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2019年社区工作年度总结范文.doc

1、精品合同推荐------------------------------------------------------------- 2019年社区工作年度总结范文 这篇关于的文章,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 太平庄南社区以“商业型特色社区”建设为主线,围绕创建“文化型社区”品牌,强化社区宣传阵地和文化队伍建设,突出文化特色,打造文化品牌,重点在繁荣文化、凝聚人心、促进和谐上求突破的新局面。真正做到“以人为本”和信息传递的快速

2、化,跳出原有思维,脚踏实地,攻坚克难,促进社区工作高质量、高效率的完成。为2019年的工作画上了圆满的句号。 一、 以党建为龙头,带动各项工作创新开展 太平庄南社区以商务楼为主,是新经济组织和高层次人才集中的场所,也是经济发展最活跃之地,其中也存在着规模不等的党组织和党员。社区内现有商务用楼11栋,楼内有各类经济组织377家,就业人数5881人,其中有党员24 人,居民108户。 (一)、“三服务”凝聚人心,“六送六促”实现良性互动 社区党委以“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,发挥党组织凝聚人心的作用,努力实现党建和经济发展互动双赢,为企业做好“三服务”,(即:建好服务阵地

3、拓展服务内容;提升服务水平)及“六送六促”(送政策解民惑;送法规促民主;送服务促交流;送关爱促发展;送文化促合作;送文明促新貌)的工作思路中,走进楼宇,以为企业中的流动党员送学、送服务为基点,延伸扩展党员服务范围。社区党委通过楼宇党建工作,努力实现社区、企业联动,从实际出发建立党建工作网络体系,积极融洽楼宇业主之间的关系,并为他们搭建信息互通平台,营造楼宇之间的和谐友善,团结互助的良好风尚。 (二)、“两个党校”打通教育管理难题 商务楼入驻企业中优秀青年人才云集。同时,入驻的企业和员工流动性很强,要吸引住这个特殊的人群,并使动态的组织和人员进入有序的管理,就必须将有针对性的服务关怀与教育

4、管理结合起来。首先开设了《太南论坛》,在落实科学发展观过程中,针对党员分散,科学处理学习与工作的关系,坚持把集中学习与网络教学结合起来。创新学习方式,利用《太南论坛》开设网络党校。利用网络在信息传播中的时效优势,改变传统党组织活动的思路,采用“网联党员”的创新构想,构建党建网络服务平台,实现在“无形空间”进行“有形互动”。其次以“流动党校”的管理机制,采取“三步走”。对社会单位的流动党员分片分组,分别集中“送学”上门。把党的理论、经济发展形势、党员干部心理健康等列入党课课程。围绕地区工委的重点工作,派党建专职负责人到企业做党建工作指导员。通过“网络党校”远程教学和“流动党校”集中“送学”上门,

5、使流动党员教育工作不留死角。 (三)、“三个联席会”促进党建与工建联动 在商务楼的入驻企业中,大部分是没有党员的“两新”组织。要在这些组织中贯彻落实党的方针政策,渗透党的影响力,增强党的执政能力,就必须依法大力推进工会的组织建设,大力发展工会会员。党通过对工会的领导,依法参与企业的管理,使党的工作的“触角”顺利地延伸到基层企业,使党的主张变成企业和员工的自觉行为。此外,党组织还可在工会和团组织的骨干中,培养、考察、发展新党员,壮大党的队伍。社区党委积极探索多样化的教育途经,以小型多样的方式,积极搭建沟通平台,成立了“党建联席会”、“同乡会”、“企业家联席会”,增进彼此之间认识了解,加强联系

6、与交流的机会。通过这种方式,有三对公司达成合作意向,并形成口头协议。增进了驻区企业团结互助,共谋发展的良好局面。 二、文化生活“三推进、三提高”,文明素质上档次 (一)推进“文化型社区”建设、提高工作人员综合素质及创新意识。 社区党委针对第二批深入学习科学发展观“以人为本”的核心工作,开展“周周有话题,月月有提高”的大讨论活动。锻炼社区人员“想、查、说、写”的能力。通过交流增进了解,查找自己的不足,从而达到锻炼队伍,促进交流,活跃工作气氛的目的。 以周周话题为基点,社区将“快乐星期”主题活动延续到每一周,其中包括:参观北京展览馆的辉煌60周年成就展、首都博物馆的世博会等展览及各项

7、文体活动。眼界决定境界,通过“快乐星期”促使各项活动在社区内百花齐放,体现社区健康、和谐、活泼的一面,全面提升社区人员素质。 (二)推进未成年人及青年人思想道德教育,提升社区青少年道德素质。 社区在往年工作的基础上,找准思想道德教育新角度,即“体验式教育”,以丰富多彩的体验活动,将青年人的业余生活提升一个层次。其中从未成年人的“小手绘出美好的明天”到企业员工成立“雷锋志愿队”、“夏日之约青年联谊会”;从“百姓之星”故事会到国庆知识竞赛;从为青年朋友搭建的社区运动会;到位小朋友和老年人开展的社区趣味运动会。等等。 (三)推进文明建设,加强社区整体素质。 首先,社区从文明楼宇创建入手,开展社区文

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