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七年级数学整式的乘法练习题教学文案.doc

1、 教师助手 学生帮手 家长朋友 北师大版七年级数学(下)第一章整式的运算 第五节:同底数幂的除法 第六节:整式的乘法  教学要求 1. 会用同底数幂的除法性质进行计算, 并能理解一些实际问题,理解零指数与负整数指数的意义,会用科学记数法表示绝对值较小的数。 2. 会进行整式的乘法计算。  重点及难点 1. 重点是同底数幂的除法运算性质及其应用,难点是准确熟练的运用法则进行同底数幂的除法运算,理解负整数指数和零指数的意义。 2. 重点是单项式、多项式的乘法法则及其运算,难点是对法则的理解和准确的运用。  [知

2、识要点] 1. 同底数幂的除法性质 (a≠0,m,n都是正整数,并且m>n) 这就是说,同底数幂相除,底数不变,指数相减 注意: (1)此运算性质的条件是:同底数幂相除,结论是:底数不变,指数相减 (2)因为0不能做除数,所以底数a≠0 (3)应用运算性质时,要注意指数为“1”的情况,如,而不是 2. 零指数与负整数指数的意义 (1)零指数 () 即任何不等于0的数的0次幂都等于1 (2)负整数指数 ,p是正整数) 即任何不等于零的数-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数 注意:中a为分数时利用变形公式为正整数),计算更简单 如:, , 3. 单项式乘法法

3、则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 4. 单项式与多项式相乘:利用分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加 5. 多项式与多项式相乘乘法法则 (a+b)(m+n) =(a+b)m+(a+b)n =am+bm+an+bn 一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 6. 一种特殊的多项式乘法 7. (x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab(a,b是常数) 公式的特点:(1)相乘的两个因式都只含有一个相同的字母,都是一次二项式并且一次项的系

4、数是1。 (2)乘积是二次三项式,二次项系数是1,一次项系数等于两个因式中常数项之和,常数项等于两个因式中常数项之积。  【典型例题】 例1. 计算 (1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) = (3) (4)  例2. 计算 (1) (2) (3) 解:(1) (2) 例3. 计算 (1)   解:(1) (2) 注意:若,则a与互为倒数,与互为倒数  例4. 计算 (1) (2) 解:(1) (2)  例5. 计算 (1) (2

5、 解:(1) (2) 例6. 计算 (1) (2) (3)(x+4)(x-1) (4)(3a+b)(a-2b) 解:(1) (2) (3)(x+4)(x-1) (4)(3a+b)(a-2b)   【模拟试题】(答题时间:50分钟) 一、选择题 1. 等于( ) A. B. C. D. 2. 等于( ) A. B. C. D. a 3. 等于( ) A. B. C. D. 4. ,则值为( ) A. –2 B. C. 675 D. 225 5.

6、的运算结果是( ) A. B. C. D. 6. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 7. 若,则m、n、k为( ) A. 6,3,1 B. 3,6,1 C. 3,1,1 D. 2,1,1 8. 若(x+2)(x-5) ,则常数p、q的值为( ) A. p=-3 ,q=10 B. p=-3,q=-10 C. p=7,q=-10 D. p=7,q=10 9. 如果的乘积中不含x的二次项,那么常数m的值为( ) A. 0 B. C. - D.  二、填空题 1. =( ),( )=

7、 2. 当y( )时, 3. 若,若=( ),=( ) 4. (1.3)=( ),=( ) 5. =( ) 6. ( )=,=( ) 7. =( ),=( )(用科学记数法表示) 三、计算 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 如果,求m的值 8. 化简求值,其中,a=-2,b=。 9. 解方程(3x+8)(2x-1)=3x(2x+5) 【试题答案】 一、选择题 1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 6. D 7. A 8. B 9. C 二、填空题 1. 4 2. ≠-1 3. , 4. -1.69, 5. 6. -3a 7. 三、计算 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. m=-2 8. 0 9. x=-4 教师助手 学生帮手 家长朋友

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