校园冬季安全工作总结.doc

-范文最新推荐- 校园冬季安全工作总结 依据上级部门关于冬季校园安全管理文件精神，结合区政法委综合治理办公室关于在全区教育系统开展平安建设活动文件要求，现将我校冬季校园安全工作总结如下：一、安全管理学校高度重视校园安全工作，成立了以校长郭高峰为组长的安全工作领导小组，安全处负责具体落实。制定了各项安全管理制度并制定切实可行的吝店中学紧急情况应急预案，先后几次进行应急情况演练，并对相关于预案进行修订。二、宣传教育方面学校领导周一讲话必讲校园安全，先后多次印发防震科普知识，组织学生学习，各班均办有校园安全知识板报，学校结合实际办安全教育专栏4期，内容涉及交通，消防、食品等各个方面。三、设施方面学校多次请专人维护教学楼护栏、学校围墙，严查安全漏洞，并邀请专职人员对校内体育器材、锅炉、液化气罐进行检测，目前各项性能良好。四、交通安全方面本学期学校邀请固市中队做交通安全报告，并对有私家车的教师进行相关法律宣传培训，学校的交通安全标识及限速带状况良好，正在发挥着非常重要的作用。五、矛盾调处，刀具排查方面学校本学期安排安全排查刀具六次，已进行了六次排查，班级设安全员每周进行一次排查，并个班均有班级安全日志记录每天班级安全问题，校园安全基本良好。六、门禁管理方面学校专职门卫四名，均为本地50多岁农民，上岗前进行岗位培训，制定了门卫管理制度，来客登记制度等规章制度，并配备了较为齐全的必要防护器械设备。七、食品安全方面学校高度重视食品安全，本学期先后四次邀请镇、区级食品药品管理专职人员对我校餐厅进行检查，查出问题及时整顿，绝不姑息。先后组织各班生活委员、学生代表对餐厅建议会四次，大大改善了餐厅服务质量。八、 疏散演练情况学校每月组织一次防震、防火、防突发事件的疏散演练。九、 校舍检查情况学校每月组织一次校舍.围墙.设施安全排查并及时将排查情况上报区局。十、 制订安全目标责任书学校一开学就制订并签订层层安全目标责任书，学校与各教职工安全责任书.学校与学生家长安全目标责任书.班主任与各班校外住宿生安全目标责任书。十一、 消防设施情况学校所有教学楼.实验室.学生宿舍.餐厅.各部室都配发了灭火器和应急灯。十二、传染病情况学校做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。存在问题1.由于生源质量下降，学困学生数量增加，一些学生在校晚上查完宿舍后翻墙出校上网，存在极大的安全隐患，和家长沟通时，由于家长大多外出打，加之一些家长不能积极配合，是的安全管理工作困难增大。2.校门外流动餐饮摊点对学生饮食安全构成威胁，有关部门虽整顿几次，但效果都不是很理想,学校拟于2018年1月16日中午放学学校将联合镇政府.城管.派出所.交警队.食品安全监督所联合治理校门口流动摊点，车辆乱停乱放最大限度保障师生饮食安全。3.锋利小刀学生在校外超市很容易购得，安全隐患较大。4.个别学生在校外亲戚家食宿，从家里到学校常有骑乘摩托车、电动自行车等交通工具，交通安全隐患较大。以上为我校前一段时间安全工作基本情况，和存在的一些问题，欢迎上级批评指导。 大学生策划书格式 一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“年月大学活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、活动背景： 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展： 作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。 注意： 1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观； 2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等； 3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订； 4、策划书需从纸张的长边装订； 5、一个大策划书，可以有若干子策划书。 大学生策划书（一） 活动名称：旋转年代 活动主题：展示自我向上学习 活动目的：通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。 活动时间：xx年3月下旬 活动地点：教学楼。 策划主办单位：电信学院分团委学生会文艺部。 参与对象：我校所有学生。 活动流程： （一）报名阶段： 2、报名方式： （1）食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息； （2）直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部 （二）正式比赛： 正式比赛分为初赛和决赛两部分 1、初赛： （2）形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限； （3）评分方式：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）； （4）评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。 备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。 2、决赛： （2）形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。 第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备； 第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。 （3）评分方式： 第一轮：评委根据选手的音色音准（4分）、节奏感（2分）、演唱技巧（2分）、台风（2分）进行四方面评分（总分10分）； 第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分； （4）评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 评委席： 1、初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任； 2、决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。 大学生策划书（二） 为贯彻落实我院的通识教育计划，促进师生学习共同体形成，特制定本实施方案。 一、组织管理 （一）管理体制 在学校两级管理体制下，“必读书计划”由学校二级学院（系）指导师三个层级共同管理落实。教务处代表学校对必读书活动进行总体安排与协调，各二级学院（系）对必读书活动进行具体的规划、协调、检查等工作，学习指导师则具体负责落实。人事处、学工处（团委）、图书馆密切配合教务处做好此项工作。 （二）学习指导师的选定 学习指导师的选定由各二级学院（系）组织完成。各二级学院根据本学院（系）学生人数，优先完成本院（系）所辖教学团队的指导师的选定，指导师不足的，可以在学校两课部和其他学习团队中选择具有指导资格的教职工来参与学生的必读书的指导。 由于学校深化教育教学管理，下发了关于印发<教师非课堂教学工作超课时津贴包干管理办法>（试行）的通知（湘传媒发*32号），“指导学生必读书计划”等项目被列入到教师非课堂教学工作量的核计中，各二级学院（系）应对承担本院（系）学生“大学生必读书计划”指导的指导教师计非课堂教学工作量。 新生入校第一个学期必须结合团委组织开展的“读书月”活动，选定好自己的学习指导师，学习指导师一经选定，原则上学生在校三年内不变，个别因学籍异动需要调整的则随着下一年级学生选定自己的学习指导师。 二、学分认定 “必读书活动”设2学分，为通识教育课程必选学分。学生在三学年内，应在学校推荐书目中至少阅读6部（必须分布在社会科学、人文科学、自然科学三大领域），由学习指导师认定学分。 三、学习指导师 指导师对所指导的学生必须完成“与学生见面、指导学生读书、认定学生必读书学分”等环节的工作。对于所指导的学生，原则上指导师每学期放假前对学生必读书情况检查、指导或认定一次。学生与学习指导师应本着诚信原则，自觉维护自己的尊严。如学校抽查发现有弄虚作假现象，则对学生取消其“必读书计划”学分，对指导师取消其学习指导师资格，并对外公布诚信记录。 四、阅读途径 学校提供教育部和相关院校推荐书目分类统计参考目录供学生备选，指导师也可以根据“三性”（代表性、经典性和可读性）原则自行选定。学生可以通过以下方式进行相关书目的阅读： 1、登陆湖南大众传媒职业技术学院图书馆网站，进行在线阅读。 2、在图书馆设立“湖南大众传媒职业技术学院大学生必读书计划活动室”，为学生提供开放式的阅读场所。 3、学生自行购买、借阅等其他方式阅读必读书。 四、师生学习平台 学校主要通过“教学空间”对师生实施学生必读书计划活动进行检查、督促。学生教学空间用户名和密码在世界大学城的湖南大众传媒学院的主页的“用户查询”中，由学生自行查找获得。 教师应在教务系统中修改“个人信息”，填写在电子邮箱处填写“个人空间”账号等信息，方便学生能及时联系到老师，进行网络教学空间的读书交流。 湖南大众传媒职业技术学院 50年战友聚会致辞 亲爱的战友、同学们：大家好！ 1965年是我们终生难忘的一年，至今已五十周年了。五十年的历程，五十年的风雨，五十年的战友情让我们再次相聚。首先，我代表会务组和西安的战友，向全国各地前来参加聚会的战友表示最热烈的欢迎和久别的问候！同时，对陪伴战友前来参加聚的亲属们表示欢迎和谢意，是你们的关爱和支持我们老战友才能如期相聚，让我们大家共同预祝这次聚会取得圆满成功！ 战友们、同学们！我们相识在纯真年代，分别四十余载。几十年未见，脑海里至今还是分别时小伙、姑娘的模样，今日相见，都已两鬓风霜写满沧桑。此时此刻，我的心情和大家一样，感慨万千，往事历历挥之不去，一种共鸣油然而生。人们无法超脱自己的成长年代，我们这一代”奔七”的人走过不平凡的岁月，经历太多太多。自然灾害，文革年代，还有上山下乡等，特别是改革开放，人们的观念发生了巨大的变化。细回想，一路走来，军校生活是我们人生一段最美好的时光！ 人生短暂，已是暮年。走过的路，才知道有近有远；趟过的河，才知有深有浅；做过的事，才知有繁有简。毕业离校后我们各奔东西，走过不同的路，有不同的收获也有不同的感悟。但是，共同的军校生活是我们的人生起点，军旅生涯是我们终生难忘的经历，纯洁的战友情是我们永恒的记忆、半个世纪情感是我们道不完的话题。今日相聚：老战友头碰头，好同学手拉手，功名利禄抛脑后，知心的话儿说不够。让我们充分利用这难得的相聚时间，分享自己的经历和人生感悟，探讨美好晚年，再续战友情缘！ 亲爱的战友、同学们： 尊师敬教是民族的传统，感恩是个人的美德。在筹备聚会的过程中，首先想到的是我们的教员。经多方联系，周教员至今未联系上，张教员今年已是79岁的高龄，并患有老年性痴呆症不能到会。会务组带着大家的心愿去看望了张教员。其家属非常感动，并让我们转达对大家的谢意。张教员目前由老伴照顾，总体上看比预想的要好。一会儿，大家就会看到张教员心里清楚、语言反映迟钝的音像资料。 战友们、同学们：这次聚会是大家强烈的愿望，也是大家的共同努力的结果。许多战友以主人翁的姿态积极参与通力协作，家属也默默无闻的主动配合，有的全家出动为这次聚会做了大量工作，使我深受感动。在此，我向所有为这次聚会做出努力的战友及亲属表示真诚感谢！ 谢谢大家！ 2018.10.11 11 / 12