初三化学上册期末试题及答案教学文案.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除小寨中学2013年秋季学期九年级（化学）期末试题 时间： 120分钟 满分：100分班级： 姓名： 考号： 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Cl 35.5 Ca 40 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共20个小题，每小题2分，共40分。）1. 空气成分中，体积分数约占21%的是（ ）A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳2. 2010年上海世博会开幕式的精彩表演中，发生化学变化的是（ ） A. 焰火表演 B. 霓虹灯表演 C. 音乐喷泉 D. 气球升空3. 下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A. 碘酒 B. 苹果醋 C. 蒸馏水 D. 葡萄糖注射液4. 喝牛奶可以补钙, 这里的“钙”指的是( )A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质5. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )A. 铁丝 B. 木炭 C. 蜡烛 D. 红磷6. 决定元素种类的是原子的A. 电子总数 B. 中子数 C. 质子数 D. 最外层电子数7. 表示两个氢原子的化学符号是 A. H B. H2 C. 2H2 D. 2H8 下列物质中，属于氧化物的是A. O2 B. ClO2 C. NaOH D. H2SO49. 净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）中，铁元素的化合价是A. +2 B. +3 C. +6 D. +710. 下列化学用语中，正确的是A. 2个氧分子：2O B. 氧化钠：NaOC. 3个钠离子：3Na+ D. 2H2O的相对分子质量为2011. 加油站必须粘贴的标志是 A B C D12 下列图示的实验操作中，正确的是 A. 滴加液体 B. 取用液体药品 C. 称量食盐 D. 检查装置气密性13 吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟，这是因为A. 分子在不断运动 B. 分子之间有间隔 C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小14. 下图中关于化学式（CO2）的各种意义其中描述错误的一组是 表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳、氧元素组成表示两个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 A B C D 15. 在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A. 氧气、 空气、二氧化碳 B. 空气、二氧化碳、氧气C. 二氧化碳、空气、氧气 D. 空气、氧气、二氧化碳16. 根据原子结构示意图 不能确定的是 A. 元素种类 B. 原子的质子数 C. 相对原子质量 D. 元素的化学性质17. 根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是A. 若电脑着火，立即用水浇 B. 室内起火立即打开所有的门窗C. 炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖 D. 夜晚发现液化气泄漏，立即开灯检查18. 2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn，其相对原子质量为277。下列有关112号元素的说法正确的是A. 该元素原子的核电荷数为277 B. 该元素原子的质子数为165C. 该元素原子的中子数为112 D. 该元素原子的核外电子数为11219下列有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是序号物质性质用途A干冰升华时吸收热量制冷剂B活性炭吸附性防毒面具C氧气助燃性医疗急救D木炭可燃性做燃料20. 在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断下列说法中正确的是A. 图中的反应物都是单质 B. 该反应属于分解反应C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变 高温D. 该反应的化学方程式是 H2O+C=CO+H2二、填空题（共5个小题，方程式每个2分，其余每空1分，共29分。）21、用数字和符号表示： (1)5个磷原子_ _； (2) 2个碳酸根离子 ； (3)五氧化二磷中磷元素显正五价 ；（4）三个过氧化氢分子 。（5）用作填充气艇的是 ；（7）用作人工降雨致冷剂的是 ； 22 水是生命之源，它与我们的生活密切相关。（1）除去食盐水中混有的泥沙，操作方法是 。（2）下列为净化水的操作，其中净化程度最高的是 。A. 吸附 B. 蒸馏 C. 过滤 D.静置沉淀（3）世博园直饮水主要生产流程为：自来水活性炭超滤膜分离紫外线消毒直饮水，其中活性炭起_作用。（4）右图为电解水的装置，A、B试管中得到的气体体积比为 ，通过此实验证明水是由 组成的，该反应的化学方程式为 。（5）水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是 。 A地球上总的水量多，淡水少 B我国水资源总量多，人均淡水量少 C“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D生活中接触的纯净水多，水溶液少23化学用语是学习化学重要的工具，下表是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题。1 H氢1.0082 He氦4.0033 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.1811 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.9519 K钾39.1020 Ca钙40.08(1) 地壳中含量最多的元素是_。(2) 从上表中可知，镁元素的相对原子质量为_，它属于_（填“金属”或“非金属”）元素。(3) 由原子序数为11和17的元素形成化合物的化学式为_。(4) 善于总结和发现是学好化学的一种重要途径，请写出表中你发现的一条规律_ 。24.请你应用质量守恒定律完成下列各题。（1）世博会已有千辆新能源汽车投入运行，其中部分公交车采用二甲醚(C2H6O)做燃料。二甲醚分子中C、H、O元素的原子个数比为 。（2）某化合物在纯氧中充分燃烧后，只生成水和二氧化碳，该物质中 。A. 只含有碳元素 B. 只有氢元素点燃C. 一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素 D. 一定有碳、氢、氧三种元素（3）黑火药点燃时发生如下反应：2KNO3+S+3C K2S+3CO2+X，其中X的化学式为 。（4）下图给出的是某反应在同一容器中反应前后的分子种类。 反应前 反应后 化学反应中，参加反应的和生成的的质量比为 。由此可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。a. 原子种类 b. 原子数目 c. 分子种类 d. 分子数目 e. 元素种类 f. 物质的总质量25. A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质。它们之间的关系如下图所示（图中“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系）。试推断：（1）物质B的化学式为 。（2）请写出AC的化学方程式 。（3）EC+D的基本反应类型是 。（4）请写出DF的化学方程式 。三、实验题（共3个小题，方程式每空2分，共25分。）26 (6分) 请看图回答问题： （1）（1）图中仪器a的名称是 。（2）用B与C相连可以制备 ，该反应的化学方程式为 。（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_（填序号），选用此收集方法的依据是 。27（10分）.据下图A、B所示的化学实验（装置B铁架台已略去），回答以下问题。 A B （1）装置A 中，对比现象说明物质燃烧需要 ；对比现象说明两种可燃物的 不同；实验中热水在其中的主要作用是 。（2）装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管左端发生反应的化学方程式为 ，右端可以观察到的现象是 ，（3）装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为 ；请你设计实验证明小花颜色发生变化的原因，写出主要操作过程、实验现象和结论； 操作过程实验现象实验结论 28.（9分）根据初中化学知识，探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容，红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应，但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量，小明进行如下探究。【探究问题】红磷、白磷、木炭、镁条几种物质，哪种更适用于测定空气中氧气含量？【查阅资料】 红磷、白磷对比情况红磷白磷状态暗红色固体蜡状固体 有毒燃烧温度240C40C 镁条可以与空气中多种物质反应，如N2、CO2等【探究过程】如下图所示，按照实验装置进行实验，探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。（1）红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验，其原因是 。如图所示，将足量红磷放到燃烧匙中，点燃红磷，进行实验 1. 2. 空气中氧气约占 红磷燃烧的化学方程式 （2）若将实验药品改为木炭，反应结束后降至室温，打开止水夹，水不倒吸入集气瓶的原因是 。（3）若将实验药品改为镁条，反应结束后降至室温，观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息，小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应，进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁（Mg3N2）和碳，请写出相应的化学方程式 。【探究结论】几种物质中，红磷是最适用于测定空气中氧气含量。四、计算题（共2个小题，共6分。要求写出计算过程，最后结果保留一位小数。）34（3分）维生素C含片是保健食品，下图是XX牌维生素C含片的标签。请计算：(1) 维生素C的相对分子质量；(2) 维生素C中碳、氢、氧元素的质量比；（3）已知维生素C燃烧生成二氧化碳和水，燃烧35.2克维生素C能产生多少二氧化碳？只供学习与交流