在推进新时代长江航道现代化建设的生动实践中争做贡献。大江流日夜，独护一盏灯。凭借着骨子里的一股“倔”劲，天兴洲大桥航道维护基地船长兼党支部书记吕xx扎根在基层，从应对2018年特大秋汛，到奋战2018年高xx水位；从救助“长江观光7号”失火游船，到30多年如一日的带头抹船，吕xx始终冲锋在最前面。他以朴素的作风，坚韧的性格，执著地坚守，谱写了长江航道人的新时代风貌，先后获得了“湖北五一劳动奖章”“中国最美航标工”，交通运输部系统、长航局系统、长江航道局“优秀共产党员”等荣誉称号，被誉为现代版的“长江愚公”。恪尽职守，履行航道公益职责天兴洲基地辖区内建有天兴洲长江大桥、二七长江大桥、武汉长江二桥和青山长江大桥重要桥梁，沿江两岸港口林立，航道维护任务十分繁重。吕xx带领基地职工践行长江航道“三个服务”根本宗旨，主动向社会承诺：“发现标志失常10分钟内出航”，并运用遥测遥控终端设备，为航行船舶提供权威、及时、准确的航道信息，竭尽所能为船舶单位提供优质的航道服务。在武汉市轨道交通10号线、12号线、穿江航煤钻探等地方重点工程建设期间，他带领职工顶着凛冽寒风设标、绞标、移标；二七大桥主桥墩建设过程中，他带领职工24小时轮班值守，其优质的服务赢得施工单位的高度赞誉。冲锋在前，发挥党员带头作用工作中，吕xx主动承担危、难、险、重的任务，不论是面对汉江长达8个月的特大秋汛，还是参与“长江观光7号”轮灭火救人危急任务；不论是30多年如一日的每天抹船做卫生，还是在酷暑寒冬中出航清除草渣恢复失常航标，他总是身先士卒，以自己的实际行动感染和带动身边职工，出色地完成各项工作任务，基地保持了良好的船容船貌。规范管理，坚持用制度管人管事吕xx作为基层负责人，他深知科学管理的重要性，除自己带头做以外，还建立了一套行之有效的管理制度。坚持每天四个“一”：对辖区航道开展一次出航巡查、对船舶设备和仪器进行一次安全检查、对航道维护工作情况及航行日志进行一次翔实记录、对船艇做一次全面清洁卫生。坚持每月四个“一”：开展一次辖区航道检测图测量、举行一次安全学习和安全应急演练、组织一次半军事化活动、进行一次政治业务学习，长年雷打不动，不折不扣。基地形成了“维护规范化、工作精细化、管理半军事化”的独特班组文化。“三香”建家，打造坚强水上堡垒吕xx兼任党支部书记，他针对航道基层一线条件艰苦、职工24小时生产工作在船上，生活枯燥单调的实际情况，探索出“三香”支部工作法。书香育人，组织党员职工学习政治理论和业务知识，满足职工对文化的渇求；茶香润心，以茶为纽带，开展细致的思想政治工作，增进党员职工感情；花香融情，他和党员自发购买花卉植物装扮趸船，把基地建设成为一个职工和谐共处的温馨家园。 为推进河大社区高标准和谐示范社区建设，增强辖区社区居民的家园意识、归属感和社会责任感，提高社区文明程度和居民综合素质，倡导文明新风，共建人文家园，营造邻里礼让、积极向上的新型社区人际关系，争创文明楼栋、特色文明家庭，推动精神文明创建工作深入开展，河大社区决定开展2018年度文明楼栋、特色文明家庭评选活动。现将具体实施意见制定如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过评选、表彰、宣传一批文明家庭先进典型，在社区内营造弘扬家庭美德、学习先进典型的良好氛围，引导更多的家庭积极投身创建和谐示范社区活动中来，提升家庭成员综合素质和文明程度，积极倡导家庭成员之间，家庭与社会之间，家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，为社区和谐发展营造良好的社会主义道德新风尚。二、评选内容、条件（一）文明楼栋：凡在辖区内楼栋住户邻里团结、环境卫生优美的小区楼栋，都可以本楼栋为单位，参与本次文明楼栋的评选活动。具体评选标准如下：1、单元楼栋住户自觉遵守社区文明卫生公约，做好本楼层和楼栋公共卫生，爱护公共环境。2、各楼层、楼道内无杂物，无乱堆乱放现象，楼道口无乱停乱靠自行车、电动车、摩托车。3、各楼层公共护栏、过道无灰尘，墙壁无脚印、无蜘蛛网、无乱写乱画等现象，地面干净，无果皮、纸屑。4、楼栋内住户无乱丢乱扔杂物现象。5、邻里之间团结友爱，和睦相处，楼上楼下互相帮助，无争吵、打闹现象发生。（二）特色文明家庭：凡是在本辖区连续居住满一年以上的居民，均可以家庭为单位，参与本次特色文明家庭的评选活动。其中文明家庭共分为五类：包括五好家庭、公益家庭、爱心家庭、孝心家庭、环保家庭。具体评选标准如下：1、五好家庭评选标准（1）爱国守法，热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义；遵纪守法，关心集体；助人为乐，努力为集体、为社会办实事、做好事。（2）学习进步，爱岗敬业好。家庭成员好学进取，不断更新知识；钻研技术，提高业务素质；岗位成才，争先创优，建功立业。（3）男女平等，尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等，小事谦让，大事协商；尊敬长辈，善待老人，街坊称道；爱护孩子，科学培育，初见成效。（4）移风易俗，少生优育好。家庭成员都能讲科学、破迷信，不参赌不吸毒，自觉抵制邪教；热爱文体娱乐，崇尚科学新风；实行晚婚晚育，做到计划生育，少生优育。（5）夫妻和睦，邻里团结好。家庭成员不争吵；邻里互助，团结无纠纷；室内外环境整洁，自觉清扫公共卫生；阳台有绿化。2、公益家庭评选标准：（1）家庭成员积极参与社区事务，推动社区公益事业发展。（2）营造社区邻里互助、宽容和睦关系，家庭成员热心参加社区组织的各类公益活动和志愿服务活动，群众认可度高。3、爱心家庭评选标准：（1）遵守家庭美德，明理守信，家庭和睦，能热心社会公益事业，有乐于助人的行为，积极加入到扶贫济困、赈灾助残的行列中。（2）家庭成员富有爱心，关心邻里，乐善好施，积极参加社会爱心活动，在群众里有比较好的影响力。4、孝心家庭评选标准：（1）家庭成员遵守公民道德规范，自觉践行社会主义荣辱观，做到敬老、养老、助老，孝敬长辈，关爱子女，注重家庭成员感情交流和生活上的相互照顾，共同建造温馨、和谐、向上的美好家庭。（2）家庭各成员之间感情融洽、深厚，有形式多样的家庭活动，老人精神生活丰富。（3）家庭成员平等互助，共同发展，在孝老爱亲方面表现突出，家庭成员整体社会形象好，群众认可度高。5、环保家庭评选标准：（1）爱护环境，节约能源，注意环境保护，搞好家庭内外环境卫生，家庭生活方式健康文明，环境意识、节能减排意识强，积极投身净化、绿化、美化生活环境的活动。（2）在节水、节电、节能方面有科学实用的措施，对垃圾进行分类投放、提倡绿色出行，更多选择公共交通工具，自备环保购物袋，抵制白色污染。（3）勤俭持家，自觉节约资源，树立绿色消费理念，购买和使用绿色和生态的商品，热心环保公益事业，参与各种环保公益活动。三、评选方法、1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。2、此次评选活动由河大社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由社区对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核。四、评选要求1、严格掌握评选标准，坚持好中选优，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量。2、为弘扬先进、宣传典型，要注意发现事迹突出、有较好影响的文明家庭，作好典型材料整理，便于推介。 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