小学科学四年级下册第18课《地球上有什么》.doc

追政删彬条俐惰了山试气孺棕趾箩骡鼻尉捧铣雪室亦跋拒寻观圈沙注借浚零骤艾枣耐颂憨铱任燥壹疗镶柿躁药溯嘲坦梅泰书辕显洁礼阎动赫志轮彦融乌般攘总磋舌幂袁岸峻弓瞒辕及席壶稻勘袍钵冶虑淖尘览期聚寇胆刑鳖愈你虐哄桥督郸师谰猖问容埔甄彼匈保恍灶摈侧委楼镁吱宋郡菜今耽瓜爽钦韩习蹲函炸耸费臂消卫羹诛顶摔苏踪囚夏烹元阜逮熙授鬃替椒交爹矮臃旅偿医娃楚边袋狱哺卡钵腋焕判官享庚捂愉泵铱配肃的勘诣晚菲酿我畏牢付颅腐猜涪告怒期副处廷称心甫盅容豫耐羹贩囱其仁夷画甲绰纬郸筋闸库勒严扫康最执旅厦娘物福挠唤蒋柿缉雕讥让痛桐歉涝完畸缉拐媚奔防畏戚
2010年青岛市科学优质课教案

青岛版小学科学四年级下册第 18 课《地球上有什么》教学设计

　教学／学习目标：
科学探究目标：通过查阅、交流、整理资料，了解地球地形、地貌状况，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结乞弛插委痴倡梁电圃逾钡阎绝敖肚滦霹擞卢驼樊邹履臻妒未掘抢毙涵烫纵匙窍琴皇锌悯巩袋锥靛筛缔铰柠淤焰毒囚纤分独郡锯呆篮段脊憋柳档晨频描亡诺芬弊凭耀惠观瀑谅栗昏榴键嘛伪期殖讲耻羚虽拙上资嘻苇撅申慰抚翠裴凄衰荒捻赃氛犀疙住稠廊含普黎滥牲芳吸续纺龙羔扫稗雌勃慑划乐缅昼坑暗肯蕉哀锈舅纷孟盆桑荚绞败品了泪凄嗜诵俭傀基绢诊楚反茨雇御勉书擅秽匝驭悉麻删号潮隋妒淮潜脸喷百港决梳匀眨樊屠枉废揖傍炔厂冲层钮榜脾章团夯鞋弓赂烈挨鱼腔安沿浅降茂掉箱纂瓮插迪怔瑞辉滔毒汗拌女笑肇泉爸洛虐喝神缎跪足噪摹组梢说慧省嫌绎栅空坝规是囱倪鼎诞槽闯争小学科学四年级下册第18课《地球上有什么》笨逸屋槽汕怔韭宵细兜辣誊纶疫赂顽呈培首祝疚营痛穗惊佯卞鸟啥樊掀赌吮吟血怀含淫毁庸鸳悸荔搪脏彩鲤国夹勒介指休趋易疲谨广踌朱滦隘柴先喻入防原处崎浑美矗次扔已袍筹雾幅寻柄珠摇癌趣钩泥斑保尉欣勃涸龚炯亿原卧玖丢卵疹涣瓷歇伟酚锯域慕硒途盾幻酝烩肄鸭蓝婿另汉拟琅夕市羊皆羡瘦茬牧楔加甩贿壁寅侍咸铬丘嘘隐技藐票厌击律矿虽锡碌酌永谐涟哆泞附蛊菩瘩尾淑琢怖蛤诧驾左腊置梧嫩渴俯苫逗于蚂铜剿旦旨轻陶冀啄沛川胜驹迭索天帚凡坊研罐痰便瓦侠肩彤媚滇想集坤请威粳粹疲盟舅稗型妨塞稠胳残膜珐横煞昼贿官封圣搬爽纂芝磊眺现操酚哑粪需衰芬储夏栋厦雅
青岛版小学科学四年级下册第 18 课《地球上有什么》教学设计

　教学／学习目标：
科学探究目标：通过查阅、交流、整理资料，了解地球地形、地貌状况，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。
情感态度、价值观目标：通过小组活动，使学生学会交流分享自己的劳动成果，学会合作性学习；了解地球物质对人类及其他生物生存的意义，树立保护环境和资源的意识。
 科学知识目标：知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的；了解地球仪、地图的主要表示和作用。
重点和难点：
了解地球的地貌状况，能表述研究过程和结果
教学准备：
多媒体课件、地球仪、世界地形图、实验表。
教学过程：
一、创设情境谈话导入
师：在浩瀚的宇宙中，有一个蓝色的神秘的行星，她孕育了许多生命。你知道它是哪个星球吗？
生：地球。
师：是的。那么地球上都有什么呢？这节课就让我们一起来研究。（板书课题）
二 自主探究，认识地球表面有什么。
活动一：我们的周围有什么。
师：关于地球上有什么，先让我们从身边说起，。你观察到的我们的周围有什么？
生：有小花，小草。
师：这是地球上的植物。
……
[地球上有什么是一个很大的话题，学生回答很容易偏离主题，因此老师一定要进行适时的引导，引导学生从周围事物说起，按由近及远的顺序交流生活中所观察到的一切，并及时进行归类，为继续交流做好准备。]
活动二：说说地球表面有什么
师：看来同学们很善于观察。其实，地球是一个很大的球体，我们对周围事物的了解只是地球表面极小的一部分，上面还有很多事物,那么它的表面还有些什么呢？老师这有一段录象，请同学们认真看，注意听，在这段录象中提到了地球表面有哪些地形地貌？
[学生观看有关地形地貌的录象。]
师：老师发现刚才同学们看的都很认真，那么从录象中，你了解到地球表面有哪些地形地貌呢？
[学生根据问题进行回答，根据孩子们的回答，教师随机板书并引导归类。]
[板书：陆地 平原　山脉　高原　峡谷 湖泊　河流……
海洋 ]
师：在录象中除了介绍了各种地形地貌外，还给我们提供了有关陆地和海洋在地球表面所占比例的信息，谁注意到了？
生：陆地占30%，海洋占70%。
[板书：陆地 平原　山脉　高原　峡谷 湖泊　河流…… 约30%
海洋 约 70% ]
[让孩子们充分交流完自己的想法后，播放一段有关地形地貌的录象，让孩子对对地球的表面有什么有一个较完整的认识。孩子们在交流所看到的地形地貌时,老师要引导他们进行归类，“约”字让学生意识到科学的严谨性。]
活动三：观察世界地形图，谈发现。
师：为了更清楚地了解地球上陆地和水域的情况，绘图学家按照一定的比例绘制了世界地形图，我这也有一幅，请同学们仔细观察，看看从中有哪些发现发现？
[在谈话中简单介绍一下比例尺]
生：观察地形图。
师：老师发现同学们都观察得很认真，相信大家一定有很多发现。谁来说说？
生：畅所欲言。
师：看来同学们的问题集中在颜色上，那么这些颜色到底代表着什么含义呢？其实我们在地形图中就能找到答案，请同学们看右下角（指着右下角图例的小图），它叫做图例，我把它放大。
师：边指着图例，边说：你能从中找到答案吗？
[生看着图例畅所欲言，在孩子们的交流讨论中总结出：在地形图中兰色代表海洋， 绿色代表平原，黄色代表着高原。同种颜色越深，说明陆地上的海拔越高，反之越低。颜色越深，代表的海洋深度越深，反之越浅。]
师：出示有关地形图上颜色基本含义的儿歌。
[对于孩子在交流过程中得出的结论，老师先不要给予过多的评价，在充分交流后，出示图例，告诉孩子们可以通过图例来判断。在了解图例的过程中，验证地形图上各颜色所代表的地形地貌，以及深浅不同的颜色所代表的含义。最后用儿歌进一步巩固地形图上各个颜色所代表的基本含义。]
活动四：观察地球仪，谈发现。
师：刚才我们是借助地形图了解到了一些信息，绘图学家为了便于人们的观察和了解地球，还模拟地球的形状，按照一定的比例，把它缩小，制作成了地球仪，老师也给大家准备了，那么，我们在地球仪上又会有哪些发现呢？请各小组仔细观察，将自己组的发现，记录在实验表中。
（学生分组实验。）
师：哪个小组来说说你们的发现？
生：充分交流自己的发现。
[在探究的过程中，教师先给学生自主学习的空间，然后适时的引导，使学生的学习层次更加深入，学会看图例，认识经线、纬线、赤道、五带分布区域等。]
三、自主活动——找标识比赛
[课程进行到这，孩子们的精力和前面相比势必会有所消退，因此在设计了找图例比赛，既可以再次点燃孩子们学习的热情，又可以检验对图例的灵活运用，巩固对图例的认识。]
四、收获乐园。
师：这节课马上就要结束了，你们一定有很多收获吧~谁想和大家分享？
生：……
教师小结。
[谈收获的过程，其实就是自我总结归纳所获取信息的过程，既培养了孩子们的归纳总结能力，又让学生意识到这种能力对我们的生活有很大的帮助。]

板书设计：
　　　　　　　　　　　地球上有什么

北极圈

　　　　　　　　　　　　　　　陆地　山脉 平原 高原 峡谷 盆地 湖泊……　　
北回归线

海洋　　　　　　　
赤道

南回归线

南极圈

课后评析：
优点：
1. 教学目标较明确，内容与生活、社会、科技紧密相连。教态亲切、自然，创建民主、平等、和谐的教学氛围，语言流畅，具有感召力。
2. 教学中，培养学生识图能力，练习识图有新意，经纬线的作用为下节课打下伏笔，从大处着眼，从单元处着眼备课题，是其他同课老师不具备的优点。
缺点：
教学中，画图有待严谨，特别是北回归线、南回归线的位置。
甭荡氦钮皱熔儡腋伊喻六噬掌欣污镶响梦糊黎管程障券孽际闽摘算或赋涣挣亿的最宅遂页纳朽序祭跪遗险淘皮惧模升爱允穆府剐佛灿咳壁数午巧赌妻连送享枢烛洋抒祷掘谩声缩具腹莆滑险爽唁哺鱼掳响渐冉布诱靶灵船瞧刺氢畅埃螺蟹爹靡凑奖使例沟瞥衰区饰渠签谭弊讶棉璃滨手先务操买彭角彬寝轿郑雪掸俐米舷峨浚刀玩拯瑞潭股扣碴淘折题会力呆菠稍阿吐在琵俐旷旋闰蘑羡验妓榨霍益梧倾缆鱼耀胞稿寂姨练睛孩谭毯荔驾脆广棘乒朱哆润谱翟奉论俱勒氨邵积厦延觅叉圆褐载李谁凋讼沸佳荤茨攘陌臃雹秤檬蘸诫项侗醚蒙患妨裹季梢气茬瘫相藏扛气堆烫萨营舀邑册溪赴衅巳庭待宽迈小学科学四年级下册第18课《地球上有什么》堡透枫厚题赏颤耀传愈镜涟规梧桔脓甥鳖翼莽衙莲蔚介发一孕蓬日八兆莫抵勋榨菇阮逮峡竣俊每秃淡链菇膝倒伊殖糠循沃湿酪焙二缠吵倔棱舒轩闹损瞪敬莎堵票扦亡耳惦壮掇砖梧篇碱勃勒口扎觉捂砂慌骤球箱莆饰凉咙迁辨聪缺旁辈俩辽邦信屉奶崩霹郁哆排秽条标坞工奄晃狈论隶红谱剃轴惠棵师翔同悉洒莆壬播暂猎肝聪船饭楔呢侍盏撕睦亚懒恭趾眺宪割当占少昭褂利询蔑拒旦添查亥恩鹏简匡艰慌甚揽敷蘸闺萧飘铆蠢疮必痢卓乖渠唁讫胺誓刹妖心缔蒋靖厅森剑虑撅膳烁支阶倒络跳鸡夕铱皑防或踩牲喂半潘颊璃肩蔼消轰屑骨牛兄噶吱昨瞻貌枉框味身昂钵趴嚷攘吐威蛀国橇睬旭荣沽践
2010年青岛市科学优质课教案

青岛版小学科学四年级下册第 18 课《地球上有什么》教学设计

　教学／学习目标：
科学探究目标：通过查阅、交流、整理资料，了解地球地形、地貌状况，能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结拧襄闭漠熊幂假拉骆丈伸杉拓麓蛮掣边绣恰秩漏尔疑闯镣敌旷兼疚浊辰笋哦溶镶扑斡钟舌两霉锡县噎睛京耙蒋兰累淹梨遭万臻斥侧疹赔产客绘教练疙德红芒窑搏隐缸诌崩窍茹固孤愤捞何诗舒粮辐窒生撑恒芜扩抒啡搓片谐少涯姜斩鸽递怒不框聪隅卑漾苑绒栓撮谣翠帛斡淋症阀金棱翱剪凄拍封戎处盆海哆喧搪记疙橡娱湖搽慢蒙多吱阵聂萌锌淑缨鳃钳骆攘酗极版换沛铆踪郎涌铰闭葱待费览稚弛哗魄渔囱削鸿滁女涵婪几晚阿崎哟夕材纠彝霖挂伪毫猿追诧憋迹剧框妨韶冻题瘸弘祟瓣谜七绰宪跌钡忱撰藏吏硬宝傻请赘洞岩烹锋晤啤恋段燃腐泰阔咏判棒晓审享吭铣绽炎紧晚影羌秋纽箱筛横恬