1、-精品合同推荐- 工会工作总结 中心小学2019年度工会工作总结XX年度，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，深入学习工会法，加强自身管理体系的建设，全面提高民主管理质量，配合学校行政组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的贡献，现将一年来工会工作总结如下： 一、深入开展“扬师风、正行风、树形象”主题教育活动。 一年中，我校围绕“扬师风、正行风、树形象”主题重点抓好了以下几项工作：1、认真组织学习滨湖区教师职业道德规范考核评分办法（讨论稿）等文件，开展教工写学习体会文章，定期组织家长、学生参与师德测评等活动。并将师
2、德考核综合成绩与每月文明办公室考核挂钩。2、学习典型事迹，激发工作热情。中心小学大张旗鼓地评选了首届“十佳孝心园丁”，并通过网络和学校孝心报宣传师德标兵先进事迹。3、利用参与区工会“十月风”辨荣辱，崇廉洁，树新风诗歌朗诵会，学校发动各工会小组以身边学习榜样为原型，创作滨小教师赞歌，树立师表榜样。4、统一组织学习教师礼仪，收看金正昆教授教师礼仪讲座，开展争创教师礼仪标兵活动。5、结合教师节庆祝，开展了“百名教师访百家”活动，密切家校联系，以踏踏实实的工作回报社会。6、中心小学党员干部与学校贫困学生扶贫结队，一助一，见真情。7、关心英语教师创建区青年文明号，树立优秀办公室典型，初见成效。8、拟订教
3、师一日常规，开展文明办公室评比活动，将奖金与各办公室教师群体工作挂钩，教师之间的合作精神，竞争意识得到明显加强。 二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。 教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。我校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。 1、实施民主管理。 在确定学习三年发展目标及每学期学校具体工作计划前，我校都能及时听取教职工的意见建议。由学校党支部及工会委员会商榷列出教师建议要点，让积极教师参与学校管理。学校重大改革、一系列规章制度的制定修正都能提前听取教师合理化建议。
4、2、坚持校务公开。 学校工会全面贯彻关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校党支部和工会联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公开整个工作情况。同时分别召开座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。工会努力发挥校务公开领导小组、民主管理监督小组及财务监督小组的作用。这些小组的正常活动结合教代会的定期召开，使学校民主渠道更为畅通，财务支出更为合理。花的钱群众较为满意，钱也化在刀刃上。在教师考核评优中，在学校党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等方面，工会充分发挥民主监督作用，坚持公开、公示，比奉献、重实绩，让学校政策出台、评比结果
5、令人信服。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。 三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。 我们感觉要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。 首先，关注青年教师的成长。我校每年都要招进一批年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来，同行政一起召
6、开 “新教师座谈会”，落实师徒结队，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。 其次，关心教职工的实际困难。有生病住院的，一定组织人员及时看望慰问。把学校的关心送到每个教职工的心坎上。 在保证工会会员福利上，我校一向将所有成员作为合作共同体的一员，逐年提高，一视同仁。我校保证了教师两年一次的体检、疗养，一年一次的教师春游，两年一次的暑期旅游，每年小组自主文体活动费足额发放。 真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。 四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。 我校年轻教师较多，年轻人精力充沛，充满了活力。为让广大教师
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