2021年高三语文大二轮专题突破方略-高分训练：板块六-高分作文技巧1-6-1.docx

1．(2022年高考福建卷)阅读下面的材料，依据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。
要求：(1)必需符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。
写作指导：这是一道新材料作文题，材料表述简洁，表意清楚，避开了诸多不必要的信息干扰，而又不失内涵的深广。在审题时，要紧紧抓住“空谷”“悬崖峭壁”“栈道桥梁”几个词，进行寓意化理解，联系自身或实际，适当延长、挖掘，既精确     扣题，又写出独特感受和独到见解。
立意时可以从以下几个角度考虑：①当一个人处于困难境地的时候，不要无望，要看到期望并查找战胜困难的方法。②人处于“悬崖峭壁”之类困难境地的时候，苦痛、哀痛、无望是难免的，但是只要经过艰苦的努力，查找到走出“空谷”的“栈道”和跨越“悬崖”的“桥梁”，就是实现了人生的飞跃。③消极悲观的人想到的是“悬崖峭壁”，就会陷入无望，失去奋斗的动力而一事无成；乐观乐观的人想到的是“栈道桥梁”，就会乐观进取，最终成为生活的强者。
2．阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。
当一个玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“那是牛奶”；当它改装菜油的时候，人们会说“那是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“那是一个杯子”。同样，当我们心中装满成见、财宝、权势的时候，就已经不是自己了。人往往热衷于拥有很多，却往往难以真正地拥有自己。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作指导：这道作文题，审题没有难度。
最终一句便是立意方向。不过要写好作文，并不简洁，需要回答如下问题：
(1)怎样才算“真正地拥有自己”？
要“真正地拥有自己”，就不能失却人性中奇怪的东西，如真诚、和善、守信等；不能失却作为人先天应当具备的品质或性情，如幼儿的活泼好动，青少年的奇异   心、制造欲，又如人的爱美之心、向善之心、表现欲，这一些不能随着时间的消逝，而在生命中消逝，不能让世故替代纯真，不能让阴毒替代善心，不能让敌意替代信任，不能让自私自利替代大公无私，不能让嫉妒替代了包涵，不能让破坏之心替代建设之意，不能让懒散替代勤奋，不能让虚荣替代真挚，等等。
(2)为什么要拥有自己？
由于“真正地拥有自己”，我们就能拥有人的天性中很多奇怪的品质或性情，我们就能在心灵深处守住真善美，就能在各种诱惑中不迷失自己，能把握自己的生命方向，就能成为一个真正的人、和谐的人、奇怪的人。
(3)如何真正地拥有自己？
①不仅要拥有物质，更要拥有精神；
②不仅要转变“旧我”“小我”，还要守住“真我”；
③有坚决的信念，有坚韧的意志，遇到挫折与打击不动摇；
④不随波逐流等。
3．阅读下面的材料，依据要求写一篇不少于800字的文章。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
这句谚语引起了你怎样的思考？
要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写作指导：这是一道新材料作文题，写好此题，首先要理解所给材料的基本含意。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说自己渺小，要以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说自己的宏大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区分，又有内在联系，因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。
综合两方面的意思，人需要自信，但更需要谦卑和有所敬畏，而谦卑和有所敬畏的人，经常更有自信。写作时，必需体现乐观的价值取向，阐明生命的价值和意义，揭示对生命本质的理解。
立意一：自信与谦卑
重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品德，自信让人更好地走向世界、制造世界，谦卑让人成就奇怪的心灵。
立意二：渺小与宏大
一个人在宇宙中、在历史的长河中是格外渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是宏大的，可以制造最宏大的事业。我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，制造出属于自己的辉煌。
立意三：生疏自己
犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确生疏自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确生疏自己，才能扬长避短，占据人生的制高点。
立意四：心态与人生
心态打算人生的成败。良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。在正确生疏自己的同时，要拥有乐观的心态，实现自己的人生价值。
4．阅读下面一首诗歌，按要求作文。
断　句
邵燕祥
走在，秋天的田野上，我问老托尔斯泰：一切，成熟了的，都必需低垂着头吗？
请依据你对诗句的理解，联系生活实际，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的谈论文或记叙文。
写作指导：这是一则以诗歌为材料的新材料作文题。诗歌形象凝练富有寓意，要留意从诗歌鉴赏的角度品尝诗歌的寓意。这一类型的作文，有赖于对诗歌材料本身的解读。抓住意象，认真体会，悟出诗的意蕴，把握住诗的主旨，才能确定写作的重心。可以从诗歌题目或最关键之处入手去理解，精确     把握诗歌材料的主旨，然后依据材料主旨选择一个角度作文。
2022年高考四川卷作文题“手握一滴水”就属于诗歌型新材料作文题。诗歌型新材料作文的审题立意的突破口是：抓住诗歌的意象，从诗歌的引申义、比方义或象征义入手去悟，由表及里，透过表层意义，探究到它的深层内涵，写出自己对社会生活的认知和感悟，使文章既能具备应有的思想深度，又能拥有内容的与众不同而脱颖而出。
本首诗要留意通过抓关键句“成熟了的，都必需低垂着头吗？”这一疑问句，通过“成熟”与“垂着头”这两个意象来领悟诗意。命题要求“依据你对诗句的理解”“联系生活实际”写文章，换言之，这里就是要通过“庄稼(秋天的田野)成熟是否必需低垂着头”的自然属性的分析由此及彼“联系生活实际”，取其寓意来阐述人的成熟与低垂着头的关联。这实际上是一篇关系型的新材料作文。
首先要理解“成熟”与“低头”这两个意象的内涵。
“成熟”，指进展到完善的程度。成熟的人能客观生疏自我，敬重他人，懂得宽容，重视简洁，信守道义……是理性、才智、纯真与道德的统一。
“低头”，垂下头。可比方谦和、虚心，低调做人处事等。
因此，立意可以从下面几个角度入手：
①成熟者更谦和、虚心；
②成熟者更昂扬、自信，敢于呈现才华，彰显共性；
③成熟者低调处事，抬头做人。