念好“廉”字经——年终作风纪律考核心得.doc

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念好“廉”字经——年终作风纪律考核心得

廉洁从政是我们党一贯倡导的优良传统，也是每个共产党员特别是党员干部必须遵循的根本准则。作为一个党员干部，“廉”字经是非得念好不可的。这看似是个老话题，但窃以为，对此有重新认识的必要，有天天讲、月月讲的必要，有真正引起高度重视的必要。
党员干部如何才能念好“廉”字经呢？笔者认为，坚守“四条防线”至关重要。
“耐得住艰苦”。且不说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的古训时时警示着后人，就连我们做家长的也懂得要求自己的孩子做一个经得起大风大浪的海燕，不要做温室里的弱苗。看来，艰苦锻炼人，艰苦造就人的观点已根植在我们每个人的心中。然而，为什么有些人一旦身居“官”位，执掌“权”柄以后就忘记了这个浅显易懂道理呢？许迈永、胡宗衡……耐不住艰苦，一步步迈向腐败，最终走上“断头台”的最好例证。当今有些人谋得一官半职以后，也是不甘清贫，热衷于虚荣、舒适、气派。坐车要坐好车子，住房要住大房子，老婆子女要安排个好位子……这些都不是人民好公仆的作为，下场也不一定比许迈永、胡宗衡好哪儿去？
“顶得住歪理”。我国正出于历史转折时期，各种思潮纷繁杂陈。在党风廉政建设和反腐败斗争开展如火如荼之时，社会上仍流传这样一些歪理邪说：如高薪才能养廉；自私自利是人的本性；人不为己，天殊地灭；对酒当歌，人生几何……有些领导干部对待当前群众深恶痛绝的公款吃喝现象，熟视无睹，见怪不怪。更有甚者情趣低俗，道德低下，热衷于灯红酒绿，沉湎于声色犬马，不知脸红为何物，还振振有词：不吃白不吃，吃了也白吃，白吃谁不吃。仿佛人一旦当上领导干部，就算跳出了苦海，吃喝玩乐全在情理之中，就应该“先天下之乐而乐，后天下之忧而忧”。全然不考虑全心全意为人民服务的根本宗旨。持这种想法的人，迟早要被人民“拉下马”。
“抗得住诱惑”。古语云：贿随权集。意思是说，贿赂是围绕权利而运行的。“贿”翁之意不在“贿”，在乎用“贿”诱使官推磨。试想，你若无权无势且穷兮兮的，有人会向你行贿吗？“官”居深山有远亲，有“权”不怕巷子深。但是，天上不会掉馅饼，拿人家的手软，吃人家的嘴软。受了人家的贿，人家求事上门，你却不能“王顾左右而言它”，只好拿人民赋予自己的权利做交易。为何如此，其中奥妙就在于抗不住诱惑，或贪财贿，或贪色贿，吃了“嗟来之食”，授人以权柄尔。因此，我认为，为官给人当狗使唤，到不如俯首甘为孺子牛。吃的是草，挤的是奶，赢得的是广大群众的尊敬。再没有赢得群众的尊敬更能值得领导干部骄傲的了，金杯银杯怎能比得上群众的口碑？
“管得住小节”。管得住小节是领导干部加强自我修养的必修课。在这方面我们中华民族有许多有益的格言，譬如：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，“千里之堤，溃于蚁穴”。有些领导干部正是曲解了这些格言，或者是明知故犯，细微之处不谨慎而栽了大跟头。曾几何时,胡长清在南昌可为炙手可热的人物，南昌的大街小巷，胡写的牌匾比比皆是，对这种沽名钓誉、借此敛财的行为，胡却自认为是“小节”。然而，“小节”不保，其下场如何呢？还不是落了个“安乐死”。如此“安乐”，何“乐”之有？
“安身莫大乎存政，存政莫重于无私”。历史发展到今天，共产党的领导干部更需做人民公仆。公仆只能姓“公”，不能姓“私”；只能做人民的“仆人”，不能做人民的“老爷”，只能为政清廉，两袖清风，不能贪赃枉法，沽名钓誉。倘若我们党的每一位领导干部都能做到这些，则会与己幸甚、与民幸甚、与国幸甚；倘若我们这个有8000余万党员的世界上最大的执政党的队伍里，少一些甚至没有许永迈、胡宗衡……之流，多一些孔繁森、杨善洲……式人物；倘若每一位领导干部都能坚守“四条防线”，念好“廉”字经；那么，我们的党就会更加兴旺发达，我们的国家就会更加繁荣昌盛，我们的人民就会更加幸福安康！

敬爱的党组织：
早在大学就读期间，我就向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年生活到学生时代，周围的人们告诉我：人生的意义，在于奉献而不是索取。近几年的工作经历更让我意识到，中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我始终坚信中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。所以我向往加入中国共产党。能够成为一名中国共产员是我无尚的光荣，是我矢志不渝的追求。我申请加入中国共产党，绝不是出于一时的冲动，更不是出于个人的私利。
回顾党的光辉战斗历程，党领导人民披荆斩棘，经历第一次、第二次国内革命战争，抗日战争和解放战争，终于推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。建国后，党有领导人民战胜各种困难，取得了社会主义建设的伟大胜利。中国能有今天，中华民族能有今天，正是党的正确领导的结果，基层组织发挥战斗堡垒作用和党员发挥先锋模范作用的结果。无论是战争年代还是和平年代，伟大的中国共产党带领全国各族人民，谱写了一曲曲波澜壮阔的历史篇章，特别是改革开放三十年的辉煌成就为世界瞩目。在以xx为核心的中国共产党正确领导下，中国人民战胜了危及生命的“非典”疫情和百年罕遇的地震灾害，任何艰难险阻也抵挡不住中国前进的步伐。“神州七号”载人飞船遨游太空，“北京奥运”体育盛会圆满举行，无不昭示着中国综合国力大幅度提高。我们伟大的祖国依然雄踞于世界的东方，依然屹立于世界民族之林。
党在中国历史上的地位和作用、共产党员的杰出表现，使我更加坚信，领导我们事业的是中国共产党，没有中国共产党，就没有新中国，没有中国共产党，就没有新中国六十年来翻天覆地的深刻变化。我作为一个追求进步的青年，乐于奉献的雷锋、为民服务的焦裕禄、身残志坚的张海迪、扎根边疆的孔繁森等等无数个共产党员的先进群体的可歌可泣的事迹无数次深深感染了我，我愿意把个人的理想、前途与党的伟大事业联系起来，为实现共产主义的伟大目标奋斗终身。因此，我决心用自己的实际行动接受党对我的考验，我庄重地向党组织申请加入中国共产党。
在肺科医院近几年的工作经历里，我的思想在经历幼稚和成长锻炼之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。而一个共产党员所负的
自从我从事财务工作以来，我刻苦钻研业务技能，在熟练掌握了原业务流程的基础上，积极认真地学习新业务、新知识，遇到不懂的地方虚心向领导及周围的同事们请教学习，自己掌握了之后又毫不保留地传授给不懂的同事，以达到互帮互学的宗旨。随着财务工作的需要，我的工作能力和综合素质得到了较大程度的提高，业务水平和专业技能也随着医院各方面的发展得到了更新和进步。时代在变、环境在变，财务工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，作为一名新时代的青年，我们需要跟着形势的步伐前进，不断提高自己的理论水平和思想觉悟，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的医院职工，争当业务骨干，时刻以 “服务无止境，服务要创新，服务要持久”的服务理念鞭策和完善自我，更加严格要求自己，将优质服务工作落到实处。因此，我诚恳的希望能够得到党组织的帮助和教育。
我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多的不足，如：政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党，为医院的改革发展进程添砖加瓦。请党组织考验我！
此致敬礼！
请党组织审查。

当了高年段的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与六年级学生相处中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点。
（一） 要懂得去爱每一位学生
作为一名老师，爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位老师，还是学生的朋友。老师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生，大多比较自卑，假如他们处处能感受到老师的关心和爱护，能成为他们进步的动力。
（二）要公正地对待每一位学生
学生的眼睛是雪亮的，老师偏爱谁多一点，处事哪里不合适，他们心中有数。要想成为学生心目中的好老师，其中一点就是要像天平般公正、平等地对待每一位学生。
（三）师生之间的关系应该是平等、民主
传统型的师生关系在今天已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应该是平等的、民主的。例如，班干部评选应该是民主选举。班中的规章制度不是老师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平时的实践中不断地完善而得出的。就连班中的规矩都有自己的一份意见，学生主人公的身份充分体现出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出老师的不足之处，只要态度是诚恳的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说并不代表它不存在。这种情况下情愿他们掏出真心话，老师对其意见分析改进，更能使教学得以顺利进行。
学生做错了要改正，老师做错了也要勇于面对。不要因为自己是老师而以权欺人。
（四）充分利用集体的舆论打击歪风邪气
坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄生虫能否祸害整个集体，那就要视乎怎样控制他们了。培养良好的班风，培养正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。
当然，做为班主任带班工作过程中，还有很多地方值得去琢磨和研究改进。我也会不断地从别人身上吸取经验，让班级工作做得更出色。

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