北师大版八年级下册数学第二章《复习题》同步练习1教学内容.doc

《复习题》同步练习
一、填空题
1．若代数式的值不小于-3，则t的取值范围是_________．
2．不等式的正数解是1，2，3，那么k的取值范围是________．
3．若，则x的取值范围是________．
4．若，用“＜”或“＞”号填空：2a______，_____．
5．若，则x的取值范围是_______．
6．如果不等式组有解，那么m的取值范围是_______．
7．若不等式组的解集为，那么的值等于_______．
8．函数，，使的最小整数是________．
9．如果关于x的不等式和的解集相同，则a的值为________．
10．一次测验共出5道题，做对一题得一分，已知26人的平均分不少于4.8分，最低的得3分，至少有3人得4分，则得5分的有_______人．

二、选择题
1．当时，多项式的值小于0，那么k的值为 [ ]．
A． B． C． D．
2．同时满足不等式和的整数x是 [ ]．
A．1，2，3 B．0，1，2，3 C．1，2，3，4 D．0，1，2，3，4
3．若三个连续正奇数的和不大于27，则这样的奇数组有 [ ]．
A．3组 B．4组 C．5组 D．6组
4．如果，那么 [ ]．
A． B． C． D．
5．某数的2倍加上5不大于这个数的3倍减去4，那么该数的范围是 [ ]．
A． B． C． D．
6．不等式组的正整数解的个数是 [ ]．
A．1 B．2 C．3 D．4
7．关于x的不等式组有四个整数解，则a的取值范围是 [ ]．
A． B． C． D．
8．已知关于x的不等式组的解集为，则的值为 [ ]．
A．-2 B． C．-4 D．
9．不等式组的解集是，那么m的取值范围是 [ ]．
A． B． C． D．
10．现用 甲、乙两种运输车将46吨抗旱物资运往灾区，甲种运输车载重5吨，乙种运输车载重4吨，安排车辆不超过10辆，则甲种运输车至少应安排 [ ]．
A．4辆 B．5辆 C．6辆 D．7辆

三、解答题
1．解下列不等式（组）：
（1）；

（2）

2．已知关于x，y的方程组的解为非负数，求整数m的值．

3．若关于x的方程的解大于关于x的方程的解，求a的取值范围．

4．有人问一位老师，他所教的班有多少学生，老师说：“一半的学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生念外语，还剩下不足6位同学在操场踢足球”．试问这个班共有多少位学生？

5．某食品厂生产的一种巧克力糖每千克成本为24元，其销售方案有如下两种：
方案一：若直接给本厂设在武汉的门市部销售，则每千克售价为32元，但门市部每月需上缴有关费用2400元；
方案二：若直接批发给本地超市销售，则出厂价为每千克28元．若每月只能按一种方案销售，且每种方案都能按月销售完当月产品，设该厂每月的销售量为xkg．
（1）你若是厂长，应如何选择销售方案，可使工厂当月所获利润更大？
（2）厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表后（下表），发现该表填写的销售量与实际有不符之处，请找出不符之处，并计算第一季度的实际销量总量．

一月
二月
三月
销售量（kg）
550
600
1400
利润（元）
2000
2400
5600

四、探索题
1．甲从一个鱼摊上买了三条鱼，平均每条a元，又从另一个鱼摊上买了两条鱼，平均每条b元，后来他又以每条元的价格把鱼全部卖给了乙，请问甲会赚钱还是赔钱？并说明原因．

2．随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，某市中学生利用假期参加社会实践活动的越来越多．王伟同学在本市丁牌公司实习时，计划发展部给了他一份实习作业：在下述条件下规划出下月的产量．假如公司生产部有工人200名，每个工人每2小时可生产一件丁牌产品，每个工人的月劳动时间不超过192小时，本月将剩余原料60吨，下个月准备购进300吨，每件丁牌产品需原料20千克．经市场调查，预计下个月市场对丁牌产品需求量为16000件，公司准备充分保证市场需求．请你和王伟同学一起规划出下个月产量范围．

参考答案：
一、填空题
1．
2． (提示：不等式的解集为 ．因为不等式的正数解是1，2，3，所以 ．所以．)
3．或 (提示：由题意，得 或,前一个不等式的解集为，后一个不等式的解集为)
4．＜，＞
5．
6．
7．-2 提示：不等式组的解集为 ，由题意，得,解得 , 所以．)
8．0
9．7
10．22 (提示：设得5分的有x人，若最低得3分的有1人，得4分的有3人，则，且，解得 ．应取最小整数解，得 x=22．)
二、选择题
1．C
2．B
3．B (提示：设三个连续奇数中间的一个为x，则 ．解得 ．所以．所以 只能取1，3，5，7．)
4．C
5．B
6．C
7．B (提示：不等式组的解集为．
因为不等式组有四个整数解，所以．解得．)
8．A (提示：不等式组的解集为．
由题意，得 解得 ．则．
9．B
10．C
三、解答题
1．解：（1）去分母，得 ．
去括号，得 F 移项，合并同类项，得 ．F 两边都除以-1，得．
②
①
（2）
解不等式①，得 ．F 解不等式②，得．F 所以，原不等式组的解集是．
2．解：解方程组 得 ．
由题意，得 解得 ．F 因为m为整数，所以m只能为7，8，9，10．
3．解：因为方程的解为，方程的解为．由题意，得．解得 ．
4．解：设该班共有x位同学，则 ．∴．∴．又∵，，，都是正整数，则x是2，4，7的最小公倍数．∴．故该班共有学生28人．
5．解：（1）设利润为y元．
方案1：，
方案2：．
当时，；当时，；当时，．
即当时，选择方案1；当时，任选一个方案均可；当时，选择方案2．
（2）由（1）可知当时，利润为2400元．
一月份利润2000＜2400，则，由4x=2000，得 x=500，故一月份不符．
三月份利润5600＞2400，则，由，得 x=1000，故三月份不符．
二月份符合实际．
故第一季度的实际销售量=500+600+1000=2100（kg）．
四、探索题
1．解：买5条鱼所花的钱为：，卖掉5条鱼所得的钱为：
．则．
当时，，所以甲会赔钱．
当时，，所以甲会赚钱．
当时，，所以甲不赔不赚．
2．解：设下个月生产量为x件，根据题意，得
解得．即下个月生产量不少于16000件，不多于18000件．