中学2018—2018年第一学期学校工作计划.doc

-范文最新推荐- 中学20182018年第一学期学校工作计划 中学20182018年第一学期学校工作计划本学年，我校将严格按照上级有关要求，继续深入贯彻落实党的十七大精神，以办人民满意学校为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以“改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”为总体工作思路，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，努力培养学生创新精神和实践能力，积极创新和谐校园，努力打造书香校园，最终实现我校教育教学工作更上一个新台阶。 一、指导思想本期内，我们的口号是“向管理要质量，向管理要效益。创一流学校，办一流教育，以特色内涵铸辉煌。”我们的宗旨是：强化各项管理，以提高教育教学质量为目标，以教研教改为核心；以人为本，夯实德育工作；以学生自主发展为主线，培养学生创新精神，全面提高教育教学质量。二、扎实开展德育工作1、强化式的建设，增强教师的事业心和责任感。本期内，我们将严格按照教师职业道德规范江西省中小学教师职业道德“八不准”等要求，强化教师德育意识，ji励教师为人师表，继续开展好“三查三思”活动，让每个教师深知处处无小事，事事育人。2、进一步完善班级量化考核办法，以班级量化考核为核心建立制约ji励机制，通过开展“文明班级”“文明寝室”评比活动，ji励班主任争光创优，促进班主任工作再提高。3、加强道德和文明习惯和养成教育。通过评选“文明班级”、“优秀学生”、“文明学生”、“进步学生”、“优秀班干部”等活动，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大学生明确道德规范，养成道德行为，增强道德修养，学会道德评价。4、深入开展礼仪教育，继续做好评选旗手，树德育型工作，充分利用校会、主题班会、广播站、专栏等形式，加强学生的国情教育、法制教育、集体主义教育。5、在师生中继续开展年度感动校园人物评选活动。三、潜力搞好教学教研工作1、加强理论学习，提高对校本教研的认识。本期内，学校通过完善相关制度，使广大教师养成读书、学习的良好习惯，要求每位教师每月要作500字以上的学习笔记。2、认真开展“同课异构”教研工作，引导和鼓励教师在比较中寻找问题且去解决问题，要求广大教师以研究者的平等身份互相交流切磋，达到共同提高德牧的。3、加强课堂教学常规管理。学校要创新教学常规管理的内容和办法，逐步形成符合本单位教学实际的新常规，进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度，把备课、上课、听课、作业的辅导、布置与批改等教学教研常规管理工作抓紧抓好，落到实处。4、加大“控辍保学”工作力度。教师要高度重视此项工作，要从思想深处转变观念，树立服务于学生的意识。对有辍学年头的学生，教师要耐心做好说服教育工作。5、认真做好远程教育学习培训工作，努力提升教师专业技术水平，培养一批名师、骨干教师、合格教师的阶梯教师队伍。6、认真做好学籍管理电子化升级工作。四、切实做好安全工作和后勤保障工作1、加强校园“三化”建设，综合治理校园及周面环境，努力使我校更优美、更安全、更和谐。2、做好甲型h1n1防治工作。学校通过标语、印制品，把防治工作做到每位学生心中，同时学校成立了领导小组，制定了应急预案。3、本期内，学校配备了相关教师进行艾滋病知识的授课，把这项工作落实到实处，纳入教学常规评价当中。4、为切实搞好学校卫生工作，从本学期开始，把卫生工作按地理位置进行划分，由政教处和总务处进行监督检查。5、加强语音室、微机室、图书室、实验室等现代教育技术装备的管理运用工作。积极完善多媒体教室、远程教育网络的建设。增大各室的使用效益，丰富学生的第二课堂，重视微机、试验和语音课的教学，培养学生的综合实践能力。6、健全财务制度、完善校务公开制、增大财务收支透明度。7、加强学校劳动基地建设，精心组织好学生的勤工俭学活动，培养学生劳动意识。本学期，学校将严格按照上级教育部门的安排，把“创新发展年”的各项活动做好落实，让每位教师真正感受到“创新发展年”活动带来的好处。同栏目文章推荐到 学校工作计划 栏目查看更多内容 2018年春季学期学校工作计划一、指导思想本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“快乐、成长”办学理念，着力打造“小辣椒”和“杨柳师风”两大品牌，坚持“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的工作思路，切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。 二、重点工作 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。 2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。 3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。 4、强化学生活动，让小辣椒更辣。 5、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。使杨柳师风更靓。 6、加强校园环境建设，在绿化和文化上作长远规划，逐步形成办学特色。 7、建立学校档案室，积淀学校发展历史。 三、具体措施 （一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设 德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。 1.加强学生思想道德品质的培养 “千学万学学做真人，千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效德育工作。学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。从爱家、爱班、爱校做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。从行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记守则、规范。从提高基本素质做起，促进学生全面发展。 2.加强德育基础工程建设 学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。中心小学将于3月份举行少先队队务知识竞赛。4月份在中心校举行少先队大队主题观摩活动。 二、坚持质量立校，努力提升教育质量 教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。 （一）推进课程改革，实施素质教育 1.加强教研组建设。各教研组要结合教学实际，确定研究课题，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教研员。 2.认真开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念，积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索；鼓励教师充分利用丰富的电脑资源，注重现代化教学手段的运用，加强学科与信息技术的整合，提高电教设备的利用率。 3.关注教学质量。狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学校质量达优。 4.重视和突出体艺工作，加强特长生培养。要开齐、上足，教好新课程方案所规定的各类课程，重视和突出艺体工作。要营造育人氛围，建立书香校园，让校园艺术节、体育节、读书节，科技节等制度落在实处。要全面实施国家学生体育健康标准，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。要加强特长生培养，让小辣椒又红又辣。发挥远程教育资源、互联网资源、实验室资源、图书室资源，充分让学生动手动脑，培养创新精神和实践能力。 （二）抓实教学常规，提高管理水平 查看更多 学校工作计划 中学春季学校工作计划一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据xx年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育发展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；振奋精神，奋发有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”发展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。二、工作目标1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。6、争取 “绿色学校”申报工作。7、继续完成校园各项修缮工作。8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。三、主要工作及实施措施（一）、围绕一个中心，强化发展意识教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。1、抓好教学常规管理、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。、抓全体教师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点：一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预设，促进课堂生成；抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。2、狠抓教学质量的提高教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。以此ji化全体教师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。二是夯实培优补差。深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。（二）、 建设两支队伍,铸就过硬群体。1、领导班子建设领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点；俯下身子深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究；放下架子走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。 11 / 11