安全保密工作演讲稿.doc

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安全保密工作演讲稿

安全保密工作演讲稿

各位评委，各位领导，同志们、朋友们，大家好：
　　很荣幸参加此次演讲赛，我叫**，是青菏街道办事处的一名工作人员，我演讲的题目是《接过保密这把火炬》。
　　作为一名青年，这些天，我和全国人民一样特别关注奥运火炬的传递。从亚洲到欧洲，从国外到国内，从天南到地北，圣火传递到哪里，哪里就有人群的沸沸腾腾，哪里就有人们的欢天喜地。
　　我羡慕那一个个火炬手，在众人面前，在镁光灯下，将圣火高高举起。我无缘成为其中一员，可我也无憾地接过另一把火炬，我心中同样燃烧着一团熊熊的圣火。这火炬就是我从事的工作：保密；这圣火就是永远至上的：国家利益！
　　今年年初，原来负责保密这项业务的吴主任到了退休的年龄。在同我办理工作交接的那天，吴主任不无留恋的说，这是一项负责了近30年的工作，心中有深深的保密情结。今天把这份任务从手中交给你，就像那奥运圣火的传递。你没能通过奥运火炬手的选拔，却有缘接过这把保密的火炬。你这么年轻，你就是保密事业的希望，要多努力、多学习！
　　吴主任的最后一句话，是那么严肃，那么期待，让我不能一点点迟疑，也不敢一点点犹豫。就这样，我接过了保密橱的钥匙，也就接过了保密工作这把火炬，成为保密战线上的一名火炬手。我如饥似渴地学习有关保密的知识，从历史到现实，从方法到措施，从意义到实际。
　　我了解保密的责任很重大。保密是希腊神话中，宙斯的那面神奇的盾牌。谁拥有了它，谁就拥有了和平与安全。
　　曾几何时，保密，尽管已是没有了硝烟的战争，可我还是想到了74年前，8万多红军主力在在长征出发地，于都县城内集结，休整了长达10天时间，之后安全顺利地跨过“长江第一渡”——于都河。在这期间，30万于都人民户户出动，实行赤色戒严，对付敌人，更是左一个声东击西，右一个声西击东，出其不意，攻其不备，使国民党的探子成了一无所获的“聋子”“瞎子”.从而保证了红军的安全转移。
　　保密，一刻也不能少！多少保密工作者在保密的神圣殿堂中，用热的血、火的心、炽的泪，忠实地践行着保密赋予的神圣使命。他们咤吒风云，驰骋在没有硝烟的保密第一线上，他们常远离温馨的家园，忍受着儿女对父母归来的苦盼，风雨兼程，历尽艰辛奔走在保密工作的征途上。
　　上世纪50年代末至60年代初，大批科研人员和技术工人从北京的科研院所、东北的军工企业奔赴221氢弹秘密基地，在当时，对氢弹和原子弹的问题，所有参与者对它的绝密性心照不宣，在他们以后的人生中，始终都在遵守着一个原则，那就是“不该问的不要问，知道的也不要说。”所有关于氢弹的事，他们守口如瓶，哪怕是身边最亲近的人。有人回到家，孩子看到爸爸晒得很黑，竟一直以为他们长期找矿在外地。
　　我们的保密工作面前有太多的挑战，随着对保密工作认识的一步步深入，我渐渐明白，吴主任为什么以“火炬”作比喻。在心灵深处，我郑重地接过了这把火炬。
　　接过保密这把火炬，我懂得了一个沉甸甸的道理：国之神器，不可予人。
　　接过保密这把火炬，我想起了那个最漂亮的女孩：坐在轮椅上的金晶。在法国、在巴黎，感动了海内外华人的，是她以生命守护圣火的壮举。
　　接过保密这把火炬，我要经常提醒身边的每一个人：提高保密意识，让我们从自身做起，一点一滴从身边的小事做起，保守我们应该保守的秘密。
　　接过保密这把火炬，我要郑重地告诉我的战友：我要做保密战线上的“金晶”，保密战线上的女孩一样的美丽！
　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

东湖物业，我们生命的第二个春天
当三八的脚步渐渐的离我们远去，当我们姐妹和男同胞一样，在保洁岗位上挥洒辛勤的汗水，当熊熊燃烧的热情又一次照亮姐妹们刚毅自信的脸庞时，作为十几名东湖上城的保洁员，今天，我们怀着激动的心情站在这里 ，我们因能成为东湖物业管理处的一名保洁员而骄傲，因能成为东湖物业管理处的一份子而自豪。
记得当初我们来到东湖物业管理处的时候，那时管理处刚刚成立，正式的员工没几个，姐妹们都曾因为自己是外聘外雇工的事实而灰心过、迷惘过。众所周知，外聘外雇工是一个“弱势群体”，在社会上一听说是临时工，人的眼光似乎都有所不同，起初我们也有这样的担心，可我们管理处嵇刚经理的一番话拨去了我们心头的乌云，他说：“职业不分贵贱，不论你是不是正式的，只要你感觉你做的工作能让你开心就是一种价值。
一个小区内需要用保洁的岗位有很多。譬如，室内保洁员，室外保洁员。每天我们都要面对不同的业主，不同的问题，我们的工作就是把小区内、楼道内的卫生搞好。无论严寒，还是酷暑，我们都奋战在工作的第一线。特别是下大雪时，天还没亮我们就得出来清雪、刨冰，累得我们是腰酸背痛，但是姐妹们从没有一句怨言，你一锹，我一铲的硬是征服了那一片片的雪花。要是遇到逢年过节、结婚等喜庆日子我们忙的更是不亦乐乎。由于鞭炮纸崩的满地都是，我们需要一点点地给收拾干净，每到这时无论是我们谁的分担区出现了情况，姐妹们都会毫不犹豫的放下自己宝贵的休息时间来帮忙一起打扫，正当大家沉浸在过年的喜悦气氛中时，也是我们最忙的时候，姐妹们都开玩笑的说他们在家过大年，咱们就在小区里过年。正是由于我们及时的清扫才使小区内的路面很干净，住户们出行时才会很方便，当我们看到住户向我们投来敬佩的目光时，让我们感觉比在家里吃上一碗热乎乎的饺子还高兴。我们要继续发扬“宁愿一人脏，换来万家净”的行业精神，在平凡的岗位上踏实工作、甘于奉献的精神，受到领导的认可、群众的赞扬。2006年我们被市有关部门授予“市卫生先进单位”称号。
一年过去了，我们都成为有经验的保洁员了。在我们身边也涌现了不少的先进人物、先进事迹，最值得我们骄傲的是打扫A6号楼的姐妹章丽珍同志，在打扫小区卫生时，拾到了一个仪器，她毫不犹豫的交到了管理处，当失主焦急万分的来管理处领取丢失的物品时，感激的已经不知道说什么了。当物主送来一面锦旗表示感谢时，章丽珍却说：“这没什么，是我们应该做的，不论谁捡到了都会还给您的。”多么朴实的一句话啊！说出了我们的心声。至今那面锦旗还留在我们的公司内。向她那种对待工作认真负责、勤勤恳恳尽职尽责的态度以及拾金不昧的精神，一年来也始终在激励着我们不断积极向上，奋力进取。不管我们是室内保洁、还是室外保洁，我们都始终抱着一种认认真真、扎扎实实的态度来对待本职工作。 虽然，这几个月，我们所做的工作都是很普通、很平凡的，在工作的过程中，我们也遇到过一些挫折和失败，也经历过一些迷惘和失落，但一年来的工作中，我们真实地体验到了“工作着，所以美丽着”这样一句话
即使是最平凡的工作，也会有闪光点的，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。我们就是普普通通的保洁员，当有人看到干净如新、纤尘不染的环境，由衷地对我们说“真不错!”的时候，我们就会觉得很高兴，觉得自己的劳动没有白费。假如：你是食堂里一个普通的工人，当有人对你说：“今天的饭菜真好吃!”这个时候，你难道不会因为自己的工作得到肯定而觉得欣慰吗？他是一名管教员，当他苦口婆心地与劳教人员谈完心，劳教人员心服口服地对他说：“管教，我知道错误了。”这个时候，他不就体会到一种实现自我价值的乐趣了吗？同样的，我们可以在很多极为普通、极为平凡的岗位上，发现工作中蕴藏着的乐趣，体现出的人生价值。
所以，今天我们在这里，我们想大声地对大家说，我们要感谢达源物业公司及东湖物业管理处的各位领导，因为是你们给了我们再次就业的机会，是你们让我们找到了生命的第二个春天，才会让我们很自豪地说“我们工作着，所以我们美丽着”！

县教育局科学发展观演讲稿
尊敬的各位领导、评委、朋友们：
大家好，我叫ddd。
很荣幸今天站在这里代表县教育局参加此次的演讲比赛活动，今天我演讲的题目是：《用科学发展观引领我们的教育》。
有人说，走进xx就是走进了小上海，走进我们xx县，那就是走入了xx的微型城，每每闻听此言，作为一个xx县人都感到无比的自豪。是啊，我们家乡历史悠久，环境优美，民富县强，是名副其实的全省经济十强县。但更令人深深感叹的，是这片热土在进行现代化建设的同时，没有忘记让我们的教育也走向现代化，我们党的干部在努力经济强县的同时，没有忘记去打造一个教育强县。
我是xx县教育局的一名普通工作者，假如把xx县的教育比作一艘大船，那我就是这艘大船上的水手，我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福，为亲眼目睹着全县教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。
何谓科学发展？在全县经济迅速崛起的同时，作为教育行政管理部门，如何用科学发展观来引领我们的教育？肩负重任的教育工作者陷入了深深地沉思。。。
科学发展的核心是以人为本，就是要以人为中心，突出人的发展。人是教育的中心，也是教育的目的；人是教育的出发点，也是教育的归宿。对，我们办教育的特色那就是要----以人为本。
以人为本办教育，就是要以我们全县三十八万人民的心愿为本。教育是关乎千家万户的大事情，高考更是人们关心的热点问题。十几年来，我们默默努力着，把我们的高中教育变成了xx地区的卓越品牌。仅以xx县一中为例，近年来县委县政府高瞻远瞩，20xx年将县一中整体搬迁至城南教育园区，新校区占地360亩，建筑面积5万多平方米，新校区带来新面貌，学校全面实施素质教育和“五四二一”工程，教育教学质量全面提高，高考成绩非常喜人，升学率达到90%，其中本科达线平均在80%左右，学校先后向清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学等名牌院校输送了一大批高中毕业生。教育部长、省委书记等领导先后来到县一中视察调研，对学校取得的成绩给予了充分的肯定。原省人大孟富林主任还欣然为学校题词赞誉道“名校，名师，名学生”。仅仅有高中教育的一枝独秀是远远不够的，还必须强力打造高中教育、义务教育、学前教育、职业教育的均衡和谐发展，才能让教育园地生机勃勃、满园春色。20xx年，安徽省推进义务教育均衡发展先进县考评组来到xx，我们xx县作为xx市的唯一代表迎接了考评，全县义务教育均衡发展的优秀成果得到了省专家组的一致好评和认可。
以人为本办教育，还是要以广大的教师为本。教育局领导班子提出了要把理解教师、尊重教师、关心教师放在首位，切实地去解决教师的实际困难和问题，密切干群关系，营造一个和谐的氛围-，那就是，--让青年教师有奔头，中年教师有劲头，年老的教师没有后顾之忧。这些年来，我们超前谋划，始终用发展的眼光来办教育， 05？年在xx地区率先打破区域限制，面向全社会公开招聘优秀的人才来我县任教；06年？又在已上岗的教师中开展了双向交流活动（把农村教师上挂到县城学校任教进修。让县城优秀骨干的教师去农村支教）；07年我们又与上海方略教育机构签订了培训协议，仅去年就培训中小学校长骨干教师70名。这一系列的举措，让广大教师放下了包袱，轻装上阵，教育上下呈现出风正气顺、人人争先的好局面。一位教师在今年的培训活动中这样说道“我坚信,只要我们对教育痴心不改，勤于学习，努力实践,就一定能使我们的工作生涯充满新的光彩。铁肩担道义，爱心筑师魂！让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的奉献谱写幸福的人生吧！”
在我的脑海里，时常浮现出这样一幅画面：一望无际的辽阔海面上，一艘大船正乘风破浪，昂首前行，船头分开粼粼微波，劲风涨满猎猎云帆。这是教育事业扬帆远航的大船，是科学发展的春风为教育事业营造了和谐广阔的空间，是县委县政府教育优先发展的战略为我县教育事业的科学发展提供了充足的内力。
众人拾柴火焰高，众人划桨开大船。全县2700名教育工作者凝心聚力，众志成城，我们有理由相信：在科学发展观大旗的引领下，饱含着嘱托承载着希望的xx县教育这艘大船，一定会乘风破浪，驶向胜利的彼岸，一定会拥有更加灿烂辉煌的明天！

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