音乐会主持词开场白.doc

-范文最新推荐- 音乐会主持词开场白 音乐会主持词开场白（一） 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 雪兆丰年天给力， 魅力湖湘更精彩。 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位观众： 大家新年好！在*年刚刚来到之际、在农历兔年的前夕，湖南省人大、政协两会的代表齐聚长沙，商国是、议民生、谋发展，同绘“十二五”蓝图，共商富民强省大计。这是全省各族人民政治生活中的一件大事。我们对大会的胜利召开表示热烈祝贺！ 今晚是由中国共产党湖南省委宣传部、湖南省文化厅、湖南省广播电影电视局举办的湖南省一年一度的新春音乐会。出席今晚新春音乐会的领导有：中国共产党湖南省委、省人大、省政府、省政协、省军区五大家的领导。 各位领导能光临*年新春音乐会，我们深感荣幸、深受鼓舞。您的到来，让新春的气息更加浓郁，让今晚的演出更加精彩。 音乐会主持词开场白（二） 璀璨瑰丽的中华文明， 在 华侨华人的心中熠熠闪烁。 血浓于水的中华亲情， 使 归侨侨眷和祖国相濡以沫。 中部崛起的潇湘热土， 吸引着侨界侨商一往深情共同开拓。 独具特色的湖湘文化， 凝聚起侨领侨胞情的纽带爱的执着。 尊敬的华侨华人、归侨侨眷、侨领侨商 尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位观众 大家晚上好！ 音乐会主持词开场白（三） 尊敬的各位来宾，女士们，先生们： 中国是个诗歌的国度，诗经楚辞培育了我们的民族精神；中国，又是个音乐的国度，高山流水涵养了我们的民族气质。诗歌和音乐，就是一双飞跃的翅膀，托起中国人向着高尚的文明境界迎风翱翔。我们文明古国的大旗上，写满了雄健的诗句，写满了优美的音乐。 在这优美的音乐中，有一种声音，永远在演奏，有一种声音，永远在起伏，这，就是古琴。 古琴，是中国乐器之首，就如同钢琴是西洋乐器之王一样，但它的历史要悠久得多。两千多年前，孔子闻韶而三月不知肉味。韶乐就是琴曲。稍后的“高山流水逢知音”的故事，更是人尽皆知的琴曲佳话。此后，司马相如隔帘弹奏的琴曲，打动了卓文君的心，引出了琴瑟谐和的动人传说。蔡邕听火辨音的故事，见证了焦尾琴的神奇。陶渊明的无弦琴，是文人风骨的象征。嵇康的广陵散，是文人气概的写照。一部古琴的历史，就是一部中国文人的悲欢史，一部中国文化的演变史，一部中国文明的发展史。 创业计划大赛策划书（一） 一、活动主题： 安东石油杯西安石油大学创业计划大赛 二、活动口号：茫茫企海寻远帆， 规划投资觅卓见。 创业构思秀风采， 披荆斩棘亮雄姿。 四、活动目的： 本次创业计划大赛由安东石油技术有限公司举办，响应国家科教兴国，人才强国战略，意在通过比赛的形式吸引我校石油学子有志创业青年积极投入其中，展现创业才华和风采，并通过对其创业想法的评审与奖励，激励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特色，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 五、活动布置： 主办：校团委 承办：企海寻梦社团理财与投资协会创业者协会 协办：安东石油技术有限公司 六、活动形式： 1、给各学院下发举办“创业计划大赛”的通知，要求各学院鼓励本院学生积极响应和 参赛；各学院可成立专门协调机构，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过 评选的方式推荐一定指标的学生参加。 2、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。本部，南区，新区。 3、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为大赛介绍及大致流程。 4、向各院分发宣传手册，由院分发至各个班级。 5、手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新和趣味以及可实践性。 6、制作彩色喷绘，贴在校园各寝室楼公告栏上。 7、联系校内网站以及各院QQ群，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示等形式。 （二）大赛海选 1、申报 地点：食堂三楼306（新校区） 形式：学生提交创业计划方案书 2、评审 形式：由老师及协会代表（协会代表成员由企海寻梦社团、理财与投资协会、创业者协会的代表组成）通过讨论，并给出建议，选出优秀作品参加复赛 （三）中期宣传 2、通知竞赛者学校的最新信息。 （四）复赛阶段 1、提交方案 地点：食堂三楼306（新校区） 形式：由公布进入大赛复赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。 2、秘密答辩及评审 时间：3月8号开始 地点：待定 形式：评委提问，选手作答。 4、公告 时间：3月15号 形式：通过张贴海报公布进入大赛决赛阶段个人或团队名单。 （五）决赛阶段 1、提交方案 地点：食堂三楼306（新校区） 形式：由公布进入大赛决赛阶段个人或团队再次提交修改、完善后的创业计划方案书。 2、公开答辩及评审 时间：4月6号19:00（周五晚） 地点：腾辉大学生活动中心 形式：专家提问，选手作答。 （六）大赛表彰 形式：由校领导在腾辉大学生活动中心为优胜团队颁发奖项。 （七）后期宣传 1、展示所取得的成果。 2、公布优胜团队名单。 七、活动经费预算： （一）前期宣传 横幅5条*50元=250元（新校区2条、本部2条、南区1条） 大幅海报5张*50元=250元（2、2、1） 宣传册800份*2元=1600元 合计：2340元 （二）申报 报名表：500份*0.2元=100元 租音响：25元*2天=50元（新校区） 合计：150元 （三）答辩 背景横幅2校区*50=100元 合计：348元 （四）表彰 奖品预计1000元 （五）应急资金500元 本次活动预算总计：4338元 八、负责人 指导老师：李浩 活动负责人：王明 活动财务负责人：杨星祥 活动组织负责人：习治邦 宣传负责人：张娇、雒琼 安全部负责人：柯博、席莹超 秘书部负责人：张艳、唐莉宏 会议主持人：柯磊 创业计划大赛策划书（二） 一、活动背景 当前，大学生就业压力大，竞争激烈，如何使大学生更好的就业成为社会持续关注的问题。经过多年的实践探索，并借鉴国外的成功经验，各方逐渐形成“以创业带动就业”的教育思想和就业观念，与此同时，各高校也纷纷推进创业教育的开展实施。这样一方面可以增强大学生实际操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生就业问题的现实选择，最终从某种意义上说，创业会成为我国经济发展的直接驱动力之一。 创业设计大赛是大学生践行创业理念的实践活动之一，自1998年清华大学举办的首届创业计划竞赛以及后来举行的“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，全国高校掀起了创新、创业的热潮，创业设计大赛也已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，并产生积极而深远的社会影响。 创业设计大赛不是单纯的、个人的，集中在某个专业的学生竞赛，而是以实际技术为背景，跨学科的优势互补的团队之间的较量。同时，比赛的意义也不仅限于校园，某种程度上，它是高校与现实社会和大学生与企业之间的互动与沟通。创业设计大赛对于引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，具有重要意义。 第一届安徽大学青春创业设计大赛是共青团安徽大学委员会举办的第七届学术科技节项目之一，由管理学院承办，得到了中国移动合肥分公司的赞助和支持。大赛推动了我校大学生创新创业活动，营造了校园创新创业文化氛围，并很好的锻炼了学生创业团队。 第二届安徽校园青春创业设计大赛是在第一届圆满成功的基础上举行的，我们这次大赛的目标是争取100支项目团队参加比赛，同时，鼓励理工类学生积极参与这次大赛，从而培养大学生的创业意识和创业素养，锻炼其创业能力，并从中选拔出优秀项目与企业接洽，争取将成果孵化。 二、大赛目的 为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力，准备举办第二届安徽大学校园青春创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的创业知识和技能，提高创业技能，激发创业热情，同时，丰富我校校园文化，展现我校和谐校园、魅力校园。另外，安徽大学特训营将对参加比赛的优秀项目加以扶持和孵化，创造良好创业条件，让更多的同学实现梦想。 三、活动宗旨 旨在培养大学生创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神；启发大学生从传统的就业观念相创业观转变，走创业与成才相结合的成长之路。 四、活动主题 梦想点燃激情，创业拓展未来 五、大赛组织 主办单位：共青团安徽大学委员会 承办方：管理学院创业特训营 赞助单位：安徽状元郎科技有限公司 六、参赛对象 安徽大学全体学生 七、活动时间 20*年3月20日20*年6月20日 八、参赛项目 具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。 九、竞赛方式 1、参与：以团队形式参与，人数为5人以下，欢迎跨专业、跨院系组成；报名以网上报名为主，同时参赛队伍须在指定时间之前将书面材料提交到承办方指定的负责人，并将电子档发到指定邮箱。 2、成果：在市场调查论证的基础上，提出具有市场前景的产品、技术或服务，完成一份商业计划书，特别欢迎和鼓励有社会公益价值的项目；成果要以完整的文字版和电子版创业设计计划书呈现。 3、赛制：以学生团队志愿报名和院系推荐相结合，分书面初审和答辩决赛确定名次。初赛相关专家和老师将根据创业计划书的质量选出30%团队参加决赛，决赛时，参赛选手须现场对自己的创业项目进行答辩。 4、奖项设置：根据参赛项目数量设一二三等奖若干，对所有参赛队均给与纪念奖。 5、奖励方式：对获奖团队颁发获奖证书，对所有参赛团队颁发荣誉证书；获奖作品优先推荐参加学校“挑战杯”大学生创业计划竞赛。 6、项目推广：对确实具有市场前景、可行性强的项目，经专家评审认定，提供创业导师指导，向有关企业联系推荐，帮助争取有关创业基金支持。 十、作品要求 1、参赛团队应根据市场需求和前景，设计创业方案，欢迎和鼓励已在从事的创业活动项目，总结完善创业方案。 2、参赛方案核心内容应包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。 3、参赛方案项目应符合我国现行法律法规，具有新颖性、科学性、可操作性，具有可预期的良好的社会效益和经济效益。 4、创业方案文本不少于6000字，内容应包括项目简介、市场调查分析、运营与管理、投资回报与财务、风险分析和控制等基本要素。特别强调商业模式、运营管理和市场供求分析等。 5、参赛方案应保证不侵犯他人的知识产权。主办、协办单位有义务为参赛作品保守所涉及的技术秘密和商业秘密。 十一、活动流程 宣传计划（3月204月10日） （1）目的：增强同学们对此次比赛的了解和认识，激发同学们的参赛热情和创业意识，提高大赛的知名度和扩大大赛的影响力。 （2）对象：全体安徽大学在校本科学生 （3）地点：安徽大学磬苑校区 （4）形式：横幅、传单、海报、宣传栏、广播台 （5）内容：大赛的主题、大赛相关知识介绍、活动流程和参赛团队介绍等。 方案收集（4月115月1日） 各团队在规定时间内将计划书的电子档和纸质版提交到比赛负责人手中 初赛（5月25月20） 承办方组织专家评审；公布初赛结果；决赛培训 具体包括：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训。 决赛队伍完善计划文本；承办方组织专家老师参加决赛；组织相关媒体报道宣传 具体包括：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以完善自己的决赛入围作品规定时间递交给大赛筹备委员会。同时，组委会组织校内外专家老师以及企业代表参加决赛，另外，利用各种途径此次比赛的效果进行宣传报道。 十二、奖项设置 奖项人数奖品 特等奖1证书；专家组推荐与企业接洽；礼品 一等奖3证书；礼品 二等奖6证书；礼品 三等奖8证书；礼品 优胜奖12证书；礼品 十三、活动预算 传单：3000份0.1=300元 证书：30份4=120元 展板：5张4=20元 横幅：2条40=80元 茶水：50元 海报：5张10=50元 红纸：10张1=10元 奖金： 十四、评审办法 1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判； 2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分书面作品50分占总分的50%； 市场机会（20%）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。 产品商业够想（15%）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。 管理能力（30%）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。 财务方面（10%）：资金需求、收益预测、退出策略。 3、评委根据选手在作品展示（占总分的20%）和答辩（占总分的30%）进行评分； 十五、注意事项 1、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（电子档和纸质版）交至大赛委员会指定负责人。 2、报名表请填写清晰联系方式应有效常用（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。 3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。 4此次大赛的一切解释权归安徽大学所有，有任何疑问可向安徽大学特训营负责人咨询。 安徽大学特训营 大家好!我是三小的一名小导游员，我叫小李。今天由我带领大家去参观我们的学校xx山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于xx山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。 不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。 15 / 15