ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:34.14KB ,
资源ID:3704366      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3704366.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高中物理教科版选修1-1题组训练-4.2-电磁波谱.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中物理教科版选修1-1题组训练-4.2-电磁波谱.docx

1、第2讲电磁波谱(时间:60分钟)题组一、电磁波谱及其应用1(单选)关于雷达的特点,下列说法正确的是()A雷达所用无线电波的波长比短波更长B雷达只有连续放射无线电线,才能发觉目标C雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离D雷达在能见度低的黑夜将无法使用答案C解析雷达一般接受直线性好、反射性强的微波,不是连续的放射无线电波,每次放射的时间及两次放射的时间间隔都有肯定要求,障碍物的距离等状况都由指示器显示出来,分析可知C项正确2(多选)关于红外线,下列说法正确的是()A红外烤箱中的红光就是红外线B红外线比可见光的波长长C高温物体辐射红外线,低温物体不辐射红外线D红外线比可见光更简洁引起固体物质分子共振

2、答案BD解析红外线是看不见的,所以烤箱中的红光不是红外线;红外线比可见光的波长长;一切物体,包括高温物体和低温物体都辐射红外线,只是物体温度越高,它辐射的红外线就越强;红外线的频率比可见光更接近固体物质分子的频率,也就更简洁使分子发生共振,因而红外线热作用显著3(单选)间谍卫星上装有某种遥感照相机,可用来探测军用和民用目标这种照相机能拍到晚上关灯行驶的汽车,即使车队离开,也瞒不过它这种遥感照相机敏感的电磁波属于()A可见光波段 B红外波段C紫外波段 DX射线波段答案B解析一切物体在任何状况下都放射红外线,但不能任凭放射可见光、紫外线和X射线,故这种遥感照相机敏感的电磁波属于红外波段B正确4(单

3、选)验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器上的遥控器发出的“光”用来把握电视机、空调等对于它们发出的“光”,下列说法正确的是()验钞机发生的“光”是红外线遥控器发出的“光”是红外线红外线是由原子的内层电子受到激发后产生的红外线是由原子的外层电子受到激发后产生的A B C D答案D解析紫外线具有荧光效应,能使荧光物质发光,因此验钞机发出的“光”应为紫外线;遥控器所发出的“光”是红外线,红外线的波长较长,简洁绕过烟尘等障碍物;红外线、紫外线产生的机理都是原子的外层电子受到激发后产生的,故正确选项为D.5(多选)下列能说明电磁波具有能量的依据是()A可见光射入人的眼睛,人看到物体B放在

4、红外线区域的温度计升温很快C用微波炉加热食物D射线具有很强的贯穿力量答案ABCD解析人眼看到物体,说明人眼感受到了可见光的能量;红外线具有热作用,说明红外线具有能量;微波能够加热食物,说明微波具有能量;射线的贯穿力量强,说明射线具有很高的能量,故选项A、B、C、D均正确6(单选)关于电磁场和电磁波,下列说法正确的是()A把电场和磁场组合在一起就是电磁场B无线电波、可见光、X射线都是电磁波C电磁波频率越高,传播速度越大D麦克斯韦第一次通过试验验证了电磁波的存在答案B解析电磁场是变化的电场和变化的磁场相互联系着的,形成的不行分割的统一体,不是简洁的组合在一起,选项A错误;依据电磁波谱可知选项B正确

5、;电磁波在真空中的传播速度等于光速,与频率无关,选项C错误;麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹第一次通过试验验证了电磁波的存在,选项D错误7(2021四川省学业水平考试)电磁波按频率由低到高排列有:无线电波、微波、_、可见光、_、X射线、射线等(选填“紫外线”“红外线”)答案红外线紫外线题组二、波长、频率和波速的关系8(单选)关于光波和无线电波,下列说法不正确的是()A都是电磁波B都可以在真空中传播C在真空中的传播速度都是3108 m/sD二者的波长、频率均相同答案D解析光波和无线电波本质上都是电磁波,都可以在真空中传播,在真空中传播的速度都是3108 m/s,所以A、B、C对;光波和无线电波波

6、长、频率不同,所以D错9(单选)(2022河北省学业水平考试)一列电磁波从水进入空气的过程中,肯定保持不变的物理量是()A频率 B波长 C振幅 D波速答案A解析频率由波本身打算,与介质、波速无关,选项A正确;但电磁波在真空中的速度最大,而在介质中速度都会减小,故从真空传入水中时波速变小,由公式vf,可得波长变小,选项B、D错误;电磁波在传播过程中,随着距离的增加,能量渐渐减弱,所以振幅渐渐减小,选项C错误10波长为50100 m的无线电波适宜通过电离层的反射向远处传播,这些无线电波的频率范围是多大?若传到相隔1 500 km的远处至少需要多长时间?答案3106 Hz6106 Hz5103 s解析由cf得,f1 Hz6106 Hz,f2 Hz3106 Hz,所以频率范围为3106 Hz6106 Hz由xct可得ts5103s

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服