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初三物理第一章复习与训练试题讲课讲稿.docx

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 基础知识点: 1、物质是由大量的 组成,分子是保持物质原有性质的最小微粒; 2、分子非常小,如果把分子看成小球,一般分子直径的大小约只有 m,一颗小露珠中含有 个水分子; 3、分子在 地做 ;由于分子运动不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象,叫做 ; 4、分子间存在相互作用力有 、 ;当分子与分子之间距离变小时表现出 ,当分子与分子之间距离变

2、大时表现出 ;当分子与分子之间距离非常大时,分子与分子之间的作用力可以忽略不计;由于分子之间存在着相互作用,因此分子与分子之间存在着 ; 5、分子动理论: ; 6、物理学中温度是表示物体 的物理量;温度放映了物体内部大量分子做无规则运动的 ,物体内部大量分子的无规则运动叫做 ;分子做无规则运动而具有的能量叫做 ; 7、物体内所

3、有分子的 与分子间相互作用的 的总和,叫做物体的内能;对于同一个物体温度越高内能越 (大、小),温度越低内能越 (大、小); 8、改变物体内能的方式有 和 ;其中以内能的形式从一个物体直接传递到另外一个物体叫做 ,实质是能量的 ,能量的性质 (发生、不发生)变化;内能与其他形式的能量的相互转化叫做 ,能量的性质 (发生、不发生)变化;在改变物体内能的过程中做功和热传递是

4、 (等效的、不等效的); 9、热传递是内能的转移,在过程中转移内能的多少叫做 ,热量是一个 (过程量、非过程量); 10、1Kg的某种燃料完全燃烧所放出的热量,叫做这种燃料的 ,用符号 表示,单位是 ;计算式Q= ;气体热值单位常采用 ; 课堂练习: 1于关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是( ) A、物体是由分子构成的 B、物体里含有的分子数通常是很多的 C、温度越高,分子运动越快;0摄

5、氏度时分子运动停止了 D、分子间引力和斥力是同时存在的 2、下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( ) A、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味 B、在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道 C、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了 D、看到雪花在空中飞舞 3、下列说法中正确的是( ) A、物体的温度降低,它的热量就减少 B、物体吸收热量,温度一定升高 C、物体的温度升高,其内能一定增加 D、两个物体的温度相等,它们的内能相等 4、下列现象中能用分子论解释的

6、是( ) A、春天,柳絮飞扬 B、夏天,槐花飘香 C、秋天,黄沙扑面 D、冬天,雪花飘飘 5、下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是( ) A、酒精涂在手背上觉得凉 B、把铁钉钉进墙里,铁钉变热 C、水被太阳晒热 D、烧红的铁块放在冷水中温度降低 7 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( ) 图1-3 A、(a)图所示装置是演示液体的扩散的 B、(b)图所示装置是演示

7、固体的扩散的 C、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的 D、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的 8、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下图1-4不属于做功改变物体内能的是( ) 图1-4 9、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节,游人很远就能闻到桂花芳香。这是一 种 现象,说明花粉分子___________________。 10、木工师傅用木胶粘木制构件,当木胶干了(凝固)才

8、粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离 ,而分子间引力 的缘故。 11、质量相等,温度不同的两个铁块,温度 的具有的内能大;温度相等,质量不等两个铁块,质量 的内能大。 12、夏天中午天气真热,这个“热”字表示 ;摩擦生热,这个“热”字表示 煤燃烧时,向外放热,这个“热”字表示 图1-5 13、下图1-5是用两个相同的瓶子,分别装有空气和有颜色的二氧化氮气体,中间用玻璃隔开,然后轻轻抽去玻璃片,待一段时间后观察两个瓶子都充有颜色,

9、这实验说明 。 14、将一壶水置于炉火上加热,水的温度会升高,它的内能将 ,这是通过 的方法改变水的内能。 图1-7 15、如图1-7所示的实验中,薄壁金属管固定在桌面上,里面倒入少量乙醚,用塞子塞紧,拿一根绳子绕在金属管上迅速来回拉绳子,我们看到的现象是,塞子 ,这是 使金属管的内能 温度 ,通过 把金属管子的一部内能转移给乙 醚,使乙醚的 增加,温度 16、人类对

10、内能的大量利用,好处是给人类文明 ,其缺点是由于燃料在燃烧时会产生 和 等,会造成 ,大气污染不但直接有害人体健康,而且会影响植物的 甚至影响全球的 。 17、如图1-8所示图(a)是一个铁丝圈,中间松松地系一根棉线,图(b)是浸过肥皂水并附着肥皂薄膜的铁丝圈。图(c)表示手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。图(d)表示一侧的有肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧。这说明分子间存在着 。 18、为什么腌的菜要隔很多天才能咸,而炒菜时,菜中放

11、了盐很快就有了咸味? 19、如图1-9所示,拿一个广口玻璃瓶,瓶内装入少量的水,用塞子塞紧,水上方的空气中由于有水的蒸发而产生的水蒸气,通过塞子上的开口往瓶里打气。 (1)分析说明可能出现的现象。 (2)打气筒壁会期发热的主要原因是什么? 20、刘方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的内容为:A、物体是由大量的分子组成 B、分子都在不停地做无规则运动 C、分子间存在着引力和后斥力。于是他准备了一个实验 如图1-11所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,那么你看到这里时,请提出你的猜想。刘方可能是要验证上

12、述分子动理论的内容 (填序号)。 可能看到的现象是: 结论是: 21、天然气是当今家庭中使用较普遍的一种能源,现用天然气(甲烷)来加热水。加热过程中,3 m3的天然气被完全燃烧所放出的热量是? [天然气的热值为8.3×107J/m3] 基础知识点: 1、 是表示物质吸收热量

13、能力(本领)的物理量; 2、单位质量的某种物质温度 / 1℃,所 / 的热量,叫做这种物质的比热容,符号: ,单位: ; 3、比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等 (有关、无关)。 4、同种物质同一状态下比热容 (相同、不相同),同种物质不同状态下比热容 (相同、不同); 5、通常情况下液体的比热容 (大于、小于)固体的比热容; 6、C水=4.

14、2×103 J/(Kg·℃),他表示的物理意义是: ;7、质量相同的不同物质,升高相同的温度,比热容大的吸热 (多、少),质量相同的不同物质,吸收相等的热量,比热容小的温度升高得 (多、少),质量相同的不同物质,降低相同的温度,比热容大的放热 (多、少),质量相同的不同物质,放出相等的热量,比热容小的温度降低得 (多、少); 8、发动机冷却液应选用比热容 (大、小)、沸点低、凝固点低、温度低液体; 9、物质吸收热量的计算式:Q吸= ,其中C是

15、 ,t表示 , t0表示 , m表示 ,简化为:Q吸=Cm△t;计算式变形:c= ,m= ,t= ; 练:2kg的水,温度升高2℃所吸收的热量为 ; 10、物质放出热量的计算式:Q放=Cm(t。-t),简化为:Q放=Cm△t 练:3kg的水,温度降低1℃所放出的热量为 ; 11、A、B两个物体比热、初温分别为ca、cb、t0a、t0b(t0a>t0b),A、B充分相互接触发生热传递

16、达到热平衡是温度均为t(不计热量损失),此过程中A所放出的热量Q放= ,B所吸收的热量Q吸= ,其中Q放 (等于、大于、小于)Q吸; 12、mkg的某种燃料热值为q,完全燃烧所放出的热量Q放= ,若完全燃烧所放出的热量全被比热为c,质量为nkg的一种物质吸收,则此种物质所升高的温度为 ; 注意:热平衡方程:不计热损失 Q吸=Q放 思考:1、沿海一带的昼夜温差为什么比沙漠地区昼夜温差小? 2、现阶段汽车发动机泠确液为

17、什么用水? 课堂练习: 1.为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下: (1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质   。 (2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量   (大于/小于)沙子吸收的热量。 (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,   (沙子/水)升高的温度更高. 2.由c=,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是( ) A.若吸收

18、的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样 3.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2℃。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石

19、热量多 C.80℃的水的内能一定多 D.两者具有相同的密度. 5.两个铝块的质量之比为1:4,升高的温度之比是2:1,则两铝块的比热容之比为_________,吸收的热量之比为_______________. 6.20℃的5kg的水温度升到50℃时,必须吸收 J热量,其内能增加 J,降低15℃,其内能减少 J。 7、有质量相等的A、B两个物体,已知A的比热容大于B的比热容,当它们吸收相等热量后,A升高的温度 B升高的温度;某汽车散热器中装有5 kg的水,在温度升高20℃的过程中,水吸收

20、的热量是 J。[水的比热容为4.2×103J/(kg.℃)] 8、若以太阳能热水器内装100kg、温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),则热水器内的水吸收了 J的太阳能;这是通过 的方式改变了水的内能。 9、如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。根据图给的信息,刘星观察的时间是 (选填“中午”或“夜晚”),产生这一现象的原因是水的 比沙石的大。 10、小红在探究冰的熔化规律时,描绘出的温度随加热时间变化关系图线如

21、图所示.由图像可知,在25min时,物质处于 (选填“固”、“液”或“固液共存)态;如果冰的质量为0.5kg,在整个过程中不计质量变化,水的比热容为4.2×103J/(kg.℃),那么,在40~45min的时间内吸收的热量为 J. 11、小华同学在做观察液体沸腾的实验时,实验装置如图所示,烧杯内装有2kg的某种液体,用酒精灯加热时,液体的温度升高.请观察图的情况回答下面的问题: (1)酒精燃烧时放出的热量是通过__________(选填“做功”或“热传递”)的方式传递给液体的,该液体_______(选填“是”或“否”)已沸腾. (2)酒精的热值是3

22、×107J/kg,完全燃烧0.1kg的酒精,共放出____________J的热量.如果酒精放出的热量约有10%被液体吸收后,液体的温度升高了36℃(液体还未沸腾),则该液体的比热容是___________J/(kg·℃) 90 100 ℃ 第26题图乙 甲 12、天然气在我市广泛使用,已知天然气的热值为4~107J/m,完全燃烧0.05m3天然气可以放出 J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升 ℃.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 13、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入

23、初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾. (1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水 高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的 沸点为 ℃. (2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收 的热量比水 (选填“多”或“少”). (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水 比热容大的结论? 答: ;其原因是: . 14、用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃,则水需要吸收多少热量? 15、已知铅的比热容为0.13×103

24、J/(kg·℃),质量为100g的铅温度由600℃降低100℃,可放出多少焦耳的热量?    16、如图19是太阳能热水器的装置图。它主要由太阳能吸热板和补水箱等组成,它利用水的对流与循环把水加热。补水箱内装40kg水,如果每分钟吸收太阳辐射的能量为8.4104J,其中60%被水吸收。求: (1) 请说出太阳能热水器的工作原理。 (2) 将补水箱里20℃的水经吸热板加热1小时水温为多少度?(C水=4.2×103J/(kg.℃) 单元检测 一、选择题 1、关于

25、分子,你认为下面说法中不正确的是 A.一切物质都是由分子组成的 B.分子永不停息地做无规则运动 C.分子之间存在相互作用力 D.有的分子之间只有引力,有的分子之间只有斥力 2、生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角度看,这个“热量”的含义应该是 A.热量 B.内能 C.生物质能 D.温度 3、下列示例中,属于内能转化为机械能的是( ) A、水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起 B、两手相互摩擦,手心变热 C、用气筒给自行车打气,气筒会发热 D、流星与空气

26、摩擦生热、发光 4、下列说法正确的是( ) A、气体间、液体间都可以发生扩散现象,而固体间不能 B、用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发和梳子会带上同种电荷 C、能量可以从一种形式转化为另一种形式,但转化后能量的总量会减少 D、减少废气带走的热量可以提高内燃机的效率 5、关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( ) A. 温度高的物体,内能一定大 B. 对物体做功,物体的内能一定增大 C. 物体的温度越高,所含的热量越多 D. 晶体在熔化过程中,继续吸热,温度不变,内能增大 6、物理学把“物体内所有分子热运动的动

27、能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是( ) A.同一物体温度越高,物体内能越大 B.同一物体温度越低,物体内能越大 C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大 D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小 7、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( ) A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小 B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高,所含热量越多 8、如图所示是当今流行的环保驱蚊用

28、品——电热液体蚊香器.蚊香器通电 后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是( ) A.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的 B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 C.蚊香器工作时是将内能转化为电能 D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 9、科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论.则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,

29、热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是( ) A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论 C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论 10、关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( ) A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B.物体内能增加,温度一定升高 C.物体内能增加,一定要从外界吸收热量 D.物体温度升高,它的热量一定增加 11、如图所示实验,试管口木塞冲出过程( ) A.试管口出现的白雾是水蒸气 B.试管口出现白雾说明

30、水蒸气内能增加 C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同 D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少 12、下列说法正确的是( ) A.人们常用水做冷却剂是因为水的温度低 B.物体的内能增大,温度一定升高 C.做功和热传递是改变物体内能的两种方式 D.扩散现象说明分子之间存在引力 13.水是生命之源,节约用水,从点滴做起.下列关于水的理解正确的是( ) A.0℃的水内能为零 B.水温升高,内能一定增大 C.水变成冰后,体积变大、密度变大 D.30℃的水比20℃的水所含的热量多 14、关于温度、热量和内能的说法中不正确的是  (  ) A.

31、0℃的冰块也有内能 B. 温度高的物体,内能一定大 C. 物体吸收热量,温度不一定升高 D. 物体吸收热量,内能一定增大 15、下列关于内能的说法,正确的是( ) A.0oC的冰块内能为零 B.温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.物体的温度升高,内能一定增加 16、用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图所示。则弹簧测力计的读数( ) A.不变,因为玻璃板重力不变 B变大,因为玻璃板沾水变重了 C.变小,因为玻

32、璃板受到了浮力作用D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 二、填空题 17、一根铁棒很难压缩是因为分子间存在__________,又很难被拉长是因为分子间存在着__________。 18、固体、液体、气体分子间的距离,从小到大排列的顺序一般是__________,分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是_____________________ 19、冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和。前者是利用 方式增加了手的内能,后者是利用 方式增加了手的内能。 20.两个铁块的质量之比为4∶1,升高的温度之比是1

33、∶2,则两铁块的比热之比为_________,吸收的热量之比为_________. 甲 图2 乙 21、如图2甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像,图中表示热牛奶温度随时间变化的曲线应是 ;,(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是 。若水的质量为1.5kg,在这个过程中水吸收的热量是 J. C水=4.2×103J/(kg·℃) 22.一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是

34、 J,这是用 的方式增加了水的内能.C水=4.2×103J/(kg·℃) 23.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_________。从沸水中吸热最多的是________球,吸热最少的是________球。(已知C铝>C铁>C铜) 图3 23、如图3所示是一个同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度-时间图象.由图可知,甲物质的比热_________(填“>”“=”或“<”)乙物质的比热,其中_________物质是晶体. 24、干木材的热值

35、是1.2×107J/kg,它的物理意义是____________________.要放出3.6 × 107J的热量,需要完全燃烧__________kg的干木材. 25、用手反复弯折铁丝,弯折处的分子热运动____________温度升高,这是通过__________的方式改变铁丝的内能. 26、用图的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体, 另一瓶装有空气.为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是     (选填“A”或“B”)瓶.根据     现象可知气体发生了扩散.扩散现象说明气体分子     。若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.则在     温度下(填序号)气体扩散最快. 三.计算题 27、质量为3kg的金属块,温度由20℃升高到100℃时,吸收的热量为2.112×105J,求此种金属的比热容? 28.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温升高了20℃. 问:在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭? [水的比热容C水=4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg] 只供学习与交流

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