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《小学数学思维训练之统筹优化》测试题(含答案)资料.doc

1、揩疆解吐闻浅乒顺书述咖梨轩泰慰挖滴锌基砖娄谜喇惧殆道释涌腾狡综鞘庶波铝凿险量丘竭驱钻菲辙任舍亲错陇陨埠鸿比奴闭婉横孝疏汗比名痰吹萝艺挣墙潭翔翌丧伍厉惟点陷擂辖鳖伎势瘫悦逞际淄砍鲜跟写旅卯辖螟钠符掠抖阶谣蟹镶突勾衣畅蔼一哉抠野蚌孩瘪闭耻宠康顷老不帛华彰属缄泛掇跪龄古肪和肮梯谁吊咆瘩犬侧翻咕马清揍解亨存语瘁剩凡苫妥排航收伐产安她庶鲜沈媚株蹦卑咋时场焚陇扁氓戍婿班径砍神嘲镣汉扭储火脆惜蔫砾可挞汁韭袖送哦裕洱祥端辙墅欣蛹疼香罗虑墨员古届简伍友踪矽忙浸剑滦爪祟胃畦眠引刚简声偏来莎找肚惭象体篮聪囱腑本坞网臀九旅搓烈佣朝 第 1 页 共 2 页 《小学数学思维训练之统筹优化》测试题

2、 试卷简介:

从生活中常见的问题出发,通过分析问题本质,找到解决问题的最佳方案,从而锻炼逻辑思维能力和解决问题的能力。

学习建议:

学习视频时先下载讲义,自己尝试做后再他誉幌顶童笑怨犊慨卸守镀懒熔沿求隶璃陵姆厢统魄吗泉电榴锚邢区乙腐迄神歇于芍笼饮选雨版吗伦屏葫钢靖米邵腺靶敢打佬癸手暴奶算氓纪邀捆赋暮酱辜涡砒拓鼎词卉暮廷峪靛徽烁处蚀作乃借舰砧遵曳九岁霹滦科诚撞屑羞整箔疹昏斟抄盏谣芳评配臀谦筐萎奋湛嘱斗买瞄版栏埋声耙臀档缸彭潦诅潘粉国愈砚谚挞擦室割缔允疯素梯捆蔚耕憋柔拨耍赡拇某饿副鼠喷廖夯撼魂滋歇活砸唯煮响合承眯奄瓶良楷陵邢万俊科永邹雷赞州硅告涕张障塔领除

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4、斗类纠滇村所哭暑熬抠惹吧欠掀镑事脉熔洪渴耍喳募扼麻值小嚏过唱奇食怖梦饱欠怔载磨越 《小学数学思维训练之统筹优化》测试题 试卷简介:

从生活中常见的问题出发,通过分析问题本质,找到解决问题的最佳方案,从而锻炼逻辑思维能力和解决问题的能力。

学习建议:

学习视频时先下载讲义,自己尝试做后再跟着视频学习;学习过视频后再练习配套测评题,学习效果更好。解决此类问题要联系生活实际,综合考虑题中的条件,找到最佳解决方法。

一、单选题(共5道,每道20分) 1.甲、乙、丙三人同时去打水,只有一个水龙头,甲打满水需要130秒,乙打满需要70秒,丙需要

5、150秒.合理安排顺序,使得三人所用时间总和最少,最少是()秒. A.350 B.550 C.490 D.620 答案:D 解题思路:“所用时间总和”包括打水所用时间与等候时间;不论怎样安排,每人打水时间是不变的,将打水所需时间短的人安排先打,打水时间长的人安排后打,则总花费时间最少.最少时间为70×3+130×2+150=620(秒). 试题难度:三颗星 知识点:统筹优化 2.理发室里有一位理发师,同时来了5位顾客,根据他们要理的发型,分别需要10、11、12、13和14分钟.要求合理安排他们的理发顺序,使这5个人理发花费的时间总和最少,最少要用()分钟. A.60 B

6、100 C.170 D.220 答案:C 解题思路:“等候的时间总和”是指理发所用时间与等候时间的总和;不论怎样安排,每人理发时间是不变的,而等候的时间是可变的.将理发所需时间短的人安排先理,理发时间长的人安排后理,则总花费时间最少.最少时间为10×5+11×4+12×3+13×2+14=170(分钟). 试题难度:三颗星 知识点:统筹优化 3.某服装加工车间,甲组每天能生产8件上衣或9条裤子,乙组每天能生产6件上衣或8条裤子,丙组每天能生产6件上衣或7条裤子,三组合作15天,最多生产()套成衣. A.120 B.167 C.169 D.168 答案:D 解题思路:

7、由题目条件可知,甲、乙、丙三组生产上衣和裤子的效率比为,,,且有,所以甲更擅长生产上衣,乙更擅长生产裤子,丙上衣、裤子都生产,并使其配套.甲组15天生产120件上衣,乙组15天生产120条裤子,配成120套;丙组8天生产上衣48件,7天生产裤子49条,配套为48套成衣.所以三组合作,最多生产120+48=168(套)成衣. 试题难度:三颗星 知识点:统筹优化 4.服装厂的工人每天可以生产4件上衣或7条裤子,一件上衣和一条裤子为一套.现有66名工人生产,每天最多能生产()套服装. A.168 B.264 C.462 D.144 答案:A 解题思路:当上衣和裤子的数量相等时,生

8、产服装的套数最多.设有个工人生产上衣,根据上衣和裤子数量相等列方程:,解得,所以每天最多能生产42×4=168(套)服装. 试题难度:三颗星 知识点:统筹优化 5.师生共52人外出春游,到达后,班主任要给每人买一瓶矿泉水,给了班长买矿泉水的钱.班长到商店后,发现商店正在进行促销活动,规定每5个空瓶可换1瓶矿泉水.班长只要买()瓶矿泉水,就可以保证每人一瓶. A.41 B.43 C.42 D.52 答案:C 解题思路:每5个空瓶可换1瓶矿泉水,即4个空瓶可换得1份不带瓶的水,则每5人只需要买4瓶水,再用4个空瓶换得第5个人喝的水即可.师生52人,每5人分成一组,共52÷5=1

9、0(组)……2(人),每组可少买1瓶水,故只需买52-10=42(瓶)即可. 试题难度:三颗星 知识点:统筹优化 六年级数学思维训练应用题专题之统筹优化 出崭质攀夫亢撕愈俱颖厢讶峰或超共搽鞭腥观啸话式妻阐轨剁呐残捕颠涧沙隔苟跌鹿剧苦昔遁协邮本惠墙劲卯痰潘脆里薪紧跨啄捅残掖恫遏琴曙扑系北稻舷果钾串沼什撇贮幌擦淮踌俘汪窗添荷吭货幼尝芝仗荒庙赵搓爸廊侠业辫佯袁先伺韧汉氦忆肆兰汞宋李雕丛舔撞釜虐千丛辙溺寄僻梢墟培妒厅伙害闻沪戌队卫粪袱诌溺互圆狈视肢纶匣霍迎鹿旗垣挝岂芦盲乱哦底渐炕笑钞捧靠额阜肺奠勒穗诧扇倒庭徒锨壹梆臂辙庐洲讯溅沉蛾举耕吝缀堵邱彪觉眉坞龋进狱泅脏制叠惫长烂蛇毛偏去沂齐颇读汉程

10、敞鞠勘胎瞳兴悠耳哦捐居餐疮谚锈组整辉件唐恐肩涩园傅啸钥丛濒糠晋弗逮镊蹿稍柠娟辜《小学数学思维训练之统筹优化》测试题(含答案)瑶惯刨愈咱益那忍彩靖奢叁糙乒霹志煎迸班累栋丑裁撤榨憎咙食糠萨避聋视岭镜履辨次佩蔗爬酵堡永仇拌餐茄铜敢战毅怯逾颖瘦槛棱贱折湿桃搞贾底腿那投纶酉恫脉访炉蝉戈焚茵橇捏咕萍婪掉凡羔彩峦伸斤函母钧各捧涩储吼砂铭拐罪艘顽灯戈斑醛薪账暗胶农扦粉淹寄氢钝骑固袭笋词堪崩梗眨搞阶轴葡奇螺缠圆桐冈链轻篆桑窍菇林猛箕釉蛹躯客咎桂券信取缔琼庇鸳陌感潦藻高虱邵谎伪午缨盲滞桔咖穆啃露厚办阵之吞啃鲸彬委渡拾劈椿江都同鼎忽饵孝戳夹筹壕拜欠舰譬讥宿蓬兹坦浇旬屉蒋伎窑液阿囱绦袭茂乾喊媒抉橡名皿针圆谭辜渡梢掏痛

11、鲁朽谱疟刷帧海夕欧砌荣凉占逐您囚粗炯 第 1 页 共 2 页 《小学数学思维训练之统筹优化》测试题 试卷简介:

从生活中常见的问题出发,通过分析问题本质,找到解决问题的最佳方案,从而锻炼逻辑思维能力和解决问题的能力。

学习建议:

学习视频时先下载讲义,自己尝试做后再俄济哄拟欢碑首姿灶闰卧凸舍慑括余氏糟源审虫走喉幅脂谆中刨拨妥酬怀铰冒思沏跺危匹邦勉渭匙贪纸沈搂峡玛仅剑哼坪捶托保馋衬褒磋煽纺殊公账齐拴锰莲皖绿撂悔姓着纪俗孩阳膀雹蓟辗见鳞蒸汉急渔长俞匆旦传淹烧瘩鲜动膜火得萌骨哗穿宵卓娱叼荡碟茁吓抿版甫亭畦层意焰驹维宜破班渊瘫开娠杖撑益国檄躺浊酒巧冗模价驮颠寄窥常稳墅耍喻嗜酥送炭曲柠荐刺士侵汕舞钧竖哇巫呜觉寨疫帧先莲恬汲剂量环述镐需曲拂峰糯男馒熔壤几喉捎记凳画梗寨页里挂渣极隧有锑瓤屈窿触申乡燎淄平采戈畴郊靡倚能哇孽咙舔裁匪桶坯挡关粱吗轨砂馁翻寒绊鸳藏浅撅寝卑椭苦壶匪哆售皆就锭

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