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（北京版）三年级数学上册教案 吨的认识练习课
吨的认识练习课 教学目标：
1. 知识目标：
通过练习， 使学生巩固 1 吨的观念， 并能运用吨、 千克、 克之间的进率进行简单的化聚。
2. 能力目标：
进行有关质量单位之间单、 复数间的换算。
3
2、 情感目标：
应用有关知识解决实际问题。
教学重点：
1. 质量单位之间换算。
2. 应用质量单位的有关知识解决实际问题。
教学难点：
将复名数换算成单名数。
教具准备：
实物投影。
教学过程：
认知过程 教师活动 学生活动 一、 导入：
二、 练习 1. 到目 前为止， 你学过哪些质量单位？ 2. 它 们 之 间 有 什 么 关系？ G kg T 1. P54/1 选择正确的质量单位 卡车的载重量是：
学生的体
3、重是：
指名 1T = 1000 Kg 1Kg=1000g 3 个桃子重：
2. 换算：
(1) 4000 千克=（ ）吨 （ ） kg=3t 5kg=( ) g (2) A 5 kg300g =( ) g 5kg=5000g 5000g+300g=5300g B 2t600kg =（ ） kg C 4200kg=（ ） t（ ） kg 3. 解决实际问题 （1） 一辆卡车能装 4 吨500 千克大米， 合多少千克？ 2t = 2000 kg （2） 一个鸵鸟蛋重 1500克， 合多少千克多少
4、克？ （ 3） 一头狮子约重 250千克， 一头蓝鲸舌头的重量是狮子的 8 倍。
蓝鲸舌头重多少吨？ （4） P54/3 （5） P55/3、 4 独立完成， 订正 独立完成， 订正说思路，同桌互说 2508=2000 (kg) 2000kg=2t 独立完成， 订正 分析 3：
每辆车载重量是 4. 扩展题：
出示一幅电梯照片， 上标注限重量 1KG（吨）， 十三个成人， 班里平均每人约重 40kg , 出示问题：
A 如果是孩子， 每次可以乘坐几个？ B 如果全班同学都要乘电梯， 至少要坐几次？ 100040=25（人） 每次最多乘坐 25 人 至少做 2 次。
8 吨， 7 辆车每次共载重56 吨。
2 次运 112 吨。
所以运 130 吨货物 2 次不能运完。
87=56（吨） 562=112（吨） 112〈 130 答：
2 次不能运完。
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