专题片《南粤党旗红》观后心得体会.doc

-范文最新推荐- 专题片南粤党旗红观后心得体会 为迎接省第十二次党代会胜利召开，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，观看南粤党旗红专题片。下面是整理的观后感，供大家参考。 南粤党旗红观后心得体会1： 为迎接省第十二次党代会胜利召开，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，恩平市年乐夫人学校党支部组织全体党员观看了南粤党旗红专题片，观后并开展座谈交交流。交流中，党员们纷纷各抒己见。其中梁英强、吴柏浓了自己深刻的观后感;党支部书记赖春林同志最后向全体党员提出了要求：广大党员要撰写观后感和学习体会，要坚定理想信念，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面推进从严治党。该校党支部高度重视此次收看学习的专题片，并采取集中观看和个人学习相结合的形式，还强调要求，除了省第十二次党代会献礼片南粤党旗红外，还继续组织观看学习我省基层治理专题片基层治南粤安及先进典型事迹片省党代表风采。通过观看专题片，让党员同志们的心灵和思想受到了深刻的洗涤，通过先进典型这面镜子，汲取精神力量，感受浩然正气，查找不足，明确方向，立足本职岗位，发挥好旗帜和标杆作用。南粤党旗红观后心得体会2： 2018年5月23日，为迎接省第十二次党代会胜利召开，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚氛围，大铲海事局组织党员集中观看南粤党旗红、基层治南粤安和省党代表风采等专题片。专题片反映了省第十一次党代会以来我省党建工作成就，突出展示奋战在生产和工作第一线岗位上的工人、农民、专业技术人员中的党代表的精神风貌。会后，广大党员开展了座谈交流，进行学习讨论。通过观看专题片，党员同志们纷纷表示心灵和思想受到了深刻的洗礼，共产党员要通过先进典型这面镜子，汲取精神力量，感受浩然正气，查找插曲不足，明确努力方向，时时铭记“四个合格”要求，立足本职岗位，发挥好旗帜和标杆作用。南粤党旗红观后心得体会3： 为迎接省第十二次党代会胜利召开，营造团结鼓劲、弘扬正气的浓厚社区氛围，2018年5月23日下午，翠锦社区组织社区党员集中观看南粤党旗红专题片，并结合党代表进社区活动，开展座谈交流，进行学习讨论，深化学习效果。翠锦社区党委自接到通知以来，高度重视，把组织收看学习南粤党旗红等专题片作为深化“两学一做”学习教育的一项重要内容，立刻部署，统筹安排，利用网络、电话、微信等方式将播出安排通知到广大党员，确保社区党员普遍受到教育。翠锦社区采取集中观看和个人学习相结合的形式，认真组织广大党员收看学习南粤党旗红等专题片，并要求广大党员撰写观后感和学习体会，教育引导广大党员坚定理想信念，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推进全面从严治党永远在路上。据了解，此次收看学习的专题片，除了省第十二次党代会献礼片南粤党旗红广东全面从严治党永远在路上外，还有我省基层治理专题片基层治南粤安及先进典型事迹片省党代表风采(10集)。在省第十二次党代会期间，这3部专题片将在全国远程教育平台和共产党员网、广东广播电视台、省党员教育“一台一网”相继播出。 2018一准则一条例一规则学习教育情况报告【1】 为推动全县纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动深入扎实开展，正阳县纪委精心组织，周密部署，突出“常、细、严”，确保活动取得实效。突出“常”。建立集中学习制度，结合周一委局机关工作例会和全县纪检监察干部周五学习培训会，由班子成员轮流辅导，组织全县纪检监察干部认真学习“一准则一条例一规则”，引导大家自觉主动地适应新常态。突出“细”。按照上级要求，结合工作实际，研究制订全县纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案，确立领导小组，细化学习步骤，明确学习内容、方式、日程，确保了集中学习教育活动扎实开展。突出“严”。明确在集中学习教育活动期间，全县每名纪检监察干部要认真做好学习笔记，撰写心得体会，县纪委班子成员将对学习过程进行全程督导，及时掌握学习情况并进行点评，坚决杜绝在学习过程中虚以应付、敷衍了事，真正做到学思践悟，将理论学习和实际工作有效结合。2018一准则一条例一规则学习教育情况报告【2】 3月9日上午，河南省纪委召开全省纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动辅导报告会，报告以视频会议的形式进行。受省委常委、省纪委书记任正晓委托，省纪委副书记刘荃代表省纪委就如何学习贯彻“一准则一条例一规则”作了强调。省纪委常委韩兆印作了题为强化法制理念，筑牢规则意识，积极践行监督执纪“四种形态”的辅导报告。市委常委、市纪委书记李成宽，市人民检察院检察长吴文立，市纪委监察局预防腐败局领导班子成员，各县区纪委书记，市纪委监察局各派驻机构纪检组长(纪工委书记、副处级纪律检查员)，委局机关、宣教中心、市委巡察机构全体同志在我市分会场参加了辅导报告会。辅导报告会结束后，市纪委紧接着召开了全市纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动动员会。市委常委、市纪委书记李成宽就贯彻落实好省纪委辅导报告会议精神作了讲话，并对我市集中学习教育活动进行了动员部署。就如何开展好我市集中学习教育活动，李成宽强调：一要高度重视，加强领导。开展好集中学习教育活动是全市各级纪检监察机关当前的一项重要政治任务，务必要摆上突出位置。市纪委常委会是全市集中学习教育活动的领导者、组织者、实施者，要带头抓好活动开展。二要端正态度，强化自觉。我市各级纪检监察机关和纪检监察干部务必要在深刻理解和准确把握准则、条例、规则的基础上，切实把思想和行动统一到省、市纪委的决策部署上来，务必要不折不扣地抓好贯彻落实。三要从严从实，学以致用。要严格保证学习时间、学习质量、学习效果，通过开展集中学习教育，努力使全市各级纪检监察机关和广大纪检监察干部党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升。四要常抓不懈，确保实效。要有针对性地制定并完善相关制度，及时把好的经验做法形成制度固定下来，健全制度体系，常抓不懈，实现党规党纪学习的制度化、规范化和常态化，确保集中学习教育活动扎实开展，稳妥有序推进。2018一准则一条例一规则学习教育情况报告【3】 为深入学习贯彻党的十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会、十届省委二次全会精神，落实市委十一届二次全会、县委十二届二次全会部署，深化“两学一做”学习教育，延津县财政局开展关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)(以下简称“一准则一条例一规则”) 集中学习活动，把深入全面系统地抓好集中学习教育作为加强自身建设的一项基础性工作、长期性任务，持之以恒，常抓不懈，努力实现制度化、规范化和常态化，使财政纪检监察干部和全体党员干部党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升，以实际行动迎接党的十九大召开。为确保学习效果，在逐字逐句、逐章逐条学习原文，努力学懂、学透、学通的基础上，组织多种形式的研讨交流，该局科学设置研讨议题，深入开展讨论交流，使“一准则一条例一规则”真正内化于心，外化于行。一是举办专题辅导讲座。邀请专家学者为财政纪检监察干部作专题辅导讲座。二是强化日常学习教育。依托“阳光财政”工作微信群、“延津财政纪检监察”微信群等，开设学习专栏，加大日常学习教育力度。三是上主题党课。党组书记和纪检组长为机关全体党员干部上“一准则一条例一规则”主题党课，让广大党员干部明纪懂纪、知纪守纪、筑牢思想防线。四是开展集中培训。组织纪检监察干部专题培训班，读原著、学原文、悟原理，集中学习“一准则一条例一规则”。五是撰写学习心得。认真撰写学习“一准则一条例一规则”心得体会，开展学习心得交流活动。3月13日下午，组织全局党员干部集中学习在中共延津县第十二届纪律检查委员会第二次全体会议上县委书记祁文华的讲话和纪委书记牛占贵的工作报告。该局党组书记、局长王明彬指出，当前，党风廉政建设和反腐败斗争的新形势新任务新使命，对财政纪检监察干部履职尽责提出了新的更高要求。局纪检组是财政监督的专责机关，肩负着财政监督执纪问责的神圣职责，必须率先学纪懂纪、自觉知纪明纪、严格守纪执纪，注重纪检业务知识、财政专业知识和综合管理知识的再学习，改善知识结构，拓宽工作视野，增强工作本领，不断提高工作的主动性、针对性和有效性。组织开展好 “一准则一条例一规则” 集中学习教育活动，是增强财政纪检监察干部“四个意识”特别是核心意识和看齐意识的客观要求，是推进全面从严治党的必然要求。打铁还需自身硬。通过开展集中学习教育活动，财政纪检监察干部乃至全体党员干部都要牢记律人者必先律己，勇于接受组织与同志的监督，要把工作当成一种使命，聚焦主责主业，热爱并全身心投入其中，把纪律和规矩挺在前面，要当好“铁匠”，敢于动真碰硬，不妥协、不犹豫、不退缩，以更高的标准更严的要求，驰而不息，久久为功，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，争做对党忠诚的表率、坚持学习的表率、勤奋工作的表率、敢于担当的表率、清正廉洁的表率，努力走在全县党员干部前列。一是要强化综合监督。打造综合监督体系，充分发挥党组全面监督、纪检专责监督、基层组织日常监督、党员民主监督作用，构成责任共同体，形成监督合力。强化监督实效，将每一位党员干部特别是党员领导干部置于纪律监督之下，扎紧责任笼子，量好纪律尺子，擦亮规矩镜子，及时发现问题，及时予以纠正。二是要严格正风肃纪。要保持清醒头脑，坚持问题导向，增强忧患意识，以钉钉子的精神和踏石留印、抓铁有痕的力度，激发干事创业的热情，强化敢于担当的意识，增强攻坚克难的锐气，干在实处，走在前列。持续深化以“抓落实”为主题的作风建设年活动和“学先进群体，办为民实事”活动，开展“干事有激情，服务有热情”主题活动，学先进、找差距、解难题、办实事、改作风、抓落实，坚决整治懒政怠政、为官不为，工作放不开手脚、在其位不谋其政、服务意识不强、对群众感情淡漠，消极应付，推诿扯皮等问题。坚决整治侵害群众利益的不正之风，从严整治脱贫攻坚、一事一议、惠民培训、涉农补贴等领域出现的突出问题，把反腐的红利释放到最基层，让人民群众有更多的获得感，聚民意、顺民心、保民生。三是要加强督查考核。实现重点工作督查全覆盖，完善考评机制和奖惩机制，严格责任追究，把各项目标任务分解细化到每个月，细化到具体责任人，以天保周，以周保月，以月保季，以季保年，确保重点工作有位次，单项工作争一流，整体工作上水平，圆满完成目标任务。四是要激励担当有为。抓住想干事、敢干事两个关键点，建立健全多元正向激励机制，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，营造保护改革者、宽容失误者、问责慵懒者、严惩贪腐者的干事创业环境，有权必有责，用权必担责，滥权必追责，坚决调整不守规、不作为、不胜任、不团结、不诚信的干部，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制，促进干部清正、机关清廉、政治清明。 各学校在原有基础上对营养餐工程方案进行了修定，调整了工作领导小组，加强了食品采购供应、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。如下是给大家整理的学生营养餐自查报告，希望对大家有所作用。 学生营养餐自查报告篇【一】为确保我校的一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程能够安全、平稳实施，我校根据潞教字【20XX】43号文件精神，对我校实施一颗鸡蛋和一两肉营养餐工程情况进行了自查自纠，现将自查结果报告如下：一、认真制定了实施方案，完善了营养餐工程管理机制1、20XX年月日，我校认真制定了一颗鸡蛋营养餐工程实施方案，年月日，我校制订了一两肉营养餐工程实施方案，学校成立了后勤工作领导小组。()领导小组负责营养餐工程实施管理，负责每天的营养餐食品安全的监督与管理，发现问题及时纠正，落实了学生营养餐工程食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责，把各个环节的安全监管责任分解落实到人。2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样监测制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生知识培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、师生用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求和工程责任追究制度等管理制度，健全了营养餐采购、留样台账，规范了营养餐采购、操作、加工、分发食用流程。3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和学生的领取使用情况开展自查，并对存在的问题做到了及时整改。二、加强了营养餐工程的过程管理1、自3月1日起，我校寄宿制学生的营养早餐实施学校食堂供餐，每天早上一个学生一颗鸡蛋，学生在领取时，在鸡蛋领取表上签字。自月日起，每个学生每天中午一两肉。2、学校明确了专人保管和验收人员，对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管，发现异常食品拒绝接收，落实了食品出入库记录和索证制度。3、食品管理人员每天对食品留样保存48小时，留样食品至少为100克。三、加强营养餐工程经费管理学校严格执行营养餐工程经费专帐管理，专款专用，独立核算，上学期共有寄宿生64人，上级拨款3674元，支出2923.16元;本学期共有寄宿生61人，还未结算。四、切实加强台帐管理我校建立了营养餐管理档案，包括上级文件、营养餐工程实施方案、采购登记和凭证等资料。五、存在问题：1、食品留样还放在冰箱中，没有专门的留样柜。2、鸡蛋储存没有专门的冰柜。只有在常温下保存。 学生营养餐自查报告篇【二】自20*年4月5日开始，我校在教育局的直接领导下，严格落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养计划的意见文件精神，根据刘延东国务委员讲话精神和全国农村义务教育学生营养改善计划电视电话会议要求，实行营养改善计划，现将一年多来的工作情况汇报如下。一、学校基本情况东秀庄学校是一所九年一贯制农村寄宿制中心学校，坐落于五寨县城西北东秀庄村旁，占地13200，建筑面积2550。七、八十年代办有小学、初中、高中，鼎盛时学生逾千人，从这里走出了郭丕斌、林步森、杨永斌、张生明、刘步荣、杨建平等许多优秀人才，可以说她是西梁文化中心。自本世纪以来由于国家城镇化建设加快，进城务工人员逐年增多，农村教学资源滞后，以致大量学生涌入市、县，学校人数急剧下降。近几年，为了促进教育均衡发展，实现教育公平，国家整合教育资源，加大了对农村教育的投入，大力扶持农村办学，先后采取了办乡镇中心校、实施农远工程、普及九年义务教育、两免一补、校安工程、扩大内需工程、校校通工程、设置教师特设岗位和营养改善计划等有力有效措施。乘此东风，东秀庄学校转换办学思想，积极改革，在历任校长的不懈努力下稳定成现有规模：小学教学班6个，学生67人，初中教学班4个，学生103人，共170人，其中寄宿生157人。学校有专任教师36人，有本科学历的11人，专科25人，学历达标率100%。有市教改能手2人，县模范教师15人。有特岗教师7人，20xx年新聘上岗教师9人，他们的加入让学校生机盎然，活力无限。东秀庄学校在近四年的办学历程中取得了一点成绩，获得了一些荣誉，受到过几次表彰，引起了社会关注，2018年被评为山区办学先进单位，2018年获综合评估山区类第二名,20xx年荣获初中办学水平提升先进单位，逐步呈现出自己的办学特色，一是文化引领学校发展，校园内文化氛围浓郁，教研氛围浓厚。二是管理上注重流程化系统化，教学上实行三查四考一表彰，德育上实行日查周评月总结，教研上严格规范三块五步教学流程操作的同时，积极学习五寨县第三小学引进的先学后教 当堂训练教学模式，努力打造高效课堂。二、多举措落实营养改善计划1. 以制度为保障，落实上级文件精神我校营养改善计划实行校长负责制，在实行计划之前即根据五寨县农村义务教育学生营养改善计划(试点)实施方案，结合学校实际情况制定了东秀庄联校义务教育阶段学生营养改善计划实施方案(试行)，同时制定了东秀庄学校学生营养改善计划食品安全事故应急预案，成立了营养改善计划领导小组，并结合学校的食堂管理完善了卫生制度、食品留样制度、食品采购验收制度、食品采购索证制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，为计划的实施做了充分的制度准备。20xx年4月5日实施计划之后，在县督导室和教育局营养办的监督、领导下，将制度上墙，并成立监督小组接受家长、教师、学生的监督。今年又成立了营养膳食委员会，根据学校实际情况科学营养地调配学生饮食。2. 严格管理，确保3元钱全部吃到学生嘴里每学期一开学，后勤主任与会计即制定营养改善计划食谱(附件一)，食谱以十天为一个周期详细明确地计划出住宿生和走读生每天3元钱的营养调配方案，此后一周严格按本方案采购食品，十天一小结，每月一大结，及时掌握资金的使用情况，调控资金的分配。每次采购，采购员必须向供货商索要票据，票据由校长审批后记入营养餐专帐;所采购食品由营养餐检验员检验，检验合格后两人在入库单上签字入库。食品原料出库时由事务点清数量，查验质量后交给食品加工员，监督员在旁监督认为无误无质量问题在学生膳食逐日登记表上签字。食品加工员还必须把好最后一关，加工过程中发现食品原料有问题(如鸡蛋开裂，牛奶破损等)及时反应及时处理。学生每天享受营养餐情况都记录在了营养餐就餐签字表上，班主任和学生代表监督3元钱最终是否吃到学生嘴里。以上形成的档案由检验员专门负责管理。3. 严格把关，确保学生吃出健康在教育局营养办的统一领导下，我校营养餐以水果、肉、蛋、奶为主，牛奶由蒙牛集团五寨县代理商尹巧花配送，鸡蛋由杨可庄养鸡厂配送，猪肉由五寨县远东公司配送，水果由五寨县鑫海源副食水果门市配送，其中蒙牛代理商和远东公司是营养餐中标单位，杨可庄鸡厂、水果门市是我校的食品指定采购点，这些单位厂商都有卫生许可证、餐饮服务许可证、食品流通许可证、营业执照、税务登记证等，证件齐全，资质完备，诚信度高。每年年初，学校食堂首先检审餐饮服务许可证，从业人员到县医院体检，办健康证，一切齐备后开灶。食品原料储存在专库中专人负责，食品加工人员不得带病作业，其他人员不得进入操作间，餐具每星期由专人消一次毒，并做好记录。总之，学校对食品的采购、储存、加工、食用都进行严格把关，确保学生吃得放心吃得健康。4. 不断改进，逐步改善学生营养20xx年上学期我校营养餐肉食以鲜猪肉为主，一段时间后发现学生不太爱吃有点肥油的猪肉，于是我们以上瘦肉为主，如今又改为排骨，学生偏爱排骨，且排骨的营养价值又高于鲜肉。水果也以加苹果为主，同时尽量结合时令，采购梨、菠萝、香蕉、桔子等，尽学校所能合理调配，让学生吃出营养。5. 积极宣传，让国家惠民政策家喻户晓家长对营养改善计划非常期待，因为之前他们已通过电视对这一惠民政策有所了解，为了让家长更深刻地了解计划，在计划实施之初，我校分别召开了初中、小学家长会，专门向学生家长宣传国家政策，宣读我校营养改善计划实施方案，使每一位家长都知道只要是农村义务教育学校的学生均可享受营养补助资金，国家补助标准为每生每天3元，按照全年在校时间200天计算，每生每年600元，且此资金必须全部吃到学生嘴里，不得挪作他用，也不能从中核减运费、加工费等。今年教育局营养办又给每位学生免费下发了制作精美的农村义务教育学生营养改善计划宣传资料，让每位学生、家长都深悉政策，真正做到家喻户晓。三、实施营养改善计划后的良好社会反响营养餐的实施改善了学校伙食，学生伙食标准由原来的生均每天小学8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，学校伙食高于农村普通家庭日常生活水平，因而学生乐于住校、上灶，去年5月份张卓玉厅长来我校调研营养餐时问一位三年级小学生想不想家?学校吃得好还是家里好?小家伙很高兴地回答：不想，学校好。之后东秀庄本村的十几个走读生也申请住校，农村的人很直白也很朴实地说为学校吃得好了。去年冬天我校组织了九年级、初中和小学三次家长会，所提意见没有一条涉及学校伙食的。今年中考体育测试，32名考生，5名49分，44-48分26名，1名35分，充分证明我校学生体质的强健，虽然这不能全归功于营养餐，但与营养餐的实施肯定有极大的关系。四、关于营养改善计划的一点建议营养改善计划的实施范围是九年义务教育内学生，不包含学前教育学生，在我校有6位学前幼儿，当其他孩子喝奶、吃水果之时这些孩子眼巴巴地望着，班主任只好把高年级孩子的分给他们一些，建议在条件允许的情况下考虑给学前孩子也加营养餐。义务教育学生营养改善计划的实施不仅提高了农村学校学生的伙食标准，不断改善着学生营养，增强了学生的体质，而且无形中增强了农村学校的吸引力，稳定了薄弱学校的生源，确实是一项的惠及学校民生的好政策。 15 / 16