四年级语文上册《21.搭石》练习题讲课讲稿.doc

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21　搭石

一、下面生字的拼音，正确的画“√”，不对的将正确的拼音写在括号里。
谴qiǎn(　　　)　　 惰suí(　　　)　　 协bàn(　　　)　　
绰chuò(　　　)　　 汛xùn(　　　)　　衡hén(　　　)
二、写同音字。
　　　　　 xù　　　　　　　　　　　fú　
(　　)述　　顺(　　)　　继(　　)　　　　　吹(　　)　　(　　)号　　起(　　)
三、为下面的字加偏旁成为另一个字，并组成词语。
急——(　　)(　　　)　　　共——(　　)(　　　)　　　谷——(　　)(　　　)
孟——　　)(　　　) 库——(　　)(　　　) 张——(　　)(　　　)

四、我会选择合适的关联词语填空。
如果……就……　　无论……都……　　假如……总要……
1．(　　　)别处都有搭石，唯独这一处没有，人们(　　　)会谴责这里的人懒惰。
2．人们(　　　)怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，(　　　)会放下带的东西，把搭石铺稳。
3．(　　　)遇上老人来走搭石，年轻人(　　　)伏下身子背老人过去。
4．(　　　)对面来人，这边的人(　　　)会在这边第一块搭石前停下，让对方先过。
五、按要求写句子。
1．乡亲们踏踏的脚步声，像轻快的音乐。(照样子，仿写比喻句)
__
2．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
跟我学：修改病句题型中常见的“病因”有：用词不当、成分残缺、前后矛盾、关联词语运用不当等等，先判断病句“病因”，然后对症下药，改成正确的句子。例如：“他们每天几乎差不多都到山上散步。”这个句子中“几乎”“差不多”“都”既矛盾又重复，只需要保留一个即可。
____________________________________________________________________
3．照例子写句子。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
风筝飞上了高高的天空，带去了__________，也带去了______________________，一张小小的邮票，联结着__________，也联结着__________________。

六、根据课文内容填空。
1．进入秋天，天气变凉，家乡人会根据________，从河岸找来一些平整的________，按照________左右的间隔，在小溪里横着摆上一排……这就是搭石。
2．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着______________，也联结着______
“这一句是点睛之笔，作者巧借________任人踩踏，赞美了________________的精神，这是人性美的表现。生活中的美无处不在，如：____________，我认为这也是美。
七、课内阅读。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1．对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(　　)
A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。
B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。
2．文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句，把________比作________，突出了人们走搭石时的动作________。(用文中词语概括)
3．文中画波浪句子写的是(　　)
①看得见的具体的美　　　　②看不见的心灵的美
4．本段主要写的是什么？(正确的画“√”，错误的画“×”)
①乡亲们走搭石时动作的协调美。(　　)
②搭石的作用。(　　)

八、课外阅读。
盲道上的爱
上班的时候，看见夏天老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。
我走过去，和他一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明，那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”
我听了鼻子一酸哽咽着问：“后来呢？”
“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了！可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗？”
听着夏老师的故事，望着那条“人间最苦的道”，我想到了许多许多……
1．请在文中找出下列词语的近义词。
侵犯（ ） 流畅（ ） 羞耻（ ）
2. 根据短文内容选择正确答案，用“√”标出。
（1）夏老师搬走停放在人行道上的自行车，是因为：
①自行车挡了她的路。（ ） ②自行车摆得乱，有碍市容。（ ） ③自行车侵占了盲道。（ ）
（2）“人间最苦的道”指的是：
①人行横道。（ ） ②盲道。（ ） ③人生的道路。（ ）
3. 请用“ ”画出夏老师学走盲道的句子。其中描写动作的词语有 。
4．“听着夏老师的故事，望着那条‘人间最苦的道’，我想到了许多许多……”读了这句话，你都想到了什么？请写下来。

参考答案
一、√　duò　xié　√　√　héng　二、叙　序　续　拂　符　伏　三、稳　稳定　洪　洪水　俗　俗语　猛　凶猛　裤　裤子　涨　涨水　四、1.如果　就　2.无论　都　3.假如　总要　4.如果　就　五、1.荷叶像一柄柄大伞，给小鱼遮阳呢！　2.经常到山里的人，一定都见过这样的情景。　3.我们的欢乐　我们儿时的美好祝愿　我们的友谊　深深的思念之情　六、1.水的深浅　石头　二尺　2.故乡的小路　乡亲们美好的情感　搭石　乡亲们默默无闻、无私奉献　公交车上的爱心座椅　七、1.B　2.比喻　走搭石的声音　轻快的音乐　协调有序　3.①　4.①√　②×　八、1. 侵占 畅通 耻辱 2. （1）③（2）② 3. 一开始，我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。 磕磕绊绊 踩 绊倒 碰破4.略

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