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人教版四年级下册语文第三单元测试卷(附答案)复习课程.doc

1、学习资料 人教版四年级语文下册第三单元达标测试卷 班级: 姓名: 得分:一、看拼音写词语。(10分)zh cho q t hung hn hi u mn ru( ) ( ) ( ) ( ) ( )tn l ji ki q sh f ln tu jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填上合适的词语。(10分) 治理( ) 改善( ) 改进( ) 提高( )一( )电线 一( )灾难 一( )美餐 随心( )( ) 不( )不( ) ( )七( )八三、划出每组中不是同一类的一个词语。(4分)1、带鱼 金鱼 鲸鱼 鲤鱼 黄花鱼2、早晨 平时 中午 黄昏 夜晚3、天鹅 大雁 蜜峰 燕子 乌鸦

2、4、梅花 桃花 浪花 桂花 菊花四、选词填空。(6分)名贵 珍贵 可贵 宝贵1、人参、鹿茸、木耳等都是一些( )的药料。2、这些十分( )的出土文物,都是战国时代的珍品。3、他小小年纪就能够如此自立,真是难能( )。4、在我即将离开母校的时候,同学们送给我一份( )礼物。不是而是 不但而且5、气垫船( )能在水上航行,( )还能在雪地和沼泽上航行。6、飞机夜间能安全飞行,( )因为它认识路,( )因为它装有雷达。五、排列句子将序号填在括号中。(5分)( )那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。( )正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来。( )突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似

3、乎在侦察外面是否安全。( )它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。( )我和同伴紧张地看着眼前的一幕。六、判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(4分)1、人类受蜻蜓翅膀启发制造的新型机翼,可以避免飞机因剧烈抖动而破碎的现象出现。( )2、林务官下令“打扫”森林,破坏了自然界的生态平衡。( )3、蝙蝠在一边飞,一边从嘴里发出超声波。( )4、人们由鱼儿在水中自由沉浮,受到启发,发明了潜水艇。( )七、日积月累。(8分)1、雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( )。2、朝霞不出门 。3、蚂蚁搬家蛇过道, 。4、写出自己收集的气象谚语。 八、阅读。(23分)(一

4、)读课文自然之道4、5自然段,回答问题。(9分) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能 见死不救”的呼喊。向导极不情愿的抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。 然而,接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白:我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴

5、而出。1、写出下列词语的近义词。(3分)紧张( ) 焦急( ) 冷淡( )2、根据意思写词语。(2分)(1)好像没有那么回事似的。( )(2)像游鱼那样一个接一个的走出去。( )3、“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导为什么这样说?(2分) 4、“然而,接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是 。(1分)发生了什么令人震惊的事? 。(1分)(二)水的自由 (14分)在人们的生活中,我是不可缺少的,大自然中万物的生存也都依靠我。我们这个大家庭的成员,有的住在岩屋里,有的住在湖泊里,有的住在大海里我们每天从地下到地上,从天上到地下,循环往复,世界各地都有我们的足迹。每天,住在井里的弟

6、兄被人们用水桶拎出,用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天,大地龟裂,花草和庄稼都打不起精神。这时候,我及时赶到,化为甘霖滋润万物。到了冬天,我变成雪花,像一个魔术师把大地装扮得银装素裹,分外妖娆;土里的害虫全都被冻死了,保证了庄稼来年的丰收。农业需要我,工业生产也需要我,炼钢、造纸、制药、采煤我几乎无处不在。你看我的作用多大!由于种种原因,每到一定时期,兄弟们咆哮着,( )堤岸,( )房屋,( )田地,( )桥梁,给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。许多人赞叹过我的功劳,而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友,我的心愿你知道吗?那就是愿你们好好学习,掌握更多的知识,

7、将来帮助我改掉坏毛病,让我更好地为人类服务。1、根据短文内容填空。(4分)(1)在短文中“我”和“我们”各指什么?(2分) (2)水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它 ,第4自然段表达了它 。(2分)2、阅读第4自然段,把下面的动词恰当地填入文中的括号里。(4分) 淹没 跃过 冲毁 毁坏3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求,请抄在下面的横线上。(2分) _4、文章哪一自然段写了水的作用?(1分) _5、试想一下,如果没有水,世界将会怎样?我们现在最应该做的是什么?(3人) 八、作文。(30分)题目:一份新奇的礼物。提示:什么礼物,新奇在哪儿?是受什么东西的启发而制成的?怎样制成的

8、?把它真实展示在文字里,并且交代清楚要把这份礼物送给谁。 第三单元达标测试答案 一、筑巢 企图 黄昏 海欧 敏锐 探路 揭开 启示 腐烂 推进二、黄河 生活 方法 水平 根 场 顿 所 欲 言 语 横 竖三、金鱼 平时 蜜蜂 浪花四、名贵 宝贵 可贵 珍贵 不但而且 不是而是五、1、3、2、4、5 六、 七、1、嘴 超声波 2、晚霞行千里 3、明日必有大雨到 4、略八、(一)1、慌张 着急 冷漠 2、若无其事 鱼贯而出3、因为这是大自然的规律,是海龟防护天敌,自我保护的手段。4、震动、 惊讶 成群的幼龟从巢口鱼贯而出(二)1、(1)“我”指水; “我们”指各个地方的水。(2)给人们带来许多帮助时的自豪感; 给人们带来损失时的惭愧心情2、冲毁 毁坏 淹没 跃过 3、最后一自然段最后一句话。 4、第3自然段各种学习资料,仅供学习与交流

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