三鹿毒奶粉事件个人心得体会.doc

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三鹿毒奶粉事件个人心得体会

最近暴出的“三鹿毒奶粉事件”成为全国人民关注的焦点，我又想起了前两年发生的“齐二药”事件，这两个卫生事件的发生，使我不禁感觉到我国食品与药品安全问题的严重性，这些企业为了赚钱，已经将事情做到了如此荒唐的地步，这一事件中暴露出来的是企业的良心丧失和国家监管的失职——老生常谈了
1.即使三聚氰胺是奶农掺的，三鹿对自己的原料奶不进行严格检验？——这与齐二药的原料问题一样，奶粉装在三鹿的包装里进入市场了，三鹿总难逃干系的。
2.我看到产品包装上写着“国家免检”总是会怀疑的，我从不相信能通过一个企业的自律能够保证其产品质量。我认为这是监管部门的失职，我希望中国的市场上不再有“国家免检”的产品。
3.信息披露不及时。三鹿早就发现问题了，但是并没有将这一信息向社会公布，以至于成千上万的婴儿继续饮用“毒奶粉”。
4.卫生部食品药品管理部门“从媒体获知三鹿奶粉有毒”的说法有待研究。我认为，卫生部食品药品管理部门有可能是早就得知了这一消息但是“由于某种原因”，并未向社会公布，现在既然公众都已经通过媒体得知这一消息了，为了掩盖其“知而不报”的真相，只得说是“从媒体获知三鹿奶粉有毒”。
5.如果按照三鹿集团的说法“奶农”掺入了三聚氰胺，三鹿的其它鲜奶是不是也含有三聚氰胺呢？蒙牛、伊俐等其它品牌的牛奶和奶粉是不是也存在这种现象呢？——劝大家还是不要喝牛奶了。
三鹿，一个即将消失的民族品牌，处理完这次事故，三鹿便会消失在人们的视线中。汇原即将被可口可乐收购。——拿什么拯救你，民族品牌！

四周的时间真得很快，第一天当我走进办公室时的情形还历历在目，当时还没到上班时间，可已经“一片混乱”了，所以可想而知，我还在想见了领导应该说什么的时候，就已经被带入了工作的角色，就这样连我自己都不知道怎么开始的，一天就过去了，很特别的开场，也证实了这里真得很繁忙，我喜欢这种繁忙的感觉，让我意识到做事要有效率。
我用一周的时间来熟悉工作的内容和环境，我在逐渐适应逐渐融入到这个集体中。我的主要工作是帮助于老师为两个去法国留学的班准备签证材料，工作其实不难，但很烦琐，所以就需要细心和耐心。细心，每一份要准备的材料，一共二十几项，包括原件，复印件，翻译，要准确无误;耐心，要时刻关注着每个人pastel页面的动态，清查资料，准备相关材料。所以为了避免遗漏和疏忽，这一个月每天我都作了工作记录，把自己每天做的事情记下来，现在看看，发现这一个月还是完成了不少的工作。从第二周开始，我对工作的程序已经基本了解，做事情也就不再那么摸不着头脑，在努力一边做好本职工作，一边在留心观察周围的情况，因为从别人的身上可以学到很多为人处事的知识。
先来说说我的收获吧。首先是最细微的，我学会了复印机，传真机，扫描机的基本使用，之前的我是一点常识也没有。接着是最基本的，通过一个月的实习，我对出国签证的流程有了比较清楚和完整地认识，也了解了申请留学需要准备哪些材料，学会了相关材料的翻译等等，这都得益于我的工作内容，在一遍又一遍地重复这些工作程序的同时我也把它印在了我的心里。最后是最重要的，这次实习让我真正体会到了工作的辛苦，对我来说是一次不同往常的经历，一个宝贵的经验财富。在工作中，我学会了认真严谨的态度，学会了怎样和他人相处，看到了自己的不足，也找到了要学习的地方。都说态度决定一切，可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的。为人处事是一门学问，可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色，他们要面对形形色色的学生和家长，处理好各种突发情况，所以应变能力和解决问题的能力可想而知，而这方面我很欠缺，所以从中我收获很多。

    总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。    
    二、总结的特点    
    （一）内容的自我性。    
    总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。    
    （二）回顾的理论性。    
    总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。    
    三、总结的分类    
    根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。    
    根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。  nbsp; 
    根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。    
    从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。    
    四、总结的结构、内容和写法    
    总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。    
    （一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司XX年度思想政治工作总结》、《××县XX年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。    
    （二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 nbsp;  
    1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：    
    “群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。    

    在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。  
    2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻.
    不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。   nbsp;
    总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。    
    3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：    
    通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。    
    （三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。    
    五、撰写总结应注意的问题    

    （一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。    
    （二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。    
    （三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

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