辽宁省葫芦岛市2020-2021学年高一上学期期末考试-语文-图片版含答案.docx

20222021学年第一学期质量检测高一语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(9分，每小题3分)1、D（原文第七段“法国大革命并没有为我们供应一个实现民主政治的抱负模式。由于他太激进了，充斥着一种公正主义的梦幻”“值得中国效仿”表述错误）2、B（原文第五段“正如托克维尔所说，革命的发生并非总由于人们的境况越来越坏”法国大革命是在富强的状况下爆发的。）3、C（结尾段“经由改革达成代价最小的现代化道路，已经成为人们的共识”，“政治体制改革不惜一切代价，革旧立新”表述错误）二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）4、（3分）C (导：向导)5、（3分）B（是跟从方瑛破苗 侧面表现）6、（3分）D（李震因征讨苗人作乱有功）7、（10分）（1）（李添保）谎称自己是唐太宗的后代，拥有部众一万多人，超越本分称王，建年号为“武烈”，抢掠远近各地。（ “众”“僭”“建元”剽掠”各1分，句子流畅1分）（2）参将吴经与李震有冲突，吴经的弟弟千户吴绶是汪直的心腹，吴经便嘱咐吴绶陷害李震。（“有隙 ”“ 属”“谮”各1分，人物名字翻译精确1分，句子流畅1分。）（二）古代诗歌阅读 （11分）8、（5分）“问”是“询问”的意思，（1分）诗人伫立在古老的石矶西畔，望着溪上飘落的桃花瓣和渔船，恍惚间，他好像把眼前的渔人当做当年曾经进入桃花源的武陵人，他在询问“洞在清溪何处边”。（2分）一个“问”字，表现诗人也仿佛进入桃花源之中了，表达了诗人对安静闲适的世外生活的憧憬。（2分）9、（6分）这句诗接受了动静结合的表达技巧，（2分）静止的桥和浮动的烟相映成趣：深山野谷，云烟缭绕，透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在仙境里飞腾，（2分）营造出一种烟雾迷漫、幽深奇怪的氛围。（2分）（三）名篇名句默写（6分）10、（1）水光接天 凌万顷之茫然（2）其叶沃若 其黄而陨（3）将往观乎四荒 芳菲菲其弥章三、文学类文本阅读（25分）11、（1）（5分）答D给3分，答B给2分，答A给1分，答C、E不给分（A项，“无足轻重”表述不够严谨。C项“女孩给影雕擦洗伤口时，手忙脚乱，不慎用碱水弄瞎了它的双眼”的说法错误。D项“小说接受工笔细描，以浓墨重彩来刻画第五等火车站的站长这一人物”说法错误，小说在塑造这一人物时没有接受工笔细描的方式，在他的身上着墨并不太多。）（2）（6分）开头部分景物描写的作用： 交代故事发生的地点，突出第五等火车站环境的恶劣，为下文情节开展作铺垫； 衬托站长忠于职守、甘于奉献的奇怪品质。（3 分）结尾部分景物描写的作用： 和文章开头所写的小站的荒芜景象构成对比，突出了女孩给小站带来的巨大变化； 衬托女孩奇怪的形象，升华主题，赞美了女孩的奉献精神。（3分）（3）（6分）以物衬人。鹰雕和小说中的人物有某种关联。鹰雕为了护主与狼殊死搏斗，站长为了守职不畏恶劣环境，鹰雕和站长都忠诚英勇，富有献身精神。鹰雕的毁灭推动了小说情节的进展。鹰雕对表现文章主旨有重要作用。小说画面定格在鹰雕、朝日、女孩 组成的唯美图景上，突出了小说中人、事的美。（6分，每点2分）（4）（8分）示例一：小说的仆人公是站长。（2分）由于从情节看，小说的情节是围绕站长开放的。（2分）从人物形象的塑造看，正是站长在极端艰苦的环境中恪尽职守感动了女孩，女孩才开头给小站送水，小说中对女孩的描写衬托了站长的形象。（2分）从主题看，作者要赞美在艰苦环境中恪尽职守的精神，这个主题是通过站长来表达的。（2分）示例二：小说的仆人公是女孩。（2分）从情节看，小说对与女孩有关的鹰雕的描写格外细致，也写了女孩对鹰雕的救治，写了女孩打算为小站送水的过程，小说最终对女孩进行了赞美，所以，前面写小站是为女孩的出场做铺垫，写女孩的情节是主要情节。（2分）从人物形象的塑造看，小说中“站长快扛不住的时候”“女孩走来”，然后小说集中笔墨刻画女孩形象，女孩是主，站长是宾。（2分）从主题看，作者要赞美为了他人而奉献自己的精神，文章通过女孩表现了这一主题。（2分）四有用类文本阅读（25分）12（1）（5分）答B项给3分，答C项给2分，答E项给1分。（A项作者选用这件事旨在说明“刘谦对魔术的宠爱甚至到了走火入魔的程度。”D项原文“我最快要一个星期，有时候要两三年，春晚的那个魔术，我从设计到表演用了3年，以后我都不会去解密它。”E项“全国”范围扩大了。)（2）（6分）魔术方面的天分。他小时候就可以很快学会或悟出一些比较难的魔术；对魔术的宠爱。他对魔术布满了宠爱。甚至到了走火入魔的地步，时刻练习；妈妈的支持。刘谦妈妈对刘谦的支持和建议使他的魔术表演不断进步，广受欢迎；对魔术的执着。不论是小时候每天放学都去看人魔术，还是为了学到新的魔术想了几个月，而且特地又出国学习。(每点2分，答出三点可得6分)（3）（6分）引用传主的原话，更为直接地（真实地）呈现传主的经受，（2分）同时增加了传记的生动性和感染力，有助于读者更好的了解传主的精神。（2分）例如刘谦讲自己上课时不停练习魔术，就直接体现了他对魔术的宠爱，同进表述生动，让读者简洁理解和接受。（2分）（文本选取可以不同，但必需是刘谦的原话部分。）（4）（8分）答案示例一：我认为这些对魔术的进展是有好处的。(2分)刘谦的走红掀起了魔术的热潮，不论媒体还是观众都对魔术产生了很大爱好，如各大电视台争相制作播出魔术节目和刘谦魔术巡演的开放，这必将推动魔术本身走向更宽敞的市场，从而获得更好的进展（魔术师相互学习沟通提高技艺）。(4分) 魔术的普及和进展丰富了人们的消遣生活，带给人们奇怪的享受。(2分)答案示例二：我认为这些对魔术的进展是有害的。(2分)魔术不同于其它一般表演形式，它的魅力就在于它的不行知的奇怪感(“是一个清楚的梦境”)，这特点打算了魔术是属于小众化的一种特殊表演形式。(2分)刘谦的走红掀起了魔术的热潮，魔术由小众艺术变成了大众消遣，很多人仿照甚至揭秘，包括刘谦在内的不少魔术师的魔术都遭到揭秘，魔术失去了自身的奇怪感(“一个美梦醒了”)，反而使人们失去了对魔术的期盼感，这不利于魔术的健康进展。(4分) (若持“利弊辩证”观点，只要能言之有理，可视为合理答案。)五、语言文字运用（20分）13（3分）C（穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢洪亮。A.如坐春风：比方同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。B.脑满肠肥：形容饱食终日的剥削者大腹便便，肥胖丑陋的形象。D.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。)14（3分）D（A.两面和一面不能相对，B.语序不当，“已不能饮用”移至“浅层地下水”前，“地下水形势已刻不容缓”改成“疼惜地下水已刻不容缓”C.主语残缺，去掉“由于”）15、（3分）A16、（5分）从小就具有较强自制力的人长大后在事业上简洁取得成功。（酌情赋分）17、（6分）答案示例：人生的欢快，在于步履的轻快迈动，白天黑夜，周而复始；（3分）人生的悲凉，在于年龄的不断增加，青年老年，不行抗拒。（3分）六、作文（60分）18、 写作提示这个话题比较宽泛。善与恶的较量时刻存在着。选材上，应选符合话题要求的、自己耳闻目睹的、感悟最深的材料，也可以把从报刊上读来的感人的人或事，结合自己的思考或想象进行必要的加工。切忌任凭编造故事或离奇地演绎。 在反复思考、认真选材的基础上，应选一个恰当的角度切入，不要一般地敷衍成文。举例说，你可以写“与善狼共舞”；或写某人“良心的发觉”，写他的自责忏悔；你也可以写某人以才智与士气感化一个一时误入歧途、行为不端而心灵深处和善并未泯灭的人；更可以写自己的经受，如“考出真实的水平，写自己了解的故事。 如写谈论文，确定要论点明确、正确（用一句话来表述），选用事例，如何论证等，避开泛泛而谈，空空地谈；避开不着边际，或者不痛不痒。文言文译文李震，南阳人。父亲李谦，任都督佥事，李震承袭指挥使。正统九年，他随军出征兀良哈有功，升为都指挥佥事。不久，随从王骥平定麓川，被提拔为同知。景帝即位后，他担当贵州右参将。在偏桥攻打苗人，将其击败。晋升为都指挥使，驻守靖州。不久因获罪被征调回来。方瑛讨伐苗人，恳求让李震随军出征，诏令允许他立功赎罪。不久，他随从方瑛大破天堂等地苗人，于是担当左参将。天顺年间，他又跟随方瑛平定贵东苗人干把猪。方瑛去世，朝廷就任命李震为总兵官，代理镇守贵州、湖广。当时，麻城人李添保因躲避赋税逃入苗人当中，谎称自己是唐太宗的后代，拥有部众一万多人，越分称王，建年号为“武烈”，抢掠远近各地。李震带兵攻击，大破李添保。李添保逃入贵州鬼池苗人当中，又引诱诸多苗人出来抢掠。李震擒住了他，把他送到京师。不久李震又战胜西堡的苗人。荆州、襄阳一带贼人刘千斤、石和尚作乱，李震率兵讨伐。贼人屡败，官军乘胜追到梅溪贼人巢穴。官军仗打得并不顺当，都指挥以下三十八人战死，有诏书严峻责怪李震。白圭等大军到后，李震从南漳进军，联合攻击，大破贼人，贼乱于是被平定。论功，李震升为右都督。当时武冈、沅靖、铜鼓、五开等地的苗人又纷纷起来作乱，而贵州也告急。李震说贵州终究难以在远处加以把握，恳求让他特地镇守湖广。皇上答应了，于是李震调回军队。由铜鼓、天柱分四路进兵，连破贼人，直抵清水江。用苗人当向导，深化贼境。两个月间他攻破贼人巢穴八百处，焚烧房舍一万三千间，斩获三千三百人，而抢劫桂阳的广西瑶人，也被斩杀三千八百余人。当时，李震的威名震于西南地区，苗人、僚人听到传闻都可怕他，称他为“金牌李”。七年，李震与项忠讨伐平定四处流窜的盗贼李原，招安使九十万流民归附，荆州、襄阳地区的贼人于是被平定。十一年，苗人又侵害武冈、靖州，湖湘一带受到严峻骚扰。李震与巡抚刘敷等人分五路出兵，攻破六百二十多个苗人的寨子，俘虏和斩杀八千五百余人，俘获贼人的妻子儿女数以万计。论功行赏，李震被封为兴宁伯。当时武靖侯赵辅、宁晋伯刘聚都因功受封，但谈论者多对他们有异议，唯独李震功劳最高，没有人有异议。参将吴经与李震有冲突，吴经的弟弟千户吴绶是汪直的心腹，吴经便嘱咐吴绶陷害李震。正好汪直在排挤项忠，言辞牵涉到李震，李震于是被捕入狱。他被剥夺爵位，降为左都督，发往南京暂住。不久，汪直派遣校尉去刺探状况，他们说李震暗中勾结守备太监覃包，私下用财物贿赂。皇上大怒，派汪直到南京历数覃包等人的罪行，贬覃包为孝陵司香，勒令李震回京。汪直失势后，李震上诉恳求恢复爵位，不久后去世。李震在湖湘地区待得时间长了，熟知苗人状况，擅长用兵。当时论征伐苗人之功，方瑛之后以李震为最。但他贪图功利，宠爱冒进，又宠爱结交权贵，最终因此而败。