四年级语文上册第三单元试卷演示教学.doc

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四年级语文第三单元测试卷
班级 ：_________   姓名:_________  学号:____________            
一、 卷面清洁分。（3分）

二、基础部分。（29分）
1、把文中的这几个词语补充完整。（12分）
围（ ）堵（ ） 取（ ）不（ ） 长途（ ）（ ）
一步（ ）（ ） 衣衫（ ）（ ） （ ）首（ ）胸
2、选择合适的词语。（5分）
1、选择合适的词语填空
继续 陆续 连续
（1）上课铃快要响了，同学们（ ）走进教室。
（2）沿着这条路（ ）往前走，你就会找到动物园。
2、选择适当的关联词语填在括号里。
如果……就…… 虽然……但是…… 不仅……而且…… 因为……所以……
（1）天空中（ ）有美丽的月亮,（ ）也有闪烁的星星。
（2）（ ）我们平时多下功夫，（ ）一定能取得好成绩。
（3）（ ）小明今天生病了，（ ）他没来上学。
3、把句子写具体。（4分）
（1）枣子真甜啊， 。
（2（ ）真（ ）， 。
4、积累语句。（5分）
（1）《菊》一文中最能体现其特点的句子是__________________________________，
写出了菊花________________________________________品性。3%
（2）失败乃成功之母，如论何时，我们都不能失去信心和希望，请写出一句关于希望或信心的名言。2%
___________________________________
5、修改病句（3分）
（1）春天的景色我觉得十分美丽。 
（2）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
（3）异口同声地说：“赞成！”

三、阅读部分。（38分） 

（一）鄱阳湖 （18分）
  鄱阳湖位于江西省，它像一颗绿宝石点缀在祖国母亲的腰带——长江上。
鄱阳湖另人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子。湖边的青山，倒（影 映）在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾。在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃。风声水声响成一片，像千军万马在冲锋陷阵„„鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生（遐 暇）想。 
  这里的水产品名目繁多：有味道鲜美的青鱼、鳊鱼、有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼。每年秋冬季节，湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞„„这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！ 
  啊`！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，更爱你的物产丰富。     
1、联系上下文，划去文中括号内不恰当的字。（2分） 
2、根据意思从文中找词语。（4分） 
（1）向敌人冲击，深入敌人阵地。      （                 ） 
（2）心情舒畅，精神愉快。                  （                 ） 
3、用“～～～～～～”画出概括全文主要内容的句子。（3分） 
4、填空。（7分） 
 （1）短文从 _________、________、__________三方面 介绍了鄱阳湖。 
 （2）第2节主要介绍了_________、_________、_________三种情况下的鄱阳湖，突出了它的___________。 
5、选择合适的句子填入第3节前的括号内，用（√）表示。（2分） 
（1）鄱阳湖令人陶醉的是它那丰盛的水产。           （      ）    
（2）鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰盛的水产。                  （      ）    
（3）鄱阳湖不但有丰盛的水产，而且到处是一片繁忙的景象。      （      ）                  

（二）____________________（20分） 
离学校不远有一座山。星期天，老师带我们到山上去玩。我们站在山顶上，眺望家乡的景色。 
往东看，是一座座高大的楼房，一条条宽阔的街道。 
   往南看□ 是广阔的田野□田野里长着玉米□高粱□小麦□棉花□一条笔直的公路穿过田野□通向远方□  
往西看，是个美丽的果园。你瞧，山洼里那一片片柿树，红得那么好看，简直像一片火似的。还有那苹果树，满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的，品种有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。那山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更加逗人喜爱。而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠。 
往北看，是一条大河。河上架着铁桥。河里有帆船，还有小轮船。   我们的家乡多么美好，多么可爱啊！ 
 1、作者是站在______观赏家乡景色的。他是按顺序______观赏的。（2分）  
 2文中的______、______、_______、______，这些词语点明了观赏的顺序。（4分）  
 3、给第三自然段未加标点的地方加上标点。（4分） 
 4、第四自然段写了______、______、_______和______，等几种景物，其中详写了______和______。（6分） 
  5、用“______”在文中画出最能体现作者对家乡的情感的句子。（2分） 
6、给课文加个标题。（2分） 

四、习作部分。（30分）
在生活中我们得到过许多人的关心和帮助，如爸爸、妈妈、老师、同学或者其他的人，我们应该感谢他们，请以“感谢 ”为题，写一篇作文，表达你的谢意。要求1.把题目补充完整；2.把要感谢的人写清楚，通过一件具体的事写出他（她）对你的关心和帮助，表达你的真情实感。

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