猫教学课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

猫郑 振 铎郑 振 铎郑 振 铎郑 振 铎第1页与大家晤面与大家晤面 郑振铎（郑振铎（1898195818981958），福建长乐人。），福建长乐人。笔名郭源新，笔名郭源新，当代当代作家作家、翻译家翻译家、文学史文学史家家，新文化运动提倡者之一。新中国成立，新文化运动提倡者之一。新中国成立后担任国家文物局局长、中国科学院考古后担任国家文物局局长、中国科学院考古研究所所长、文学研究所所长、文化部副研究所所长、文学研究所所长、文化部副部长等职。主要著作有部长等职。主要著作有欧行日志欧行日志海海燕燕山中杂记山中杂记等等。第2页与大家晤面与大家晤面 猫猫最初发表于最初发表于19251925年年1111月出版月出版文学周报文学周报第第199199期。它是郑振铎早期文期。它是郑振铎早期文学作品。受五四前后西方传入学作品。受五四前后西方传入民主、科学民主、科学、自由、平等等思想影响，郑振铎已树立了自由、平等等思想影响，郑振铎已树立了平等公正地待人接物平等公正地待人接物平等公正地待人接物平等公正地待人接物，不伤害无辜不伤害无辜不伤害无辜不伤害无辜，不欺不欺不欺不欺凌弱小凌弱小凌弱小凌弱小人生态度。人生态度。猫猫这篇文章，正是这篇文章，正是这种人生态度真实反应。这种人生态度真实反应。第3页第一只猫第一只猫第一只猫第一只猫第二只猫第二只猫第二只猫第二只猫第三只猫第三只猫第三只猫第三只猫来历外形性情地位结局从隔壁要来从隔壁要来花白毛，如带花白毛，如带泥土白雪球似泥土白雪球似很活泼很活泼从舅舅家要来从舅舅家要来满身黄色满身黄色更有趣，更活泼更有趣，更活泼会爬树捉老鼠会爬树捉老鼠收养（张妈拾来流浪猫）收养（张妈拾来流浪猫）毛色花白毛色花白 更难看更难看不活泼，忧郁，懒惰不活泼，忧郁，懒惰很受喜爱很受喜爱很受家人很受家人溺溺爱爱不为大家喜欢，若有若无不为大家喜欢，若有若无病死病死丢失丢失含冤死去含冤死去任务任务1-11-1p96p96第4页任务任务1-21-2对于不一样表现不一样结局三只猫，作者对于不一样表现不一样结局三只猫，作者情感改变情感改变情感改变情感改变是怎样？是怎样？第一只猫病死可怜“小侣”一缕酸辛一缕酸辛第二只猫亡失亲爱同伴，“心爱东西”怅然怅然愤然愤然诅骂诅骂第三只猫冤死厌恶、毒打愈加愈加难过难过 深深深深愧疚愧疚第5页任务任务2-12-1 对于第三只猫死，对于第三只猫死，“我我”为何比以前两只猫亡失更为何比以前两只猫亡失更难过得多难过得多?前两只猫，或死或亡，前两只猫，或死或亡，“我我”没有参加其中没有参加其中。第三只猫，因第三只猫，因“我我”主观猜测主观猜测，又无情毒打，冤屈致死，又无情毒打，冤屈致死，“我我”亲手制造了这场悲剧，感到亲手制造了这场悲剧，感到内疚、悔恨内疚、悔恨，无比难过，无比难过，所以，比前两只猫亡失所以，比前两只猫亡失“更难过得多更难过得多”。第6页任务任务2-22-2 想一想：想一想：“想到它无抵抗逃避，益使我感到我暴怒、想到它无抵抗逃避，益使我感到我暴怒、我虐待，都是针，刺我良心针！我虐待，都是针，刺我良心针！”有何深刻含义有何深刻含义?这句话是作者这句话是作者自我剖析和批判自我剖析和批判。因。因自己过失自己过失而致使第三只猫而致使第三只猫冤屈而死，自己良心受到冤屈而死，自己良心受到训训斥斥，表现出，表现出“我我”深深深深自责自责和和悔恨悔恨。第7页任务任务2-32-3 本文写了三次养猫经历，删去写前两只猫内容能本文写了三次养猫经历，删去写前两只猫内容能够吗够吗?为何要为何要重点写第三只猫重点写第三只猫？不可删去不可删去前两只猫内容。三次养猫故事前两只猫内容。三次养猫故事层层推进层层推进，写前两只，写前两只猫是为猫是为详写详写第三只可怜猫第三只可怜猫作必要铺垫作必要铺垫，也是为了与第三只猫，也是为了与第三只猫形成形成鲜明对比鲜明对比。第三只猫故事最能表现主旨，正是第三只猫不幸结局。第三只猫故事最能表现主旨，正是第三只猫不幸结局让让“我我”从从“酸辛酸辛”“”“难过难过”到到“更难过得多更难过得多”。“我我”武断推武断推测，致使测，致使无辜弱小者没有受到应有对待无辜弱小者没有受到应有对待，那种，那种愧疚自责愧疚自责感情水到感情水到渠成地得到了深化。这种安排详略，更有利于渠成地得到了深化。这种安排详略，更有利于突出中心突出中心。第8页任务任务2-42-4 “自此，我家很久不养猫自此，我家很久不养猫”“”“自此，我家永不养自此，我家永不养猫猫”，这两句话蕴含思想感情有何不一样？，这两句话蕴含思想感情有何不一样？这两句话是两次养猫经历后这两句话是两次养猫经历后深刻感深刻感叹叹。前两只猫或死或亡后。前两只猫或死或亡后 “我家很久不养猫我家很久不养猫”，这句话包含一个，这句话包含一个失落感失落感，当他人夺取自己，当他人夺取自己所爱之物，伤害了自己感情时而发自内心生气，养猫当然所爱之物，伤害了自己感情时而发自内心生气，养猫当然高高兴兴，可是亡失痛苦更叫人难受。可是亡失痛苦更叫人难受。“我家永不养猫我家永不养猫”抒发是因自己武断抒发是因自己武断过失伤害了无辜，充满了过失伤害了无辜，充满了内疚内疚和和悔恨悔恨感情，见了猫就会触发灵魂感情，见了猫就会触发灵魂伤痛，伤痛，永远愧对这类生命永远愧对这类生命，包含思想感情，要，包含思想感情，要深沉深沉得多。一个得多。一个“永永”字，表现其难过到达字，表现其难过到达无可复加无可复加程度。程度。第9页任务任务3 3：各抒己见：各抒己见要求：要求：表明自己表明自己观点观点；要有要有理据理据支撑支撑你观点（可引用原文或概括情节）你观点（可引用原文或概括情节）第三只猫实际上没有吃鸟。请思索：假如它真吃了鸟呢？作者讨厌它、处罚它，是正当吗？你会认同吗？联络鲁迅朝花夕拾中狗猫鼠片段第10页 已经记不分明，这么地大约有一两月；有一天，我突然感到已经记不分明，这么地大约有一两月；有一天，我突然感到寂寞了，真所谓寂寞了，真所谓“若有所失若有所失”。我隐鼠，是常在眼前游行，或桌。我隐鼠，是常在眼前游行，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现。我再等着，再等它二分之一天，它走出来，平时，是一定出现。我再等着，再等它二分之一天，然而然而依依然没有见。然没有见。长妈妈，一个一向长妈妈，一个一向率率领着我女工，可能是认为我等得太苦了领着我女工，可能是认为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤恨而且悲伤，决心和罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤恨而且悲伤，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！任务任务3 3：各抒己见：各抒己见鲁迅朝花夕拾中狗鲁迅朝花夕拾中狗猫猫鼠片段鼠片段第11页 当我失掉了所爱，心中有着空虚时，我要充填以报仇恶念！当我失掉了所爱，心中有着空虚时，我要充填以报仇恶念！我报仇，就从家里我报仇，就从家里喂喂养着一匹花猫起手，逐养着一匹花猫起手，逐步步推广，至于凡所推广，至于凡所遇见诸猫。最先不过是追赶，遇见诸猫。最先不过是追赶，攻攻击；以后却愈加巧妙了，能飞石击击；以后却愈加巧妙了，能飞石击中它们头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长中它们头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，久，今今后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国一生和猫打仗人也未必多，所以一切韬算不得一个英雄；况且中国一生和猫打仗人也未必多，所以一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。略、战绩，还是全部省略了罢。但许多天之后，可能是已经经过了大但许多天之后，可能是已经经过了大六六个月，我竟偶然得到一个月，我竟偶然得到一个意外消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈腿要爬个意外消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈腿要爬上去，被她一脚踏死了。上去，被她一脚踏死了。任务任务3 3：各抒己见：各抒己见鲁迅朝花夕拾中狗鲁迅朝花夕拾中狗猫猫鼠片段鼠片段第12页请结合本文思索：当动物出于本能、本性（动物性），去捕捉其它动物时，这么行为是否该被指责、批判？谈谈你看法。任务任务3 3：各抒己见：各抒己见第13页学完课文，请结合文本谈谈这篇文章给你给来启示。任务任务4 4：主旨解读：主旨解读基于文本基于文本得到启示得到启示“我我”和家人欺凌处于弱势地位猫和家人欺凌处于弱势地位猫“我我”和家人因为第三只猫外形、性和家人因为第三只猫外形、性情原因而冷待它情原因而冷待它“我我”仅凭一点线索就主观臆断仅凭一点线索就主观臆断“我我”在得知真相后真心悔在得知真相后真心悔悟悟尊重动物，善待生命尊重动物，善待生命要理性判断，得出结论要理性判断，得出结论要严谨，实事求是要严谨，实事求是勇于认可错误善于反思勇于认可错误善于反思要公平、平等地待人接物要公平、平等地待人接物第14页字词认读字词认读污涩（）郁闷（）怅然（）诅骂（）蜷伏（）怂恿（）惩戒（）相当（）sschngchngzzqunqunsng yngsng yngchngchngchnchnyy第15页