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生活在民主国家省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、第三课追求民主价值第二单元民主与法治第1课时生活在新型民主国家第1页第二单元第二单元课前自主预习-2-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点1民主足音1.民主价值及其实现。普通来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值实现要靠民主形式和民主制度建立。2.社会主义民主发展历程。(1)1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主伟大飞跃。中国革命胜利就是人民民主胜利。(2)新中国成立后,伴随各级人民民主政权建立和社会主义改造完成,社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(3)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主不懈探索。第2页第二单元第二单元

2、课前自主预习-3-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习3.社会主义民主价值。建设人民当家作主社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民共同价值追求。实践证实,经过法治表达、保障民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安根基。第3页第二单元第二单元课前自主预习-4-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习知识点2新型民主4.怎样正确认识我国社会主义民主?(1)我国社会主义民主是一个新型民主,它从中国社会土壤中生长出来,在实践中不停得到验证,含有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治本质特征。(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管

3、用民主。在党领导下,人民按照宪法和法律要求,经过各种方式参加管理国家和社会事务。人民意愿得到充分反应,人民合理要求得到充分实现,人民正当权利得到充分保障,人民创造活力得到充分激发。5.我国实施人民民主要求是什么?既发展选举民主,又发展协商民主。第4页第二单元第二单元课前自主预习-5-课堂基础达标课后巩固提升课前自主预习6.人民当家作主是怎样落实?人民代表大会制度是我国根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力根本路径。中国共产党领导多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度。这项制度强调经过充分协商,求同存异,找到最大条约数,画出最大同心圆。民族区域自治制度,是一项独具中国特色实现民族平等、

4、保障少数民族正当权利基本政治制度。实施基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设基础。第5页第二单元第二单元课前自主预习-6-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标知识点1民主足音1.全球著名政治学者贝淡宁将中国政治模式归纳为“贤能政治”,并表示:中国政治尚贤制比西方民主制更适合像中国这么大国,它能够有效躲避民主选举制主要缺点。贝淡宁话告诉我们(D)A.西方国家应该完全接收“中国式”民主B.中国革命胜利就是人民民主胜利C.在中国,“还权于民”愿望还没有实现D.中国选择民主道路符合我国详细国情第6页第二单元第二单元课前自主预习-7-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标2.中国特色社会主

5、义民主政治深深扎根于中国社会土壤,是以人民为中心更高层次民主。社会主义民主在中国大地上得以真正确立是在(D)A.辛亥革命时,清朝皇帝退位,结束了君主专制制度,建立起“中华民国”B.19,中国共产党成立,我们党以争取和实现人民当家作主为己任C.1949年,人民民主专政新中国成立,实现了国家独立和民族解放D.新中国成立后,伴随各级人民民主政权建立和社会主义改造完成3.民主是人类社会美好诉求。经过表达、保障民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安根基(C)A.公平B.正义C.法治D.道德第7页第二单元第二单元课前自主预习-8-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标

6、知识点2新型民主4.3月5日,十三届全国人大二次会议在北京召开。近3000名全国人大代表担负着近14亿中国人民重托,推行自己神圣职责,谋划新时代改革发展大计,共商国是促发展、履职尽责显担当,展现出一幅中国特色社会主义民主政治生动画卷。这说明社会主义民主政治本质特征是(A)A.人民当家作主B.坚持党领导C.坚持依法治国D.实现共同富裕5.中国特色社会主义民主不但要实现全体人民政治平等,实现政治民主,还要实施经济民主、社会民主。这说明社会主义民主是(B)A.抽象民主B.广泛、真实民主C.自由民主D.形式民主第8页第二单元第二单元课前自主预习-9-课堂基础达标课后巩固提升课堂基础达标6.(原创)观察

7、漫画,回答以下问题。(1)上面两幅漫画说明我国实施人民民主要求是什么?既发展选举民主,又发展协商民主。(2)根据漫画谈谈我国实施人民民主具体应该如何做。要保障人民经过选举、投票行使权利。要推进人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。第9页第二单元第二单元课前自主预习-10-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升1.作为社会主义关键价值观民主,在定位上既是国家层面,也是社会层面,同时又是个人层面。以下对民主认识,正确是(D)每个国家选择民主道路都是相同“民主”提出是和“专制”相对应民主在价值上要求大多数人当家作主民主价值实现要靠民主形式和民主制度建立A.B.C.D.

8、2.中华优异传统文化中民本思想,是中国民主价值追求主要思想源头。以下词语表达民本思想是(A)民惟邦本政得其民以百姓心为心罢黜百家,独尊儒术A.B.C.D.第10页第二单元第二单元课前自主预习-11-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升3.1840年暴发鸦片战争是中国由封建社会变为半殖民地半封建社会历史转折点,是中国近代史开端。中国近代史,是一部充满灾难、落后挨打屈辱史。当初中国人民最强心声包含(C)抗击外敌入侵维护国家统一争取民族独立伸张人民权利A.B.C.D.4.我国宪法以国家根本大法形式将我国民主制度确立下来,使中国民主政治制度运行有了法律依据。这说明(B)A.要不停健全人民当家作主制度体

9、系,发展社会主义B.社会主义民主制度运行要靠宪法保驾护航C.我国实施人民民主,既发展选举民主,又发展协商民主D.建设人民当家作主社会主义国家,已经成为全体中国人民共同价值追求第11页第二单元第二单元课前自主预习-12-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升5.(原创)下面漫画中人大代表用“微博”(谐音作“围脖”)来传递民意做法,反应了(C)社会主义民主是广泛民主社会主义民主是真实民主“微博”已成为人民群众参加政治生活唯一渠道在我国,人民当家作主是落实到国家政治生活之中A.B.C.D.【解析】漫画中人大代表用“微博”来传递民意做法说明社会主义民主是真实民主,人民当家作主是落实到国家政治生活之中,正

10、确。与漫画寓意不符,不选;中“唯一渠道”说法错误。第12页第二单元第二单元课前自主预习-13-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升6.(贵港中考)下面漫画选村长中行为(D)A.妨碍村民正确行使监督权B.剥夺了其它候选人被选举权C.表达公民享受选举权利和自由D.损害社会主义民主政治建设,败坏社会风气【解析】选举民主是我国社会主义民主政治形式之一,我国发展选举民主,保障人民经过选举、投票行使权利。漫画中贿选拉票行为破坏了公平公正标准,损害民主政治建设,败坏社会风气,D项正确。A、B、C三项与漫画寓意不符,不选。第13页第二单元第二单元课前自主预习-14-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升7.坚定

11、制度自信,首先要坚定对中国特色社会主义政治制度自信。中国特色社会主义政治制度包(A)人民代表大会制度中国共产党领导多党合作和政治协商制度民族区域自治制度按劳分配为主体、各种分配方式并存制度A.B.C.D.第14页第二单元第二单元课前自主预习-15-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升8.(潍坊中考)针对如图漫画粉碎机反应问题,以下说法正确(A)A.公民表示权、监督权应得到尊重与保障B.公民在行使权利时也应该推行对应义务C.政府行使立法权要充分反应民意、集中民智D.司法机关独立行使司法权不受任何人干涉第15页第二单元第二单元课前自主预习-16-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升9.民主是人类社

12、会一个永恒话题。围绕“民主”,某校九年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参加并完成以下任务。党十五大提出,要深入扩大社会主义民主;党十六大把发展社会主义民主政治作为全方面建设小康社会主要目标之一;党十七大指出,发展社会主义民主政治是我们党一直不渝奋斗目标;党十八大,“民主”成为社会主义关键价值观一个主要内容;党十九大强调,健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。(1)我们党为何矢志不渝地追求“民主”?建设人民当家作主社会主义国家,实现社会公平正义,已经成为全体中国人民共同价值追求。人民当家作主是社会主义民主政治本质特征。发展社会主义民主,有利于推进经济社会连续健康发展,实现人民安居

13、乐业、社会友好稳定、国家繁荣富强。第16页第二单元第二单元课前自主预习-17-课堂基础达标课后巩固提升课后巩固提升(2)社会主义民主是“最广泛、最真实、最管用”民主。对此你是怎样了解?在党领导下,人民按照宪法和法律要求,经过各种方式参加管理国家和社会事务。人民意愿得到充分反应,人民合理要求得到充分实现,人民正当权利得到充分保障,人民创造活力得到充分激发。全国“两会”期间,部长通道、代表通道、委员通道多场次开启,社会各界广泛关注。一个个通道连通会场内外,道实情、出实招,回应社会关切,表示群众心声。(3)“两会”期间,这些通道开启,说明在我国确保人民当家作主政治制度有哪些?人民代表大会制度、中国共产党领导多党合作和政治协商制度。十九大汇报指出:“我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用民主。”第17页

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