全国优秀党员干警先进事迹材料.doc

-范文最新推荐- 全国优秀党员干警先进事迹材料 张xx，女，1974年9月出生，2003年4月入党，现任xx省xx市xx县公安局刑侦大队技术中队队长。1996年参加工作以来，她任劳任怨、敢打敢拼、勤于思考、锐意进取，17年来出勘各类案件现场1600余次，出具法医鉴定书3000余份，服务各类案件侦破300余起，默默践行着“为老百姓主持正义，除暴安良”的从警誓言，先后被授予全国zd系统优秀党员干警、全国特级优秀人民警察、全国“五一巾帼标兵”等荣誉称号。 17年来，她把花样年华奉献给了刑事技术工作。就是这样一名女同志，每天面对的是大丈夫都胆颤心惊的凶杀现场、血肉模糊的肢体以及让人毛骨悚然的一具具腐败的尸体、阴森森的白骨。可她，却要长年累月地从中潜心钻研，用自己的行动和提取的一份份有价值的材料撬开冤魂的嘴巴，让死人“说话”。为提高业务能力，张xx在工作之余，一方面加强专业知识学习，通过自学考试取得了公安大学公安管理专业的本科文凭，另一方面，在工作中不断积累经验，特别注重典型、特殊案例的收集，先后发表了从有机磷农药投放在内衣裤上致人死亡一案引发的几点深思、头部钝器伤后自缢死亡鉴定初探等论文，为同行及后来者提供了有益借鉴。 2018年5月12日，xx县公安局接群众报警称县城沅水大桥下发现一具尸体。张xx立即和队员赶到现场，阵阵恶臭随风而来，围观群众捂着鼻子，尸体已高度腐败，表皮发绿，蛆虫横生。张xx不为所动，有条不紊地展开尸检工作，围观群众频频赞许。基于扎实的业务功底，她很快得出了尸检结论，推动案件成功告破。类似的案件还有很多，张xx与其他同志一起努力，为成功破获徐昌凡系列投毒案、徐自然系列投毒案、田庭武抢劫杀人案、刘鑫入室抢劫杀人案等一系列恶性案件作出了重要的贡献。 “一个人一生当中最大的幸福就是能做自己喜欢的事情，我实现了，所以我是最幸福、最快乐的女人。”张xx谈起自己的工作来就会不由自主提起。“为死者言，为生者权。”张xx用她自己的行动时刻践行着法医界的至理名言。这就是张xx，一个美丽、睿智的女人，一个平凡但绝不简单的公安勇士。 张xx，女，今年48岁，系xx职中政教处政教员。“5 .12”大地震发生后，该同志坚守工作岗位，发扬公而忘私、连续作战的精神，把一腔热血倾注于抗震救灾工作中，把一颗爱心奉献给了她的学生们。 地震来临时前，她和学校政教处的其他同事一起，正在对个别学生进行思想教育工作。地震过程中，张xx同志带领学生，迅速撤离办公室，让大家爬在内操场中央的地面上，护住头不要动。大地震停止，她又和在校教职工投入了救人的行列。 地震来临时，我校学生正在午休，大部分学生是在睡梦中被惊醒的。为了防止秩序混乱，造成跳楼、坠楼、踩踏等事故的发生，她与教职工们一道，在摇摇欲坠的宿舍楼下竭力呼叫：“大家不要怕、不要慌，等地震结束后，赶快用被单、床单连结起来，顺着往下滑”由于教职工们情绪慎定，指挥有方，在学生宿舍楼有两处楼道完全垮塌的情况下，以最快的速度将学生装安全撤出，转移到安全的地方。 由于强烈的地震，造成学校楼房大部分垮塌，不少学生在地震中受到了不同程度的伤害，对被救出的受伤学生，急需进行伤口处理，对伤情予以控制。不幸的是，xx县人民医院等医疗单位在地震中均遭受重创，基本上形成了“无医无药”的状况。在这种极不利于伤员救治的条件下，张xx同志利用自己曾经在医务室干过，有一定的救护知识的特长，自告奋勇地担当起学校的救护员。没有消毒酒精，她就发动大家找来白酒为伤员消毒；没有纱布，她就用卫生纸、卫生巾之类代替；没有止血绷带，她就和同事们一起撕开被单、毯子来充当。 2018级电信四班一位女生，被从废墟中救出来时，发现大腿被砸开一个大窟窿，估计是大血管断裂，血流如注，张xx同志见此情况，迅速展开施救，她找来一张毯子，迅速撕成条状小块，对其进行压迫止血后，再对伤口进行消毒处理。2018级升学班一位女生，被救出时，估计是脊柱和内脏受到了严重伤害，这位女生很想喝水，但张xx同志根据自己积累的救护知识，“狠心”地决定不给其水喝，以防止因饮水引起内出血的加剧。于是，她让同学们用卫生纸醮上水，轻轻地为女学生浸润嘴唇 张xx同志不顾个人和亲人的安危。地震发生后，她一直坚守工作岗位，无论是在抢救伤员，还是向绵阳转移的过程中，她从未离开过xx职中“大本营”。地震发生时，她的丈夫和读高三的女儿均在xx县曲山镇教师公寓的家中。此处紧临景家山，存在楼房垮塌和遭受山体滑坡的双重危险。但是，张xx同志心里首先想着的是学生的安危，想到的是自己肩上的责任。在地震发生后的几个小时中，她一边流着泪默默地祈祷自己的亲人，一边坚持疏导学生、救护伤员。在xx职中师生员工的心里，张xx同志已经成为一位名符其实的“震地”救护员。在“5.12”地震当天，张xx同志就和其他救护人员一起，冒着强烈的余震，克服“无医无药”等困难，共救护重伤学生6人，轻伤学生30余人。她用自己的实际行动，最充分地展示了作为教育工作者对学生的无私奉献和无边大爱。 xx镇小是一所规模较大的农村小学，现有46名教师，21个教学班，800名学生。学校以“有利于学生的身心健康，有利于教师的专业成长，有利于学校的可持续发展”为办学理念，坚持以“让学生享有美好童年，为人生打下坚实起步”为办学目标，大力推进素质教育，努力创建和谐校园，积极进行教育改革和教育发展，以体艺教育为切入点，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，学校先后被评为“唐山市艺术教育先进单位”、“唐山市学校法制工作先进单位”、“xx市文明礼仪教育先进校”、“xx市十佳助残学校”、“xx市安全文明校园”和“xx市专业发展学校示范校”。 一、解放思想，加强领导，健全师资队伍。 1、统一思想，提高认识，加强组织领导。 开展好体艺教育领导是关键。我校领导班子对此有着清醒深刻的认识，为此，学校成立了以校长为组长的体艺教育领导小组，以加强对体艺工作的领导，通过宣传、发动，统一认识，落实体艺教育工作的地位，落实体艺教育工作的责任，落实体艺教育工作的要求。而且工作网络健全、分工明确：由教导处负责各年级按教学计划开足体育课、音乐课、美术课，保证教学时间，执行体艺教育标准，体艺组具体实施体艺教育的各项教育活动，总务处负责相应的硬件设施建设和器材购置。 学校在五年规划及学期、学年工作计划、总结中均把体艺教育列入学校工作重要内容之一，把体艺教育作为实施素质教育的重要载体。学校领导经常深入体艺组及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。领导的重视，不但调动了教师的积极性，也为全校教师树立了榜样，班主任、任课教师工作责任性不断增强，特别是班主任老师普遍做到关心、教育、督促学生参加体艺的各种课外活动，对学校开展的活动，积极组织学生参加。目前全校师生人人重视体艺教育工作，积极参与、支持体艺教育工作已蔚然成风。 2、加强体艺教师资队伍建设，提高育人水平。 有一流的教师，才能教出高水平高素质的学生。因而，我校非常重视体艺教育师资队伍的建设。现在学校现有专职体育教师4人，音乐教师2人，兼职美术教师2人，学校大力支持教师培训，给体艺教师提供外出参观学习的机会，给他们创设提升自己、丰富自己的条件，使他们不光有丰富的体艺理论基础，还有了开阔的视野，在学校体艺教育活动中能各显神通，发挥了一定的作用。我校还对体艺教师建立了三级培训制度，学校一级主要由校体艺教育领导小组、教导处负责进行培训，跟踪听课、指导、协调、选派教师外出学习、听课，参加培训等；教研组一级主要通过开展教研活动提高教师的业务素质；实施“骨干培养工程”是第三级培训，要求青年教师要拜师结对，互相听课，形成以老带新，以新促老的氛围。 二、加大投入 完善设施 创设育人氛围 1、加大投入，完善设施。 没有相当的体艺教育的“硬件”设施，就不可能培养出体艺素质较高的学生，在我校的体艺教育规划中，硬件建设和资金投入是一项艰巨的任务，也是体艺教育顺利开展的先决条件。为了使我校体艺教育能得到健康发展，在经费紧张的情况下，我校先后调整了校园里不合理的布局，使校园面貌焕然一新，为体育训练创设了良好的条件，班班配齐了多媒体教学设备，建成了校园网，基本实现了教学设备的现代化。购置了一套民乐乐器，添置了几十件演出服装，组建了学校体艺团，办学条件的改善，为开展体艺教育，全面实施素质教育奠定了坚实的物质基础。 2、优化育人环境，营造浓郁体艺氛围。 优美的环境是无声的老师。在校园建设上，我们从自然、人文两方面突出体艺教育的作用。 (1)自然环境：我们本着把学校建成学生“学习的乐园、生活的花园”的规划思路，对学校进行了统一规划。校园实现了绿化、美化、净化，学生在这样的环境中嬉戏玩耍，静心学习，身心得到了美的陶冶。 (2)人文环境：我校下了很大功夫进行整体布局，庄严的国旗在操场上迎风飘扬；走进教室，五星红旗悬挂在黑板上方，国旗两边，是各班富有特色的班风。这样的精心设置，时时处处规范着学生，使他们潜移默化地受到了美的熏陶和教育。 三、创新机制，搭建平台，提高育人质量。 为了卓有成效地开展体艺教育工作，我校进一步拓宽了体艺教育的途径，开启学生的智力，培养学生的能力，取得了丰硕的成果。 1、体艺教育由课内向课外扩展。 我们严格依照课程标准开设音乐、美术、体育等学科，做到开全学科、开足课时，定期考核，同时我们也认识到体艺教育仅仅靠课内教学远远不够。因此，学校先后组建了器乐队、舞蹈队、合唱队、棋类队，成立了美术、体艺手工等兴趣小组，有机的将体艺渗透到各兴趣小组中。这些兴趣小组做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实，终于走出了一条体艺教育自主创新之路。 2、体艺教育与学科课程交叉渗透。 体艺教育具有综合性，边缘性的特点，诸多学科都涉及到体艺教育内容。因此，我们要求全校教师把体艺教育融于各科教学之中，让体艺教育与学科课程交叉渗透。语文教学中，通过课文的学习和朗读抽测、朗读大赛，让学生感受到祖国语言文字的韵律美；数学教学通过认识几何图形等让学生感知美的不同外在表现形式；自然教学让学生认识和了解大自然的美丽和神奇；社会教学让学生感受到人间的真善美，感受到山川地貌的壮丽之美和历史文化的厚重之美；体育教学让学生体验到充满活力的运动美和健康美不同学科之间的相互渗透、融合、深化，为体艺教育不断创造发展的空间和机遇，渠道的拓宽及让学生提升了对体艺的感性和理性认识，又使学科教育活动生动化。 3、定期组织丰富多彩的体艺竞赛活动。 我们积极倡导班级之间、年级之间开展小型多样、群众性的体艺比赛活动。学校每年举办一次为期一个月的文化、体育、体艺节；在每年的“六一”期间我校都要组织深受家长欢迎的文艺汇演；在“五一”、“十一”每班还要进行庆祝联欢活动；每年都举办全校性的运动会，冬季长跑比赛、拔河比赛和踢毽比赛等等，这些演出或者比赛，无论是参赛班级的人数，节目数，表演水平，一年比一年更上一个台阶。在这样的氛围中，无论是对学生演员，还是学生观众都是一种宣传和教育熏陶和感染。 四、积极开展阳光体育活动，确保学生每天锻炼时间。 阳光体育活动以学校体育工作条例和学校卫生工作条例为依据，以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一” 的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间。整个活动过程，在轻松和谐的音乐中进行、通过活动，调整了学生两节课后的疲劳，缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了师生同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉感，给学生创造了多彩的锻炼天地，使学生的身心得到了健康发展，实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。 五、切实抓好各业余训练队伍的竞训工作。 我校是一所规模较大的学校，一直是体艺强校，多年来我们建立了健全完善的校级运动队框架，认真抓好运动队的训练，并制定好周密而详细的计划。统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实。建立梯队，规范运动队训练制度，为以后的比赛打好基础。并有计划地积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。同时学校加强对学生运动员的思想品德教育和文化学习及外出比赛文化课的安排，建立了校级代表队档案库，对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存，并按要求及时上报传统校工作的有关统计资料。 辛勤的耕耘，迎来了丰盈的收获。每年的镇运动会、篮球赛和文艺汇演，我校都以绝对优势取得第一名，有多名运动员代表xx镇参加市运会和篮球赛，并取得好成绩；文艺汇演多次获xx市一等奖并参加市文艺调演；今年的冬季长跑比赛，我校的殷航和王思颖同学又分别取得了xx市小学组男女比赛第一名的优异成绩。 总之，成绩属于过去，为促进学校体艺工作的改革与发展，为把我校建成体艺名校、强校，还需要我们再接再励，认真总结经验和不足，踏实工作，才能创造更加辉煌的成绩。 9 / 10