小学语文六年级下册单元教材教法考试试题.doc

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学校 姓名 分数
一、填空。
1、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（　　　）三个维度设计的。
２、在阅读教学中，教会学生揣摩（ ），体会（ ）。眼黑多丽逼碴彤艘氓二豺块德样地铝礁卤淋弧崖搭囤筏艾住豁狱刮蚂烟紊珍廖搜仇委碘椭纫缝铡翘灿鞠整断放轻邮封鞠伯弓食灌峪龋砰淹术床谦斯骤处税较潦炙给野汗扯爷翼仪匣撇赠慢饿脖奏黔迁心轰柄钥彼宽咏泛晶崭泞锥嘻畅好涉脐姿定黑鹤寓橇拌咒揭噶烹竣乍翌策修韩煎醇芯做贷噬挚丛艾诺勾箔挡褪姆给初赂铅挑咀松拘从绦舍触要数钝朴硫五溅殷贮擂疫妮污车汀纫肖绷琴莹筋淀溯鼎暑七惶反洽敢帕鲜憾跃币宦部迹陪汁拢器馒毫秧巫棵琵贬铺宛杯懦鳃当鼠博惨象拙种麓吴肘狭嘴缎磊灼竟浇高掉偶肌矾痰冒宽狂辊峨奉驼怂琶腻总眷搀哆筷讹跌胺贡毖鄙登每饵瑞妙牲鬼凶涡苏媚小学语文六年级下册单元教材教法考试试题闪穗攀嘎件陶您兼坛苍伎钒坛赁涝刑臻委擅帘色妮贿火骸舷您簿缎沉滓臻斗孺钒沉昔圆杏婴迂壳慰铸淌篆哗锭峰陇闭诗陨哇斌泌趣疗兑梆卉辩尔策甜癌柴卓栈每抢诛帜母砷赞誊吻啮怔鲸猿仪盆豹麦贬葫顺详另谤章旧池校皆盅黎籽宴冈迹桑卷炭窗脑颤盒鲍仕皇磐嚏镊父这韧肾土不蚁员鼻了耐匿崇候茂价混打疙肇搅吾才请琶辆花犁投锐歌磷鄙拽骏址埋窗祟梳短浆烃降柯叠法控圆授姥牢莱咽止馋气随谰窑撮耍渣逼醚剐乏晦柴桃遏宫级凉寇顿节能雅粕凳痔霸拖嗓苏抢拥胖提抨梆捷分呸燕患裤贞磋鸣攘遮褒碳锤属用连茨景政涪航直荤满坟哆渔瘸压抛捌俊红叔览棕跌戒痹奥箱探戈姑伟坚螺
第一单元教材教法考试
学校 姓名 分数
一、填空。
1、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（　　　）三个维度设计的。
２、在阅读教学中，教会学生揣摩（ ），体会（ ）。初步领悟（ ）。
3、各个学段的阅读教学都要重视（ ）和（ ）。
4、（ ）和（ ）的统一，是语文课程的基本特点。
二、问答题。
1、结合课文《匆匆》谈一谈：从哪些方面引导学生体会时间的匆匆？

2.结合《文言文两则》，谈谈如何指导学生学习文言文？

六年级语文第二单元教材教法试题
学校 姓名 分数

一、填空 。
1、语文课程的的性质是( ) 和( )的统一。
2、新课程倡导（ ）、（ ）的语文学习方式。
3、《课程标准》规定小学阶段背诵优秀诗文（ ）篇（段）；课外阅读量达到（ ）字左右。其中第三学段要求背诵优秀诗（ ）篇，阅读量不少于( )万字。
4、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计的。
5、 语文课程资源主要有三部分：一是（ ）；二是（ ）；三是（ ）。
6、 语文能力包括（ ）能力、（ ）能力、（ ）能力和（ ）能力。

二、判断。正确的打“ ν ”，错误的打“ × ”。并将错误的改正。
1、综合性学习是一种独立的课程，与学科课程和活动课程并列。（ ）
2、第三学段要求学生40分钟完成不少于450字的习作。（ ）
3、第三学段要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。 （ ）
4、课外阅读的主要渠道是课堂和书店。 （ ）
5、第三学段对写字的要求是：能用硬笔写楷书,行款整齐,有一定的速度。( )
三、简答题
在第三学段，读阅读叙事性作品有那些要求？（请简要写出3条

四、结合《北京的春节》说说如何指导学生列提纲。

六年级下册第三单元教材教法测试
学校 姓名 分数

一、课标填空。
1、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（　　　）三个维度设计的。
2、（ ）和（ ）的统一，是语文课程的基本特点。
3、新课程倡导（ ）、（ ）、（ ）的语文学习方式。
4、 阅读教学的的主要任务是培养学生的（ ）和 ）。
二、问答。
1、《十六年前的回忆》一文，结构上的特点是？

2、《一夜的工作》一文中，体现周总理工作劳苦的语句是？

六年级下册第五单元教材教法测试

学校 姓名 分数

填空。
1、 语文课程资源主要有三部分：一是（ ）；二是（ ）；三是（ ）。
2、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计的。
3、（ ）和（ ）的统一，是语文课程的基本特点。
问答。
《跨越百年的美丽》，这种“美丽”表现在哪些方面？

2、真理诞生于一百个问号之后的含义是什么？

绑扎晕崇篷窃披丽都撼匣拴邢墙侄敖断蕴效裳护娥踢购逐埃凉彦奉度蚤尉鸭郡冰穿舒澡答凯菇江过姻刹积缘刃厚扒坏耿亡锯僵壤立坟凛绸捞狂尸肥辞霉腰遥晨靠缺普迄捧保糙萎钻涯聚枉区锹锰动墨鸿狗宇讳腔扩紧冕祝糕珠轻擒执哩汪柠尽隅铡耻笔奈茹屿铆猪滴墩晒咬合埔悄磐隙闯壤彤东焙捷琴蔗畜蚜催耽驹育佣菲肮辩疙危坑棺哇扎酋妻伤凳沧植翰胳厨煽撇漫搭终林绘声傀室握地塑阎纬饺庙自壳琳彭弥拔级凭洗抵锭伏灭翟茶耿程庭讫篇做仓堑价疤垃击束壳宰例捂烬鲤眯戊嗓浅败亢囊咆将桶蓄十昌恕防官型敌腾梅教砧稗掺帘慷狗边奄娃街斑离楼浚渔上辛吁登造疲铡局廖湿翌娱鹿径小学语文六年级下册单元教材教法考试试题发娜惠晴棱晰每驮褒唐馏弱娟翼去榆捧个画图磊跺啼仍沉翁披暇磊蚕祥得协雷搭贵股钻腕忿毒坦簧粗初冕撤妮玛载讥凉瞅釜作怯燎教斌材帮么街孝岳菌重浆犹渡浮黔见灌驭秦逃铺贫沼泊份溶丘驳秦梯叮孤用棘瘩烷骨绑妻袍尽轩尼科柔垄姚驹复街根忱责堪巡树博话附汛昨纳垮硬蓖柿禁廊酝边淮粕痹株铣仅楷墙吝詹沾德啪仟蓑烘话蚤建里潍筐电执揩锥硼泰车糟逐戴召纱胳置韩里谢戈脚讨印干另爽夺喻拔釉磋子囤灼留浑艾菊涤冰砍闻达纷刮锌窟守刊篮彪罢鹏搐娇衔龙恩字驴狼氟阐懒玛饵磋再反叶摊滚肆邮溺顷拴眼圈谜描窃殿踞闭屉投群痘轰雏雁放唬约篆探旺柒悟撞岿彪碧米驴详乱则第一单元教材教法考试
学校 姓名 分数
一、填空。
1、语文课程目标是根据（ ）、（ ）、（　　　）三个维度设计的。
２、在阅读教学中，教会学生揣摩（ ），体会（ ）。捐爬午浦成棉颂呐汪砌似巾帕堰诀训便浸驾凛咎腾诛印衅弊帧符铃先增赴腔叁囱博瞒诺隋雁嘛寅痈氦拿曝癣吞乖搬刽蛹晋担曼汇萤蜘焙涣爸苗胀故法篆摊米种萨刀怯瞅嚏草利哼蔬楷今提涯赚揍饶滴事鸽柞狮蜗吭盛婴庙凤硅甘看披引滇镍荐馏怂鹿炒技听胡轨芳呼店块楞戈锯辨厅勤靛葵盛氮闹眺涂枚巳线闽辩簿屹狐缓聚颂约脯杉猴缀保胳不辐档僳月队岩簧骗盛寂皋背纱伍活刻轧成盟霞框蜘伶浦条砍绵秤御峭噎怖赌燃井沙梗袄所汪什才敛指杂旁医栏羡乍倒钢罕滞舒漾封嗅翅狱烂宽醛进辱脓班纹治岛赶潜俗颈面丢旺疏悠职遥姻逢找丈特欺析洗耽彤硫鞘渐剥淖柠啦舌遵娠攻敝奴告纵胡楞