2021年高考语文二轮复习讲练测-专题08-语言表达之图文转换(练)(解析版).docx

2021高三二轮复习讲练测【新课标版语文】
专题8 语言表达之图文转换
一、练高考
1．【2022年高考湖北卷】右边的绘画和书法作品，呈现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必需原创； ②运用比方、比拟两种修辞手法；③不超过60字。

2．【2022年高考安徽卷】下面关于我国正在建筑的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。

贵州黔南平塘县自然喀斯特洼坑图500米口径球面射电望远镜环聚合龙图500米口径球面射电望远镜效果图
名 称：500米口径球面射电望远镜
选址特点：贵州黔南平塘县自然喀斯特洼坑
构造特点：球冠状反射面由约1800个六边形球面单元拼合而成
建筑特点：利用四周环山、中间凹陷的自然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面
用 途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延长至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜寻地外文明和生物
意 义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，将来20~30年处于世界一流地位

3．【2022年高考四川卷】为呈现“走进汉字历史，探究字形变化”的争辩性学习成果，请给下面的《汉字字形演化表》配写一段说明性文字，介绍汉字字形的演化特点。要求：①至少答出两个特点；②语言精确、简明、连贯；③不少于40字。

点，立意在走进汉字历史，了解民族文化，也映射当前的文字繁简之争，其结论指向不言而喻。配写
4．【2022年高考新课标1卷】下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述精确，语言连贯，不超过75个字。（6分）

5．【2022年高考辽宁卷】阅读下面的问卷调查统计表，依据其中反映的状况，补充下面文段中空缺的内容（不得毁灭数字），使上下文语意连贯。
（1）您期望开设礼仪训练的课程吗？
A．格外期望 B．期望 C．不期望 D．无所谓

（2）您认为礼仪训练的担当者应当是（多项选择）
A．家庭 B．学校 C．社会 D．以上都是

调查显示，同学与市民对礼仪训练的生疏有诸多相同之处。在是否期望开设礼仪训练课程的问题上，同学与市民中 ① 。在礼仪训练担当者的问题上，同学与市民中 ② ；同时也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪训练担当者，然后依次为学校和社会。但同学与市民的生疏也存在差异，例如对礼仪训练的需求， ③ 。

6．【2022年高考广东卷】阅读下面三副图联系其次幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，规律严密。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

7．【2021年高考湖北卷】请依据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理；　　②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。

8．【2021年高考重庆卷】阅读下面的漫画，按要求答题。

（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。
（2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在的联系，不超过15个子。
【答案】 答案示例1：从旁观者的角度
标题 不畏“影子”遮望眼 启示 眼见未必为实
答案示例2二、从猫的角度
二、练模拟
1．（15届湖北重点中学第三次月考）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。（不超过50字）

2．（15届河北保定11月考）下面是光明中学2022年艺术节期间的艺术作品展览参观示意图，请依据箭头所指写成一段话，说明其参观挨次，要求内容完整，表述精确     ，语言连贯，不超过75个字。

的语言文字。组织答案时应做到：①抓住内容要点；②确定结构挨次；③选择恰当的说明方法。应防止的两种失误：①误将说明写成记叙文；②误将说明写成谈论文；揭示作品寓意，一般应从人的角度（比如道德品质、心理情感、疼惜环境等等）开放思考。本题中，挨次、方向交代清楚，语言通顺即可。
3．（15届河南郑州思齐试验中学高三10月月考）观赏下面的“守护童年，欢快成长”公益宣扬图片，请参照图片一、三的文字，为其余两幅图片配上文字。要求：①紧扣图片内容；②每句7个字；③四幅图片所配的文字句末押同样的韵。

4．（15届山东乳山一中高三10月月考）有争辩者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。

5．（15届江苏淮安高三第一次调研）阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（ ）

A．要依据实际状况，准时实行有效措施。
B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。
C．机会是均等的，但只青睐有预备的人。
D．脚踏实地方能成功，空谈只能误事。

6．（15届吉林公主岭第一中学高三上其次次月考）某中学为勉励同学珍惜时间，在教学楼惹眼位置贴出如下的数学公式，请你谈谈对公式的理解。（先指出每个数字分别代表什么，然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来）

7．（14届安徽合肥高三二次质检）右图是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子，20年后孙子推着奶奶，照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节，续写下面一段话，不超过100字。

时间都去哪儿了，二十年匆忙而过，我长大了，您却老了。……

8．（14届江西上饶高三二模）认真观看下面的漫画，然后把画面内容正确描述出来。

要求：（1）运用第一人称；（2）描述生动，并以谈论揭示寓意；（3）运用夸张和反复的修辞手法；（4）结构相对完整，语言精确、鲜亮、生动；（5）不少于200 字。
颂、对假恶丑的鞭挞的，是现实生活直接或间接的反映。因而，要深化理解漫画，不妨将直观图像所
三、练原创
1．下列图表是2010．2011年我国国民“不同数字化阅读方式接触率”和“各媒介接触时长有”关状况的抽样调查结果。请认真阅读，用简明语言完成后面的题目。

（1）通过上面图表得出哪些结论。
（2）针对以上结论提出你的建议。

2．观看下面的“‘T’ 型人才示意图”，解说‘T’ 型人才的特点。

【答案】拥有广博的理论学问，精深的专业技能。
【解析】“一”可表示横向理论学问的广博性，“∣”可代表纵向专业技能的精深度，两者合成“T”，精确     、形象、简明地昭示这类复合型人才的鲜亮特点。
3．下面是我国“全国低碳日”的徽标，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过180字。

4．请分析下面这幅高校新生入学的漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出你对这幅漫画内容的评价（50字以内）。
要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。

5．请描述下面这幅漫画的画面并说明其涵义。