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高中生物必修三第一二章过关练习资料.doc

1、第一、二章过关练习 81下列关于人体细胞外液的叙述,不正确的是()A人体的细胞外液即内环境B细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质C细胞外液主要成分之间的关系可表示为血浆组织液淋巴血浆D大腿的肌细胞可以不通过细胞外液从外界道直接吸收葡萄糖2人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同,其原因是()A使体内增加水分 B维持内环境渗透压的稳定C使体内增加无机盐 D使体内营养物质保持稳定3通常情况下,当人体局部组织活动增强时,代谢产物增加,此时该组织中()A组织液增多,淋巴增加 B组织液减少,淋巴增加C组织液增加,淋巴减少 D组织液减少,淋巴减少4(2012海南高考,12)关

2、于人体内环境的叙述,正确的是()A组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定 D血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是()A血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压越低 B人体细胞外液中维持渗透压的阳离子主要是KC血浆中含乳酸过多时,会与HCO反应 D毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升7下列关于内环境的叙述,正确的是()A内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B内环境中多余的H主要从肺排出CNa、K以被动运输方式从内环境进出组织细胞 D血浆是内环境中最活跃的部分8孕妇身体浮肿是司空

3、见惯的事,快生产的时候,孕妇本来是36码的脚,却穿着42码的鞋。产生这种现象的原因是()A血浆中蛋白质含量少 B组织液中蛋白质含量少C血液中尿素含量多 D血液中无机盐含量多9兴奋沿着神经纤维向前传导时,局部电流的形成是()A细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位形成电位差B细胞膜内的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差C细胞膜外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差D细胞膜内外的兴奋部位与邻近的未兴奋部位没有电位差10人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过神经递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述中,错误的是()A突触前、后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为

4、化学信号(神经递质释放),再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递11一个人的手掌触到裸露电线(110V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,这两种反射的正确叙述是()A两种反射中枢都在脊髓 B两种反射中枢都在大脑C前一种反射中枢在脊髓,后一种反射中枢在大脑sD前一种反射中枢在大脑,后一种反射中枢在脊髓12如图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知abbd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次()Ab点2次,c点1次 Bb点1次,c点1次Cb点1次,c点2次 Db点2次,c点0次13(201

5、2新课标全国卷,4)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是A这一反射过程需要大脑皮层的参与 B这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D这一过程中有“电化学电”信号的转化14促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是()A小肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B胰腺细胞和甲状腺细胞C肝细胞和下丘脑细胞 D胰岛细胞和垂体细胞15在促进新陈代谢时,下列器官相互作用的正确表示是()16切除动物的垂体后,血液中()A生长激素减少,甲状腺激素也减少 B生长激素增加,甲状腺激素也增加C生长激素减少,甲状腺激素增加 D生长激素增加,甲状腺激素减少17关于下丘脑功能的叙述,

6、正确的是()可参与血糖平衡的调节有调节躯体运动的高级中枢可合成和分泌促甲状腺激素释放激素垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育ABCD18下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗B神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞是双向的C机体失水时,血浆渗透压升高,抗利尿激素分泌增加D垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动19人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心跳加快,下列叙述中错误的是()A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节C该肾

7、上腺素通过神经纤维运输到心脏D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础20当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是()下丘脑渗透压感受器兴奋大脑皮层兴奋产生渴觉下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加摄水量增加减少尿的排出A或BCD或21下列关于人体体温调节的叙述,正确的是()A外界温度由40降到37的过程中发生兴奋的感受器有冷觉和温觉感受器B人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解C冬季汗腺活动比夏天弱得多,说明人体冬天散热量小于夏天D汗腺活动加强都与体温调节有关22(2012新课标全国卷,3)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A血浆渗透压降

8、低 B抗利尿激素分泌增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱23阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的内分泌腺是()A肾上腺B甲状腺 C胰岛 D性腺24(2012海南高考,10)下列不属于哺乳动物下丘脑功能的是 ()A参与体温调节 B参与水盐平衡的调节C分泌促甲状腺激素 D调节内分泌活动25人的神经系统中,有些神经细胞既能传导兴奋,又能合成与分泌激素。这些细胞位于()A大脑皮层B垂体C下丘脑D脊髓26下列属于人体的第二道防线的是()A皮肤、黏膜 B体液中的杀菌物质和吞噬细胞C体液免疫 D细胞免疫27下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A免疫系统包括免疫器

9、官、免疫细胞B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质28某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿()A仍有部分细胞免疫功能 B仍有部分体液免疫功能C体内的B淋巴细胞数目显著减少 D体内的T淋巴细胞数目增加29下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关()A吞噬细胞 B浆细胞C效应T细胞 D记忆B细胞30下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是()A抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露B被

10、吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞CT细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应二 填空题31根据下图回答有关问题:(7分)(1)图中的食物经到组织细胞中利用,主要依赖的系统是_;而经过能实现组织细胞与外界环境进行气体交换,主要依赖的系统是_;内环境其理化性质如_等保持相对稳定性。(2)图中的主要是指_。(3)细胞与内环境直接交换的为_;为_。(4)用简明短语归纳出内环境在组织细胞与外界环境之间的作用:_。32如图为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。请据图回答下列问题:(6分)(1)F

11、处的结构名称是_,在该处发现的信号转变是_。(2)B的神经纤维在A中的细小分支叫做_。用针刺A时,引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为_。吗啡有镇痛作用,原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合使其失去与_结合的能力。(3)当兴奋在B上传导时,兴奋部位的膜电位表现为_。(4)现切断处,在处施加适宜的电流刺激,则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_。33激素作为一种化学信号,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,请分析回答:(6分)(1)胰岛A细胞能分泌_,影响其分泌的刺激X最可能是_。(2)刺激X胰岛A细胞中,结构称为_,结构位于

12、_。(3)靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是_。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌,该化学物质称为_。34如图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内的不同激素,请分析回答:(7分)(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只由A传到B,而不能由B传到A的原因: _。(2)在寒冷环境中,图中b激素和_激素之间通过协同作用,共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失,则其最可能受损的部位是图中的_。(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_激素,最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时,可 以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这

13、种调节作用称为_调节。(4)在血糖平衡调节中,当血糖含量升高或降低时,主要通过c分泌的_的拮抗作用,使血糖维持相对稳定。(5)当人体内细胞外液渗透压升高时,图中下丘脑合成和分泌的_激素会增加。35根据下面图解内容回答下列问题:(11分)(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是_;图解中的B代表_。(2)在促进生长发育方面,_激素和_激素表现为协同作用。在寒冷环境中,_和_都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用。_和_都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用。在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血

14、糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度,二者表现为_作用。(3)图解中的是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,是相应的促激素。如果和是对应的,则是_激素,的生理作用是_。36下图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,据图回答下列问题。(1)图中I表示_。(2)过程表示吞噬细胞对抗原进行_并呈递给T细胞,过程表示_。(3)在图中众多类型的免疫细胞中,不能识别抗原的细胞是_。(4)已免疫的机体,再次遭遇同种病毒侵入时,其免疫过程主要是_(填图中序号)。 单选题答题卡班级: 姓名: 123456789101112131415161718192021222324252627282930

15、31答案(1)消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统渗透压、温度、酸碱度(2)泌尿系统(3)氧气、养料二氧化碳、代谢废物(4)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介32答案(1)突触电信号化学信号电信号(2)感受器(或感觉神经末梢)反射神经递质(3)外负内正(4)D、E33答案(1)胰高血糖素血糖含量降低(2)传入神经下丘脑(3)糖蛋白(糖被)神经递质34 答案(1)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(2)d甲状腺下丘脑体温调节中枢(3)促甲状腺激素释放反馈(4)胰岛素和胰高血糖素(5)抗利尿35答案(1)核糖体胰岛B细胞(2)生长甲状腺甲状腺激素肾上腺素胰高血糖素肾上腺素拮抗(3)促性腺激素释放促进性腺的生长发育和调节性激素的合成与分泌36答案(1)记忆细胞(2)摄取和处理 记忆细胞的增殖、分化(3)浆细胞(4)

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