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琵琶行琵琶行白居易白居易 第1页 天涯沦落叹知音天涯沦落叹知音 一诉琵琶一诉诗一诉琵琶一诉诗 琵琶行琵琶行品读品读第2页琵琶琵琶行行孺子解吟长恨曲胡人能诵琵琶篇 第3页学习目标学习目标1、了解作者白居易生平及写作背景。、了解作者白居易生平及写作背景。2、体会诗人在伤口中表示思想感情。、体会诗人在伤口中表示思想感情。3、培养诗歌语感，提升诗歌鉴赏能力、培养诗歌语感，提升诗歌鉴赏能力。第4页白居易白居易(772-846)，字，字乐天，天，号香山居士，是杜甫之后，唐号香山居士，是杜甫之后，唐朝又一出色朝又一出色现实主主义诗人人，在，在唐代唐代诗人中作品最多。人中作品最多。他他是中是中唐新唐新乐府运府运动主要提倡者，主主要提倡者，主张“文章合文章合为时而著，歌而著，歌诗合合为事而作。事而作。”并将并将这一主一主张付付诸自己自己诗歌歌创作作实践。他早期践。他早期政治政治诗广泛而深刻地反广泛而深刻地反应了当了当初社会矛盾，寄予了人民苦初社会矛盾，寄予了人民苦难深切同情。用辞尖深切同情。用辞尖锐，主，主题鲜明。其代表作秦中吟十首、明。其代表作秦中吟十首、新新乐府五十首影响尤大。府五十首影响尤大。白居易书白居易书楞严经楞严经第5页 白居易白居易人生观是：人生观是：“穷则独善其身，达则兼济天穷则独善其身，达则兼济天下。下。”所以在京做官期间，他诗大多是所以在京做官期间，他诗大多是“为民请命为民请命”利用诗歌讽刺那些达官贵人贪污腐化以及现实社会，利用诗歌讽刺那些达官贵人贪污腐化以及现实社会黑暗，这种格调诗叫做讽喻诗。最有名如卖炭翁。黑暗，这种格调诗叫做讽喻诗。最有名如卖炭翁。自从元和十年，掌权达官贵人们恼怒他诗，借口自从元和十年，掌权达官贵人们恼怒他诗，借口把他贬为江州司马后，白居易写了大量把他贬为江州司马后，白居易写了大量“闲适诗闲适诗”、“感伤诗感伤诗”。琵琶行就是白居易在元和十年，被。琵琶行就是白居易在元和十年，被贬不到一年时候写下一篇贬不到一年时候写下一篇“感伤诗感伤诗”。他将自己诗分。他将自己诗分为四类：为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律讽喻、闲适、感伤、杂律。第6页 长恨歌长恨歌是白居易代表诗作之一，也是中国文是白居易代表诗作之一，也是中国文学史上最著名叙事长诗之一。这首诗学史上最著名叙事长诗之一。这首诗前半部露骨地讽前半部露骨地讽刺了唐明皇荒淫误国，后半部用充满同情笔触写唐明刺了唐明皇荒淫误国，后半部用充满同情笔触写唐明皇入骨相思。皇入骨相思。这么，诗主题思想便由批判转为对唐明这么，诗主题思想便由批判转为对唐明皇与杨贵妃坚贞专一爱情歌颂。不过，歌颂和同情中皇与杨贵妃坚贞专一爱情歌颂。不过，歌颂和同情中仍暗含讽意。这是一首主题思想含有双重性长诗，取仍暗含讽意。这是一首主题思想含有双重性长诗，取得了很高艺术成就，尤其是后半部利用了浪漫主义幻得了很高艺术成就，尤其是后半部利用了浪漫主义幻想手法，大大增强了诗表现力。人物形象生动，语言想手法，大大增强了诗表现力。人物形象生动，语言和声调优美，抒情写景和叙事水乳交融，也是长恨和声调优美，抒情写景和叙事水乳交融，也是长恨歌艺术特色。歌艺术特色。第7页琵琶行 琵琶行原作琵琶引。白居易还有长琵琶行原作琵琶引。白居易还有长恨歌。恨歌。歌、行、引歌、行、引是古代歌曲三种形式，后成是古代歌曲三种形式，后成为古代诗歌一个体裁。三者虽名称不一样，实则为古代诗歌一个体裁。三者虽名称不一样，实则大同小异，常统称大同小异，常统称“歌行歌行”。是一个含有。是一个含有铺叙记铺叙记事事性质歌辞。性质歌辞。其音节、格律普通比较自由，形式其音节、格律普通比较自由，形式都采取五言、七言、杂言古体，富于改变都采取五言、七言、杂言古体，富于改变。第8页在正文前面，作者有一段小在正文前面，作者有一段小序。交代序。交代 、和和 。说明写作原。说明写作原因，并为全诗定下了因，并为全诗定下了 感情基调。感情基调。时间时间地点地点人物人物故事概况故事概况 凄切凄切 第9页 总体思绪总体思绪由三个问题组成：由三个问题组成：1、谁解琵琶声？、谁解琵琶声？2、谁解青衫泪？、谁解青衫泪？3、谁解风物意？、谁解风物意？第10页1、谁解琵琶声？读了本诗，我们恐怕更多是对琵琶女命运掬一把同情泪。读了本诗，我们恐怕更多是对琵琶女命运掬一把同情泪。确实，琵琶女命运令世人感叹。不过，我们是否能够从确实，琵琶女命运令世人感叹。不过，我们是否能够从琵琶琵琶曲调起伏改变中曲调起伏改变中，捕捉到，捕捉到琵琶女情感和生活改变轨迹琵琶女情感和生活改变轨迹呢？呢？第11页整个曲调能够分为四个部分。整个曲调能够分为四个部分。第一部分是“前奏曲”：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。”浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤浔阳江边，风寒月冷，琵琶女独守空船，孤独凄凉。所以其出场弹奏时独凄凉。所以其出场弹奏时旋律低沉抑郁旋律低沉抑郁。强烈生活反差又自然勾起她对往昔生活深情强烈生活反差又自然勾起她对往昔生活深情回想，于是音乐进入第二部分。回想，于是音乐进入第二部分。第12页第二部分第二部分“欢乐曲欢乐曲”：“轻拢慢捻抹复挑，初为轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳霓裳后后六幺六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”这时这时欢快明朗、清脆悦耳欢快明朗、清脆悦耳琵琶声，忽高忽低，交织起起琵琶声，忽高忽低，交织起起伏生动乐章，唱出了琵琶女火红青年时代。青年时代她，可伏生动乐章，唱出了琵琶女火红青年时代。青年时代她，可谓色艺超群，名噪京华，谓色艺超群，名噪京华，“五陵年少争缠头，一曲红绡不知五陵年少争缠头，一曲红绡不知数数”，成功荣誉与醉酒欢歌组成她生活全部。这一切怎不令，成功荣誉与醉酒欢歌组成她生活全部。这一切怎不令她留念，故而旋律一转为清脆圆润、轻快舒徐。而她留念，故而旋律一转为清脆圆润、轻快舒徐。而“大珠小大珠小珠落玉盘珠落玉盘”更如往日盈盈笑语，让人过耳不忘。更如往日盈盈笑语，让人过耳不忘。然而，好景不长，时光不再。然而，好景不长，时光不再。“弟走从军阿姨死，暮弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故去朝来颜色故”，琵琶女，琵琶女“年长色衰年长色衰”，生活变故，门庭，生活变故，门庭冷落。迫于生计，她冷落。迫于生计，她“老大嫁作商人妇老大嫁作商人妇”。回想到这儿，。回想到这儿，琵琶女怎不肝肠寸断？所以旋律又进入第三部分。琵琶女怎不肝肠寸断？所以旋律又进入第三部分。第13页第三部分第三部分“沉思曲沉思曲”：“间关莺语花底滑，间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有生。时无声胜有生。”旋律变得旋律变得“冷涩冷涩”“”“凝绝凝绝”，音乐之音乐之声声“暂歇暂歇”，命运改变使此时琵，命运改变使此时琵琶女陷入了深深思索当中琶女陷入了深深思索当中 第14页 最终一部分是“悲愤曲”：“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。”这段音乐情绪高涨起来，绝非柳暗花明，这段音乐情绪高涨起来，绝非柳暗花明，重见天日，而是重见天日而是以刚劲急促、震撼人心节以刚劲急促、震撼人心节奏，表示琵琶女对命运不平之感与愤懑之奏，表示琵琶女对命运不平之感与愤懑之情。情。琵琶女受伤心灵本渴望爱情抚慰，但琵琶女受伤心灵本渴望爱情抚慰，但薄情丈夫薄情丈夫“重利轻离别重利轻离别”，让她时常空船，让她时常空船独守。现实更使她痛不欲生，悔恨交加，独守。现实更使她痛不欲生，悔恨交加，故而音乐之声如故而音乐之声如“银瓶乍破水浆迸，铁骑银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣突出刀枪鸣”。高亢激越旋律高亢激越旋律正是她对世正是她对世人重色轻才和丈夫重利寡情愤恨控诉。收人重色轻才和丈夫重利寡情愤恨控诉。收拨一划，拨一划，“四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛”，是愤激哀，是愤激哀号，更是对不公平社会现实和命运抗争！号，更是对不公平社会现实和命运抗争！第15页转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得意。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。琵琶女演奏序曲序曲第一第一乐曲乐曲第二第二乐曲乐曲第三第三乐曲乐曲曲终曲终 低沉抑郁低沉抑郁。欢快明朗欢快明朗清脆悦耳清脆悦耳“冷涩冷涩”“凝绝凝绝”高亢激越高亢激越曲终收拨曲终收拨曲终收拨曲终收拨前奏曲欢乐曲沉思曲悲愤曲第16页音乐音乐是抽象，它有声无形，缥缈难以捕是抽象，它有声无形，缥缈难以捕捉白居易捉。白居易琵琶行琵琶行可谓描写音乐极可谓描写音乐极品，总结作者描写音乐手法？品，总结作者描写音乐手法？正面描摹和侧面衬托正面描摹和侧面衬托正面描摹正面描摹大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。珠小珠落玉盘。间关莺羽花底滑，幽咽泉流冰下难。银瓶乍破水浆迸，铁间关莺羽花底滑，幽咽泉流冰下难。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。A 借助语言音韵摩声，兼用借助语言音韵摩声，兼用比喻比喻、通感加强其形象性。、通感加强其形象性。好处：把抽象无形音乐变成形象可感实体。好处：把抽象无形音乐变成形象可感实体。B 叠词和连绵词叠词和连绵词叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切叠词：弦弦、声声、续续、嘈嘈、切切连绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声）连绵词：间关（叠韵）、幽咽（双声）使音节悦耳动听。使音节悦耳动听。第17页转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。此文中，白居易对音乐描绘可谓绝唱，大量使用此文中，白居易对音乐描绘可谓绝唱，大量使用此文中，白居易对音乐描绘可谓绝唱，大量使用此文中，白居易对音乐描绘可谓绝唱，大量使用“比喻比喻比喻比喻”修辞方法，你能找出几处呢？修辞方法，你能找出几处呢？修辞方法，你能找出几处呢？修辞方法，你能找出几处呢？一：大量利用比喻。一：大量利用比喻。二：摹声与比喻结合。二：摹声与比喻结合。三：叙议结合，三：叙议结合，妙语点睛。妙语点睛。第18页侧面衬托侧面衬托 东船西肪悄无言，惟见江心秋月白。东船西肪悄无言，惟见江心秋月白。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不法。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不法。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。写听众反应，突出了琵琶曲感人写听众反应突出了琵琶曲感人 艺术效果。艺术效果。第19页感我此言良久立，却感我此言良久立，却坐促弦弦转急。坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。州司马青衫湿。满座皆泣 诗 人：重闻琵琶青衫湿 琵琶女：却坐促弦弦转急第20页 谁解青衫泪谁解青衫泪“男儿有泪不轻弹，男儿有泪不轻弹，只因未到难过处。只因未到难过处。”诗人白居易为何诗人白居易为何在一个素不相识琵在一个素不相识琵琶女面前泪洒青衫琶女面前泪洒青衫呢？试结合全诗内呢？试结合全诗内容和白居易生平来容和白居易生平来谈一谈。谈一谈。第21页“男儿有泪不轻弹男儿有泪不轻弹”，诗人为何，诗人为何“泪湿青衫泪湿青衫”？诗人由琵琶女倾诉，想到自己被贬，既悲琵琶女诗人由琵琶女倾诉，想到自己被贬，既悲琵琶女悲凉身世，又悲自己谪居荒僻之地。人悲，己怜，悲凉身世，又悲自己谪居荒僻之地。人悲，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两重感伤交。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？衫？这这“泪泪”，既是诗人对被压迫妇女同情与，既是诗人对被压迫妇女同情与尊重，又是对当初社会控诉。尊重，又是对当初社会控诉。青衫泪青衫泪同是天涯沦落人同是天涯沦落人 第22页琵琶女琵琶女当年：艳盖群芳、艺压京城、人妒人捧、年年欢笑而今：年老色衰、门前冷落、委身商人、独守空船白居易而今：谪居卧病、有酒无乐、送客惨别、其情凄凄当年：诗酒流连、丝竹不绝、高朋满座、其乐融融同是天涯同是天涯沦落沦落人人第23页同是天涯同是天涯沦落沦落人人琵琶女琵琶女 京倡京倡 商妇商妇 白居易白居易 京官京官谪官谪官琵琶声琵琶声 同是天涯沦落人同是天涯沦落人相逢何须曾相识相逢何须曾相识怨怨恨恨第24页 年轻美貌年轻美貌年长色衰年长色衰门庭若市门庭若市孤守空船孤守空船夕日欢笑夕日欢笑今日辛酸今日辛酸夜梦往事夜梦往事孤寂伤感孤寂伤感年轻时年轻时年老时年老时起对比反衬作用起对比反衬作用 被贬江洲被贬江洲 病卧浔阳病卧浔阳本是京城女本是京城女去年辞帝京去年辞帝京名满京都艺人名满京都艺人才华横溢诗人才华横溢诗人因年长色衰而嫁商人因年长色衰而嫁商人因直言进谏而遭贬谪因直言进谏而遭贬谪第25页同是天涯沦落人，同是天涯沦落人，相逢何须曾相识相逢何须曾相识都从都城来到这个遥远江州都从都城来到这个遥远江州都有出类拔萃才能都有出类拔萃才能都有由盛到衰遭遇感受都有由盛到衰遭遇感受都有满腹幽恨暗生都有满腹幽恨暗生第26页同忆京城，天涯人对天涯人；同忆京城，天涯人对天涯人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同叹年华付流水，苦情人对苦情人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同感处境悲凉，断肠人对断肠人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同滴辛酸泪，流泪人对流泪人；同泄音乐情，知音人对知音人；同泄音乐情，知音人对知音人；同望天涯明月，寂寞人对寂寞人同望天涯明月，寂寞人对寂寞人第27页诗歌往往少不了风物描写，一样，本诗歌前后贯通了诗歌往往少不了风物描写，一样，本诗歌前后贯通了几处风物描写文字。这些风物有什么作用呢？几处风物描写文字。这些风物有什么作用呢？一枝一叶总关情一枝一叶总关情 “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”凄凉愁惨凄凉愁惨 “别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月”离愁别绪离愁别绪 “唯见江心秋月白唯见江心秋月白”寂静寂静，衬托了音乐效果，衬托了音乐效果 “绕船明月江水寒绕船明月江水寒”琵琶女冷落凄凉心情琵琶女冷落凄凉心情“黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀杜鹃啼血猿哀鸣鸣”诗人被贬后孤寂悲凉诗人被贬后孤寂悲凉 谁解风物意？谁解风物意？第28页余音绕梁东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。用悄寂无声环境来衬托演奏效果，乐声用悄寂无声环境来衬托演奏效果，乐声已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久久沉醉在音乐创造气氛中。久沉醉在音乐创造气氛中。“悄无言悄无言”寂静，实则是充满了感情时刻，听众忘寂静，实则是充满了感情时刻，听众忘情和如痴如醉神情，从情和如痴如醉神情，从侧面衬托侧面衬托出琵琶女出琵琶女技艺高超绝妙。诗人所创造这个画面，技艺高超绝妙。诗人所创造这个画面，有着及其感人艺术魅力。有着及其感人艺术魅力。第29页东船西舫悄无言，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白唯见江心秋月白。第30页“弦凝指咽声停处，弦凝指咽声停处，别有深情一万重别有深情一万重”。夜筝夜筝别有幽愁暗恨生，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。此时无声胜有声。通篇之绝笔通篇之绝笔音乐休止音乐休止 弦外之声弦外之声第31页