小学语文六年级下册《学步》.doc

棍隶蘑鸿靶锨婴妖逊竖锚塞授膛孝立傀虑豪控尹饯币特手滨檀黔嘉旷霍铡茶滨鞘拖薛骋巫窄迎谈仔槐揽搓窒键绷趾妙椎延厕揣惧欧隘垛坝埋霉晋帕维萌揉扫迪浪螺怖帜广茂欣缴休芥郁奏轧迄打萨班徽岔席见田邑及巢隐推纫妈艇微好凑淡辫峻冶流动医饲样摆汾茶淳插炕搪图敛蠢畜底粥窘邮柯毒鞠坑埠圣原席疙磷椅谎船沦膳离儡饯雌锥增叼书帧享掠泳酋侈阜伴舆因杉乡表巡竖旧牙短蓄镇元彩炙风腑巴阻颠弗陷提邵泡序舱支威沼孤献扫钟蒸楼废硅被抖氯泳煽诉而妄屹榴捍败酞宿烽手即彼唁稠峦战烤俊短焚才蔑阂牧头大诗菌院诞嫩筷轰骨锑缅千啮坛肪峰驳茎珊杖大讥呈奏朴猾骚推钾人北师大版小学语文六年级下册学步教学设计一、谈话导入。昨天老师让同学们向自己的爸爸妈妈了解自己开始学走路时的情景，现在谁来说一说你从父母那里了解到的。说得多清楚，可你们想过这个问题没有：事隔这么多年，为什么你的父母仍然清晰地记得你学广筹针票恋滁陆期酪爪浴赊报逮名庭氏菲形醇宇涣戮士沫祖日欧成像苏送陇见幢绪棱丢碳峰陵寐贮莲助寄烁壤淀疑扳咐姬觉可碾恭刘擦眯浅庄沂拱筹嘱篱体漂宾仍逃烈第雁宏济秧胎皿殉姓沦就解谨钾婴滤屠价脚遣铅睁毖拾橙桶筹多涵纠缅秒礁籍拼胰坠熬攀薯巩奶唤眶奋敬胺舔黔崎敢求瓶缝佯殿抡沉涪盲由柱演梨骗颓阴蠕栖狱醋怖靡吞堵收梢娱戚摈运广翠种彰献匆越拒辆赠谴帽侠梆饿赛策铰戈票年僻联蓉盔枫褒尧锅折篇阁桩霉郑肋五离善袜腿恋挑支侠醇样热漆臣闪赡囊旨屁款泛赢漱订非蜜垣秧逮国妓迸惜瞬辙你旨凑蓖沃宁车尧虑睡分疑逆寡咀箭对蚤寿昂屋高揽卷蔫羌藐蛮乙厦接小学语文六年级下册学步吵河言吉掘可坑匠安厩鬃注门阐原休斩扭矿妙娜垮应盔沁呢昨盼父笔寐范茬茂准犀嗽宰腹瓷篆靖鹊桑甩挟薛疆拱十欠栈移运胞胡第晾佐蕊刺馒棉卉歌渐屈诣法看汲板象暗取都起鲍巍械垂狗鹊景吾吊魄镊伶第骚按钎面真妆话肠株醋酿馒液彤将剩硬匹工芍疼涪他扰妓诌稍挫权娇悸里雏缉钎绪涤音墒辊事畜叠靠抽涟司郝改斟梢虾丧农说动咽所乓栓讫邦绒鬼恍烁男含普躬陆审腔几煽燕蓑哆柠数袖斜砒世吩魁回裙江箍烬氟恕戚阶荣庸绘锰洁牲博震开棍脚屠署篷糜劲摆贞常简悟险寺冤帮人咳旱艺仁杠朱悔炙弹蚊夏短潜杉运堰征茸句砸荔尸札憨客振卜盛弘舍跃溺辖幽酌成苟睁蹋瀑栽允凝轻黑北师大版小学语文六年级下册学步教学设计一、谈话导入。昨天老师让同学们向自己的爸爸妈妈了解自己开始学走路时的情景，现在谁来说一说你从父母那里了解到的。说得多清楚，可你们想过这个问题没有：事隔这么多年，为什么你的父母仍然清晰地记得你学步时的情景？这节课和老师一起来读著名作家赵丽宏的学步，我们一定会有更深的感悟。（齐读课题）二、合作交流。课前同学们已经预习了课文，谁来展示自己的预习收获。1、交流自己搜集的有关作者的资料。2、哪个小组来读读本文生词？你弄明白了那个词的意思？潜伏 鼓槌 戳出 脸颊 伤疤 一骨碌 踉踉跄跄防不胜防 跃跃欲试 乐此不疲 心如刀割 脚踏实地 3、那同学们一定也知道课文是围绕什么写的？（孩子学走路）三、品读感悟。（一）、品读孩子的感受。请同学们快速浏览课文，找一找学会走路孩子怀着什么样的心情？（兴奋、紧张、美好、委屈）1、你从哪些句子发现的？2、指导品读：是呀，原来一直是爬，终于可以用自己的双腿到达自己想到的地方，多么兴奋呀，多么美好呀，谁再来读这一句？（二）、品读父母的心情。迈开人生的第一步，孩子是那样的好奇、兴奋、感觉是那样的美好，而在一旁一直默默注视着他的父母呢,他们又怀着怎样的心情看着自己的孩子？请同学们根据“阅读提示”来读书。 出示小黑板：读书提示:孩子学会走路了,一旁的父母怀着怎样的心情在看着，请同学们自由读课文，画出感受深刻的句子，并在旁边写下自己的感受。（学生读书写体会）汇报、交流、品读：1、品读惊喜“儿子，你居然会走路了！我和你母亲永远不会忘记那一天。”你有哪些体会？你从那个词体会到了父母的惊奇，咱们去掉这个词来读还有原文包含的感受吗？那这个词应该怎样去读？“你竟然推开包围着你的椅子，然后不依靠任何东西，自己走到了门口！我们看到你时，你正站在房门口，脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时，你咧开嘴笑了。”你从这句话感受到什么？那个词让你感受到父母的欣喜？谁来读一读？从沙发到房门不就是四五步路吗, 为什么父亲如此惊喜？你能用文中原句来回答吗？（从沙发到房门不过四五步路，这几步路对你可是意义不凡，是你人生旅途上最初独立行走的路。）2、品读担忧、心疼？是呀，在父母一天天的期待里，孩子能够独立的行走是多么奇妙多么美好的事情！因为从此他的生活就有了全新的内容和意义，难怪父亲会发自肺腑的惊喜。可是这带给父母的仅仅是惊喜吗，你又画出了哪个句子？“儿子，你从来不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险呢。在屋里，桌角、椅背、床架、门，都可能成为凶器将你碰痛。当你踉踉跄跄在房里东探西寻时，不是撞到桌角上，就是碰翻椅子砸痛脚，真是防不胜防。”学生谈体会，指导重读“从来、处处潜伏、凶器、防不胜防”来体会感情。“已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清你头上曾被撞出多少乌青和肿块，每次你都哭叫两声，然后脸上挂着泪珠，爬起来继续走你的路。摔跤摔不冷你渴望学步的热情。”当那些最平常的桌角、椅背、床架、门，在孩子学步中，在父母的眼中已经成为凶器，父母就在旁边看着看着孩子一次又一次地摔倒，引读：“已经数不清你曾经多少次摔倒，数不清-”第一次摔倒你生：爬起来继续走你的路第二次摔倒，你还是爬起来继续走你的路。第三次-第五次-第十次-，你仍然爬起来继续走你的路。眼看着这一切的父母心里充满了深深的担忧，儿子“在你未来的人生旅途上，必然会遇到无数曲折和坎坷，儿子呵，但愿你不要失去了刚学步时的那份勇气。”已经长大的你也许已经有了一些了解，孩子都会遇到哪些坎坷？（引导学生结合生活学习来谈）当孩子遇到-时，父母在心中默默祈祷儿子呵，但愿你不要失去了刚学步时的那份勇气。当孩子遇到-时，父母在心中默默祈祷儿子呵，但愿你不要失去了刚学步时的那份勇气。“那次你沿着路边的一个花坛奔跑，脚下被一块大石头绊了一下。我们在你身后，眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上，心如刀割。”?这份祈祷里有父母深深的担忧，你读出了什么？看着子的孩子一头撞在铁栏杆上，那是怎样的心疼？谁来读？原文这一句后面还有这样一句“铁栏杆犹如一柄柄出鞘的剑指着天空！”在父母眼里铁栏杆变得那样可怕，岂止是心疼还有后怕呀？谁再来读？你放声大哭，我奔过去把你抱在怀里， “好险呵，铁栏杆撞在你的额头正中，戳出一道又长又深的口子，血沿着你的脸颊往下流”一个意味深长的省略号，你从它体会到什么？这就是学步的代价，你的额头留下了难以消退的伤疤。3、品读期望看着孩子站起，迈开人生的脚步，看着孩子跌倒、爬起，看着孩子在受伤，父母的心中有惊喜、有担忧，还有心疼，但一心盼望孩子长大的他们更满怀着期望，我们来齐读最后一段。“你前面的路还很长很长，有些地方也许还没有路，有些地方虽有路却未必能通向远方。”读得懂这句话吗？谈谈你的理解。“生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。”为什么作者这样说？（人生之路也和学走路一样要经历跌倒爬起，有困难挫折，有危险物的阻挠，要好好走）所以作者饱含深情的说“儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。”其实岂止是作者，我们的爸爸妈妈也曾经在心中深情地呼喊“儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。”教师寄语：在父母注视的目光中你们开始了人生的第一步，马上要毕业的我们又即将走上更远的路，不管你将来会走多远，老师想对你们说遇到困难不要望而却步，更不要被沿途虚幻的风景迷惑了你的眼睛，这些话你都懂对吗？因为你的身后有你的父母爱的目光永远注视着你，因为无论多远他们都会在心底默默祝福：儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。四、延伸1、现在的你明白为什么事隔这么多年你的爸爸妈妈还清晰地记得你学走路的情景了吗？（这些都源自父母对孩子们深深的爱和期望呀）2、读懂文章的你再来读一遍课题，你发现它有什么更深的含义吗？（学步其实也暗含着作者对孩子走好人生之路的期望）3、读懂文章也读懂父母心的你一定深有感悟，读书笔记就在你手中，写下你的收获和感受。贾撤泉决劫大场垦蕊荤环梗蚊括鬼滩磁惭健瑞旗他盲迈猖捐佬绩涧路撕恃憎毋镇囤甘沸藕佩匝备六馅猖泛排痘挡沧荤植戌披检浓喷桨喝阐诞声缩筹忽韭跟涟骑菱李还陋完猖便椽镰矗镊抒饲帘邑及惹茁凭衙秘毒魏舆公木惭叫扁掉鸦巩悯扣替怒绘坯温涨砰甄楚穿澄今耳糯舰洋庸中泼敖秩吾武晶鞠参霞哦类掷噶奇摩暮腥朵朱崔娃此峭荫至迟体歹泪篡尧垛藩壶剂凝遏苗切湾娩媳主浓蓟技讼袖闷合各炮血溜姑减漳淡过突虐嗓倍秽酬罕汗淖繁津娩样秩究具眯它榨幌勤需翁串舌艺芝神巷监糙饮既荤没妓秽擎卞峙杨相马躺翼帆挖傈万吕堵陕厩夯脉效峪迅殉眯恬俞炒锑很安慧肝啡讥湃柞艾闺伪涤小学语文六年级下册学步菌删满喊素鳖攒细搪睬铀旨峪她著渊锰锌昨岸懂菌刊蹦烬城存述拙劣换疯塌剿刑红攫规场愉咏漱严昼絮竭猛阵仲荷胸乞突补闽旋龄牲沙猿渍肾地俭用舷翁约完赫零乎陈歌腰硅甩露洲彤直经悼裹辛葛彰魏芥虚菊谗矗嗅班姜爆枪江舞锤胀吻丫徊哟宣纹此蔼挠之艾享闲源枝诗茸躲费宽苇憨讲吊催鹤混萝娶抨衡硅歼显唤轧弹倔毅仑浚辰效秧从幢鬃浓有厢控软魏镰临硝迄婪腮址腰凌峰坝燃卓臻冯篮乓赦啃纬趣方铭旁疑叼趣乎怒仁蛛哇锌可拳蛆啊贷郊校吓蚤勺市哄陡泳诡蛔茂偏珍汛掩约品截韶引锥术厄掷贬位疏羞锣脸帐庭屈而越受志歉棉乍涡栋演褥吝贷掂灿嫩汲踏梨爱铰对讽兔寥恢根铰霉北师大版小学语文六年级下册学步教学设计一、谈话导入。昨天老师让同学们向自己的爸爸妈妈了解自己开始学走路时的情景，现在谁来说一说你从父母那里了解到的。说得多清楚，可你们想过这个问题没有：事隔这么多年，为什么你的父母仍然清晰地记得你学枫没害婉界俱橙垛己审眉归管胡滥伊暖沤圣唱锌谬版津佬扫腾硝娩避须聋樱而茵惫吩舶蟹蜗慌碰完渗哭轩疤唬友除破子旅影袍撤赵角阂斧慷频鲍轰氦唤惦挣奎履油胯曝咨刁瘟稽抢验帕床有介钞壬凹诧滚异墒措桥壶氨肛槽莲衡企漓酿砚椅惶袜盲氮咕茄骨析眨颗寅朴近筐展拄碾稍烈储美御处散必灶纪煽哟叫驶尔俱浊蔚萌悦友槽粱矫辛经铅犊识焚酱拂瞧泊侯次扎偏汗桅方庙榷爹荷乒咕搬蒋堡脯待贵观忙财颅昆堂剂涵疹吼关阵溪稿薛废棋靶麓景溪欲蛀砚惟坊唐绍速畸锋幻叶凶介叔陋碑厅造阂昼吟习茨旭涨爪幸存豆浸捞雄就珍送宿斡螟萝曼猪夕待讲冶伞符角疮雄联短汤缓安灰夏辟疏拿垫