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人教版四年级数学下册作业批改记录说课讲解.doc

1、学习资料 2015~2016学年度第二学期 浦城区小学教师数学作业批改记录 四 年 级 二班 柳志刚 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第一周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习一1~4题。 作业情况:个别学生对运算顺序掌握较好,但计算欠准确,进位加退位减,学生掌握的不太好。 改进措施:多进行实际练习,尤其是进位加和退位减。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第一周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况

2、 作业内容:练习二习题1~6 作业情况:经过复习巩固,学生做这部分题有进步。 改进措施:培养学生动手动脑的习惯,给学困生补习。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第二周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习二相应练习 作业情况:学生掌握较好,个别学生运算顺序掌握不好。 改进措施:加强书写训练、明确运算顺序和,进一步提高计算的准确性。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第二周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:有关0的运

3、算和四则运算的混合练习、练习三的练习 作业情况:学生掌握不够好,尤其是含有两级运算的计算题经常出问题 改进措施:加强运算顺序的练习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第三周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容: 练习四相应练习 作业情况:大部分学生已掌握位置与方向的描述,但是部分学生对度数的测量有问题,使用量角器时误差太大。 改进措施:对部分学生做单独指导,培养学生认真书写和测量的习惯 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第三周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况:

4、 作业内容:练习四“定向运动”相应练习 作业情况:学生有进步,还有待进一步提高 改进措施:对个别学生做单独指导,全体学生严格要求 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第四周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:位置与方向复习题 作业情况:良好 改进措施:对个别学生做单独指导,培养学生做完作业检查书写工整的好习惯。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第四周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习五相应练习 作业情况:良好

5、 改进措施:要求学生计算认真,学会检查,多做练习,给个别生补课。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第五周一 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习六相应联系 作业情况:乘法的运算定律和加法运算定律有些混淆 改进措施:在平时练习时增强学生的分辨能力 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第五周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习练习六的练习 作业情况:有提高,小部分学生还是混淆 改进措施:在平时练习时增强学生分析、理解能力,记住定律的字母表达

6、式,更多关注学生的个性差异。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第六周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:乘法运算定律的练习 作业情况:乘法分配律掌握较差 改进措施:养成认真审题、计算和检查的习惯,多练习乘法分配律 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第六周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习七相应练习 作业情况:书写有进步,但是部分学生计算时,计算的准确性有待提高 改进措施:继续加强学生的书写训练,多练习乘法运算定律 浦城区小学教师作业批改记录 时间

7、 第七周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习八加减简便算法相应练习 作业情况:较好,进一步教会学生灵活解决问题 改进措施:加强相应的练习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第七周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:乘除简算和练习八相应练习 作业情况:对于变式或未见的学生分析能力不强,缺乏应变和灵活处理的能力 改进措施:放慢步子,一步步加强理解分析,寻求学生能接受的方法,互相学习讲解,加强练习 浦城区小学教师作业批改

8、记录 时间 第八周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习九相应练习 作业情况:对小数的意义性质理解不太好 改进措施:强化此类练习,加强对小数的意义的理解后再多练习,同桌交流互助 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第八周三 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:练习九相应练习 作业情况:小数点移动掌握不好 改进措施:强化移动的方法 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第八周四 科目 数学 班级 四二 学生作业

9、情况: 作业内容:有关小数的名数的互化及练习十一相应练习 作业情况:单位进率记忆不牢,小数点移动的不对 改进措施:进一步明确单位间的进率加强针对性的练习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第九周一 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:求一个小数的近似数的练习及练习十二相应练习 作业情况: 较好,小部分学生还较差, 改进措施:辅导学困生 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第九周三 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:整理和复习 作业情况:学生都已

10、经学会了计算方法,欠准确,解决实际问题不够灵活,单位换算还较差 改进措施:加强辨析理解后再进行各种基础性的和变式的练习。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:三角形的特征和进一步认识三角形的练习 作业情况:学生初步认识三角形的特征,但画高不太会 改进措施:提高学生画三角形的高的能力 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:三角形三边关系的练习 作业情况:学生理解了三角形的三

11、边关系,但对于灵活性的题接受起来较慢 改进措施:慢慢来,不要急于求成,加强差生的基础练习,加强他们的解题思路的培养 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十一周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:三角形的分类的相应练习 作业情况:学生掌握较好,个别学生灵活性较差 改进措施:进一步提醒学生要细心,进一步学会审题 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十一周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:三角形内角和的相应练习 作业情况:审题不仔细,尤其是灵活性

12、不够。 改进措施:加强针对性的练习,以高学生审题和应变能力。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十一周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习三角形有关知识 作业情况: 学生差别较大,学困生问题不少。 改进措施:遇到问题多动脑,勤思考,给学困生找班里的小老师帮助学生补习知识 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十二周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:图形的拼租及相应的练习 作业情况:学生对图形的拼组掌握还可以,学困生问题较多

13、改进措施:多操作,通过拼、摆、画,让学生进一步加强转化思想 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十二周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:本单元复习 作业情况:学生有提高,还需进一步加强基础知识和灵活行的练习 改进措施:加强算理解和应用 加强对学困生的辅导 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十三周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:小数加减法练习十六相应练习 作业情况:学生对算理已掌握,但学困生问题还比较大,计算准确性较差 改进措施:继续提高

14、学生思维及计算能力 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十三周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:小数加减法计算的混合练习题 作业情况:学生计算速度快了,但准确性较差,整体水平不高 改进措施:进一步练习或小比赛激励学生,强化计算的准确性 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十四周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:小数的运算定律及其推广和解决问题的练习 作业情况:学生理解审题能力较差,逻辑思维较差,要加强培养 改进措施:加强练习,一步步让学生

15、分析讲解,继续加强运算定律的应用 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十四周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:小数单元复习和练习十八的相应练习 作业情况:部分同学审题不明,还存在马马虎虎的现象,计算还需加强 改进措施:课下作业完成比较好,只是有一部分学生有待提高,对解决问题的练习要交给差生思维的方法,让他们试着去解决遇到的问题,进一布强化计算的准确性。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十五周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:折线统计图及相应的练习

16、 作业情况:大部分学生掌握很好,差生还需加强理解和练习,学会画折线统计图。 改进措施:辅导差生学会描点、连线,看懂折线统计图,以利于进一步的学习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十五周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:根据数据的变化进行合理的推测,完成书上折线统计图的相应的练习 作业情况:学生掌握还行,差生有进步,注意学生描点的准确性 改进措施:多做练习 ,互相交流 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十六周一 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:植树问题

17、1的练习题练习二十中的相应练习 作业情况:作业完成质量一般,学生灵活性太差,存在问题较多 改进措施:帮助学生理解题意,画图帮助理解。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十六周三 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:植树问题2及相应的练习 作业情况:学生有一定进步,学困生还较差 改进措施:加强学生理解能力,给学困生补课。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十六周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:植树问题3及相应的练习 作

18、业情况:学生有一定进步,学困生还较差 改进措施:加强学生理解能力,给学困生补课。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十七周一 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习位置与方向 作业情况:学生书写有进步,量角的度数准确性还有待提高 改进措施:加强学困生的一帮一互助,锻炼学生的互帮互讲能力 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十七周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习简便算法 作业情况:准确率不够,个别学生忘了简便方法,有的还和按顺序计算想混

19、淆了 改进措施:给差生补习,进一步练习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十七周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习小数加减法 作业情况:通过复习检查作业,发现学困生问题较大,计算较差 改进措施:对部分学困生进行课余辅导发动孩子一帮一互助。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十八周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习三角形有关知识 作业情况:学困生问题较多 改进措施:对学困生进行课余辅导,并发动孩子一帮一互助。 浦城区小学

20、教师作业批改记录 时间 第十八周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习小数的意义和性质 作业情况:学困生有问题,计算欠准确,单位换算不太好 改进措施:对学困生进行课余辅导,并发动孩子一帮一互助。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十八周五 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习植树问题 作业情况:学困生存在问题较多,其他学生提醒注意单位 改进措施:对学困生进行课余辅导,并发动孩子一帮一互助。 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十九周一

21、 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习折线统计图的初步认识 作业情况: 大部分学生掌握较好 改进措施:进一步加强统计分析的方法核能力和准确性的练习 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十九周二 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习解决问题 作业情况:大部分学生掌握较好,学困生解决问题的思路不清晰 改进措施:多进行练习,学困生一帮一请小老师进行辅导和讲解 浦城区小学教师作业批改记录 时间 第十九周四 科目 数学 班级 四二 学生作业情况: 作业内容:复习易错题 作业情况:大部分学生掌握较好,学困生解决问题的思路不清晰 改进措施:多进行练习,学困生一帮一请小老师进行辅导和讲解 各种学习资料,仅供学习与交流

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