我是医院人演讲稿-做一名优秀医生.doc

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我是医院人演讲稿-做一名优秀医生

我是医院人演讲稿-做一名优秀医生
尊敬的各位领导、同事们您们好：
半个多世纪的时空跨度是巨大的，白求恩的精神魅力、人格魅力是不变的，是不朽的，更是时尚的！生命虽然不能重生，但高贵的灵魂可以复活、崇高精神可以永恒！
目前解决“看病贵看病难”问题成为全社会最热的话题之一。但作为医疗主体的医务人员，怎样在自身范围内，提高服务能力，做个真正的好医生，提高病人满意度。
我认为医疗技术是医生的生命元素。我认为高超的医疗技术，让病人得到最合适的治疗，是每一位优秀医生所必须的，也是最基本的元素，就如乘飞机要保证安全到达目的地一样重要。
作为一名医学工作者怎样才能提高医疗技术，给于病人最合适的治疗呢？
首先得读很多书，只有多看书，你才会有广阔的思路。多看最新发表的文献，了解别人的最新研究成果。在临床，会碰到很多疑难病例，情况千变万化，假如用一种方法去处理这些病人，肯定不对。所以要学会自己去判断哪些是对的，哪些是错的，而这些文献资料都是目前最新研究成果，在我们从事医疗工作中带来很多帮助。
医患沟通是医生的基本技能。作为一名医生不光会处理临床问题，更要面对更多其他问题；来自不同地区的病人情况可能都不同，只有与病人多沟通，进行深层次的讨论，才能正确把握病情。沟通体现在两方面：首先是“听”，聆听病人的声音。不管是诊断，还是选择什么检查、治疗方案，都必须从“听”中分析出来。作为一名医生不但要听，还要花更多的时间与你的病人在一起交流。交流还可以减少临床上非常多的误会。病人有时会错误的认为所接受的治疗是不正确的。所以与病人交流非常重要，并且还得知道怎么样才能跟病人进行有效交流。医生不单要学习医学，掌握临床技能，还要学习心理学、社会学。同时，对于不同的病人，得进行个性化的沟通，比如把晚期肿瘤病人分成三类：有社会问题的，需要治疗的，还有其他肿瘤的病人；不同病人需要不同的沟通方式。有些特殊病人需要创造一个特殊的环境，如封闭的空间，与病人单独接触，了解他的真实想法。不容易沟通的病人得给他时间，耐心、耐心、再耐心。
我认为对职业本身的热爱是做位好医生的基础。做为医生面对的是生命，责任非常重大，除了职业本身的要求，还得对它热爱，只有这样，你才能成为一个好医生。对于一名医生来说，高超的技术非常重要，但对于一个医院来说，还得提供更多的东西。比如合理、科学的流程避免医生减少错误，降低并发症；建立完善的制度，提高医务人员的自控能力和他控能力。对病人要留有一定的空间。

随着人们生活水平的提高，附加服务变得越来越重要，甚至与医疗技术相平衡的状况。这就如我们去做飞机一样，首要问题是安全到达目的地，但当我们坐上飞机以后，就会对坐位是否舒适、宽敞，空调温度是否适宜等等提出附加要求，作为病人也一样。我们必须要足够地去重视、完善，创造一个安全、和协的医疗氛围。
谢谢大家

给我一对翅膀我能够征服全世界
有这样一个真实的故事:一个刚刚10岁多的小女孩，父亲因为一次误操作，永远失去了双腿，巨变之下染上了喝酒的不良习惯，一天酒瓶子不离手，成天喝的醉醺醺的，有事没事就砸东西吵架。母亲承受不住打击，进入了别人的家庭，成了别人的新娘。一个好端端的家庭突然支离破碎，失去了往日的温馨和那欢笑声。有的只是父亲那时常的叹息声和经常向孩子发无明火的怒吼声。
面对灾难，孩子没有被屈服。“给我一对翅膀，我能够征服全世界”。她毅然干起了与她年龄根本就不相符的事情---拣破烂卖钱填饱自己和父亲的肚子。于是，那原本幼嫩漂亮的小脸蛋，整天灰土土的，一点光泽都没有，由于营养不良，她原来那头浓密漆黑的秀发变的枯黄稀疏，那双美丽的大眼睛也变的暗淡无光，还经常挂满了泪花，原来那双胖乎乎的小手，变的就象鸡爪子似的，又黑又细，一件很久都没有洗过的衣服，成了她四季的行头。每天天不亮她就背起那个硕大、脏兮兮、充满异样味道的编制袋，手里拿着个小钩子走上了街头开始她一天漫长而苦难的童年生活。夏天还好过，到了冬天她的处境就难了，西北风一刮，她那瘦小的身躯在风雪中徘徊，在每个垃圾箱里寻找纸张和别人家废弃的物品，每天忍受着饥饿和劳累，回到家还要做饭、照顾父亲，一个刚刚懂事的孩子过早的担当起了家庭的重任，有的时候还要忍受父亲的谩骂和毒打，只有到了夜晚，躺在被窝里，在睡梦中回想起过去父母一家团圆的那段美好的时光，泪水经常打湿她的枕巾。然而，小女孩始终坚信，希望的明天不会太遥远，只要为之奋斗，光明一定会来临。
阿基米德说：“给我一个支点，我能够撬起地球。”在这个世界上，你我就像是一粒粒尘埃，那么的渺小，总会经历这样那样的困难挫折。但是困难并不可怕，可怕的是你失去了信心。只要你有了信心，有了自立和自强的信念，就一定会有成功的那一天，就一定能展翅高飞。在这里，我要说：“给我一对翅膀，我能够征服全世界。”

“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人，却是平流无不处，时时闻说有沉沦”。能让你疲惫的，不是远方高耸的群山，而是你鞋中那粒砂。人的一生并不是风平浪静的，总会有许多磕磕绊绊，只要你有坚定的信心，自立和自强的信念，不久的将来，灿烂的天空一定有你的一席之地，成功一定会在那里等你！

在我们翘首期盼中，在我们的声声呼唤下，新课改终于走进了我们的校园，迈入了我们的课堂，与我们朝夕相伴了。虽然我和孩子们与课改同行的日子并不长，但我们正感受着课改带给我们的希望，正领略着课改带给我们的激情，正品着课改带给我们的喜悦！
回首走过几月的课改之路，也有过困惑，有过焦虑，有过徘徊，在完成新课标提出的大量认读、规范语音、正确书写的重任时，我总是手忙脚乱；在实现新课标倡导的即要体现生活活泼的课堂氛围，又要保证秩序井然的课堂纪律的目标时，我总是顾此失彼。但我仍要感谢课改给了我一个成长的空间。感谢它使我逐渐懂得自己再也不能居高临下地审视孩子，而应蹲下身子和他们交朋友；感谢它使我逐渐认识到自己再也不能满堂灌输，而应引导孩子自主探究。感觉它还使我逐渐学会了和同事分享课改的点点滴滴，并使自己取得更大的进步。
在我和孩子们共同编织的课堂上，我常常会被他们那一个个彰显个性的精彩发言所吸引，被那一串串富有童趣的奇思妙想所陶醉，被那一次次充满自信的展示所感动。而这一切，都是新课改赋予我们的，在此，我想代孩子们道一声-感谢课改！
感谢课改给孩子一个享有知识的游乐场。看，我们的小朋友正在和拼音宝宝交朋友呢，开小火车送字宝宝回家，到知识果园里采摘苹果，去登数学大山抢红旗，做拼字游戏时，大家拼出一句句有趣的话语，拼出了一个个神奇的童话。我们的孩子是多么灵动啊，他们正全身心的感悟着知识的无穷魅力！
感谢课改给孩子一个饿展现才艺小舞台。听，小百灵唱歌了，娓娓动听；小播音员朗诵了，字正腔圆；小诗人呤诗了，摇头晃脑；小音乐家谱曲了，有模有样的；还有一群小评论家们正振振有辞的表述他们看法呢。课堂上多热闹啊，孩子们是那么的跃跃欲试，他们的眼里充满了自信和喜悦！
感谢课改给孩子一个发挥想象的五彩池。记得有一次外面正下着小雨，我让小家伙们闭上眼睛感受斜织细雨的静缢，听听外面是什么声音？这时一双双小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的说：“那是秋姐姐撒花瓣的声音。”有的甜甜地告诉我：‘那是彩虹庆祝丰收的声音’’有的欢快的说：“那是天使在唱歌的声音”还有的轻轻的说：“那是蝴蝶跳舞的声音”是怕跑美丽的蝴蝶吧？我告诉孩子们我听到的是他们诗一样的声音，孩子们可乐坏了。他们正用自己指挥给我们描绘出一个丰富多姿的世界！
课改驱走旧陈俗，教育迎来艳阳春。遥望今后的课改之路，或许我们扔象刚走路的孩子一样步履蹒跚；或许我们仍要付出比别人更多的意想不到的困难，但亲爱的老师们，请别忘记课改给我们带来的一份份惊喜与感动吧！他正和我们一起奏响动听的乐章；它正和我们一道描绘多彩的画卷；它正和我一同谱写壮丽的诗篇。让我们再一次感谢课改，祝福课改！我们满怀信心、满怀激情、满怀憧憬，将课改进行到底！

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