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珍爱生命预防溺水主题班会市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

1、“珍爱生命 预防溺水”主题班会第第1页页防溺水安全意义防溺水安全意义每逢夏天,孩子人身安全成了家长每逢夏天,孩子人身安全成了家长和社会关注大问题。据相关部门统计,和社会关注大问题。据相关部门统计,在众多意外伤害中致死率最高是溺水,在众多意外伤害中致死率最高是溺水,溺水成为了儿童伤害死亡第一大原因。溺水成为了儿童伤害死亡第一大原因。禁止下河、塘洗澡游泳。禁止下河、塘洗澡游泳。第第2页页 游泳,是广大少年喜爱体育锻炼项目之一。游泳,是广大少年喜爱体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺乏安全防范意识,碰到意然而,不做好准备、缺乏安全防范意识,碰到意外时慌张、不能从容自救,极易发生溺水伤亡事外时慌张、

2、不能从容自救,极易发生溺水伤亡事故。故。调查汇报:在中国,意外伤害是调查汇报:在中国,意外伤害是0 01414岁儿童岁儿童首要死因。平均每年全国有近首要死因。平均每年全国有近5000050000名儿童因意外名儿童因意外伤害而死亡伤害而死亡,平均天天有近平均天天有近150150名儿童因意外伤害而名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害冰山一角,在每失去生命。儿童伤害死亡只是伤害冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童所以而终生致残。一位死亡者背后,还有着上百儿童所以而终生致残。意外溺水是儿童意外伤害首要死因,意外溺水是儿童意外伤害首要死因,1010个因意外伤个因意外伤害而死亡害而死亡

3、0 01414岁儿童中,有近岁儿童中,有近6 6个是因为溺水身亡。个是因为溺水身亡。当儿童溺水时,当儿童溺水时,2 2分钟后便会失去意识;分钟后便会失去意识;4 46 6分钟分钟后身体便遭受不可逆反伤害。后身体便遭受不可逆反伤害。第第3页页二、溺二、溺水水原原因因多数学生没能力进行救助多数学生没能力进行救助前往施救,本认为能够将同伴救上来,没前往施救,本认为能够将同伴救上来,没想到是,自己也被水淹没。想到是,自己也被水淹没。总结其原因:要么孩子不会游泳,要么没总结其原因:要么孩子不会游泳,要么没有溺水者劲大,被生生地拖下了水。孩子们在有溺水者劲大,被生生地拖下了水。孩子们在施救时候并没有想到自

4、己安危,出于本能,见施救时候并没有想到自己安危,出于本能,见义勇为直接跳下水,或者是直接用手抓住溺水义勇为直接跳下水,或者是直接用手抓住溺水者进行相救。不过,他们并没有救助能力。者进行相救。不过,他们并没有救助能力。增强孩子们安全意识。增强孩子们安全意识。第第4页页发生溺水事件客观原因是什么?发生溺水事件客观原因是什么?1.不小心落入水中,不会游泳;游泳时间过长,疲劳过分;2.水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3.准备不充分,急于下水;或水中逞强,过分疲劳。4.突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。5.游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。6.在水中突发病尤其是心脏病;7.盲目游入深水漩涡。第

5、第5页页三、溺三、溺水水事事故故一个个鲜活生命就这么离一个个鲜活生命就这么离我们而去。我们而去。第第6页页第第7页页因溺水发生惨剧后死者家人因溺水发生惨剧后死者家人第第8页页因溺水发生惨剧后死者家人因溺水发生惨剧后死者家人第第9页页因溺水发生惨剧后死者家人因溺水发生惨剧后死者家人第第10页页第第11页页第第12页页第第13页页第第14页页第第15页页第第16页页四、溺水自救方法四、溺水自救方法 一一、不会游泳者自救、不会游泳者自救(1)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。)落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒。(2)冷静地采取头顶向后,口向上方,将口鼻露)冷静地采取头顶向后,口向上方,将

6、口鼻露出水面,此时就能进行呼吸。出水面,此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水)呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等候他人抢救。面,以等候他人抢救。(4)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为)切记:千万不能将手上举或拼命挣扎,因为这么反而轻易使人下沉。这么反而轻易使人下沉。二二、会游泳者自救、会游泳者自救(1)普通是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应平心)普通是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水,应平心静气,及时呼人援救。静气,及时呼人援救。(2)自己将身体抱成一团,浮上水面。)自己将身体抱成一团,浮上水面。从容冷静、正确处理。从容冷静、正确处理。第第17页页四、溺水自救方

7、法四、溺水自救方法(3)深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽深吸一口气,把脸浸入水中,将痉挛(抽筋)下肢拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,筋)下肢拇指用力向前上方拉,使拇指跷起来,连续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停顿。连续用力,直到剧痛消失,抽筋自然也就停顿。(4)一次发作之后,同一部位可能再次抽筋,)一次发作之后,同一部位可能再次抽筋,所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去,上岸后最好再按摩和热敷患处。岸后最好再按摩和热敷患处。(5)假如手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈)假如手腕肌肉抽筋,自己可将手指上下屈伸,并采取仰面位,以两足游泳。伸,并采取

8、仰面位,以两足游泳。从容冷静、正确处理。从容冷静、正确处理。第第18页页五、溺水互救五、溺水互救1、救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要、救护者应镇静,尽可能脱去衣裤,尤其要脱去鞋靴,快速游到溺水者附近。脱去鞋靴,快速游到溺水者附近。2、对筋疲力尽溺水者,救护者可从头部靠近。、对筋疲力尽溺水者,救护者可从头部靠近。3、对神志清醒溺水者,救护者应从背后靠近,、对神志清醒溺水者,救护者应从背后靠近,用一只手从背后抱住溺水者头颈,另一只手抓用一只手从背后抱住溺水者头颈,另一只手抓住溺水者手臂游向岸边。住溺水者手臂游向岸边。4、如救护者游泳技术不熟练或不会游泳者,、如救护者游泳技术不熟练或不会游泳者,

9、最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或最好携带救生圈、木板或用小船进行救护,或投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。投下绳索、竹竿等,使溺水者握住再拖带上岸。果断防止盲目施救果断防止盲目施救。第第19页页五、溺水互救五、溺水互救5、救援时要注意,预防被溺水者紧抱缠身、救援时要注意,预防被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,而双双发生危险。如被抱住,不要相互拖拉,应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。应放手自沉,使溺水者手松开,再进行救护。果断防止盲目施救果断防止盲目施救。第第20页页六、溺水者上岸后抢救六、溺水者上岸后抢救1、第一目击者在发觉溺水者后马上拨打、第一目击

10、者在发觉溺水者后马上拨打120或或附件医院急诊电话请求医疗抢救。附件医院急诊电话请求医疗抢救。2、第一目击者或抢救医务人员抵达现场后,首、第一目击者或抢救医务人员抵达现场后,首先将溺水者救上岸。不会游泳者先将溺水者救上岸。不会游泳者,可用长竹竿、绳可用长竹竿、绳索、木棍等物抛向溺水者索、木棍等物抛向溺水者,让其抓住拖上岸让其抓住拖上岸,进行就进行就地抢救。地抢救。3、马上去除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,、马上去除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等,并打开气道,给予吸氧。并打开气道,给予吸氧。争取时间、及时抢救争取时间、及时抢救。第第21页页六、溺水者上岸后抢救六、溺水者上岸后抢救4、进行控水处

11、理(倒水)。抢救者左腿跪地、进行控水处理(倒水)。抢救者左腿跪地,右腿屈膝右腿屈膝,将溺水者俯卧将溺水者俯卧,腹部放在屈曲大腿上腹部放在屈曲大腿上,胸胸和头朝下垂和头朝下垂,用于按压背部用于按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内迫使吸入呼吸道和胄内水流出,时间不宜过长(水流出,时间不宜过长(1分钟即够)。分钟即够)。5、现场进行心肺复苏。若溺水者呼吸和心跳停、现场进行心肺复苏。若溺水者呼吸和心跳停顿顿,要马上进行口对口吹气和胸外心脏按压要马上进行口对口吹气和胸外心脏按压,每吹一每吹一口气口气,作作4-5次心脏按压次心脏按压,直至呼吸和心跳复。溺水直至呼吸和心跳复。溺水者清醒后者清醒后,脱去湿衣脱去湿衣

12、,但要注意保暖。并尽快搬上抢但要注意保暖。并尽快搬上抢救车,快速向附近医院转送。作为救护者一定要记救车,快速向附近医院转送。作为救护者一定要记住:对全部溺水休克者,不论情况怎样,都必须从住:对全部溺水休克者,不论情况怎样,都必须从发觉开始连续进行心肺复苏抢救。发觉开始连续进行心肺复苏抢救。第第22页页1.当发觉有些人溺水,你该怎么办?A.A.下水救助下水救助 B.B.放手不论放手不论C.C.把竹竿抛给把竹竿抛给溺水者,电话报警溺水者,电话报警2.2.不小心腿抽筋了,怎么办?不小心腿抽筋了,怎么办?A.A.大声呼救大声呼救 B.B.用力蹬水用力蹬水C.C.使劲胡乱使劲胡乱向岸上游向岸上游3.3.

13、将溺水者救上岸因怎么办?将溺水者救上岸因怎么办?A.A.捉住腿将人倒放捉住腿将人倒放B.B.使劲摇摆使劲摇摆C.C.按压胸部或人工呼吸按压胸部或人工呼吸(C(C)(A)(A)(C(C)第第23页页游泳要严格恪守游泳要严格恪守“四不四不”未经家长、老师同意未经家长、老师同意,不去不去!没有会游泳成年人陪同没有会游泳成年人陪同,不去不去!深水地方深水地方,不去不去!江溪池塘江溪池塘,不去不去!第第24页页誓誓 词词绝不私自下河游泳;绝不私自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师率领情况下游泳;绝不在无安全设施、无救护人员水域玩耍、游泳。第第25页页八、总八、总结结 1、禁止下河、塘洗澡游泳。、禁止下河、

14、塘洗澡游泳。2、增强孩子们安全意识。(也不要到水边玩耍)、增强孩子们安全意识。(也不要到水边玩耍)3、不要再让悲剧重演。、不要再让悲剧重演。4、自救时从容冷静、正确处理。(寻求科学方法)、自救时从容冷静、正确处理。(寻求科学方法)5、互救时果断防止盲目施救、互救时果断防止盲目施救。(经过科学方法主动施救)(经过科学方法主动施救)第第26页页安全重于泰山安全重于泰山,生命高于一切生命高于一切万家平安是我们共同心愿万家平安是我们共同心愿!让平安种子播撒进自己心田让平安种子播撒进自己心田!让欢乐和幸福永远围绕在我们身边让欢乐和幸福永远围绕在我们身边!让平安伴随我们大家健康成长让平安伴随我们大家健康成长!第第27页页“珍爱生命,珍爱生命,预防溺水预防溺水”第第28页页

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