2020届高考生物二轮专题强化训练：专题五第2讲-人体的稳态和免-Word版含解析.docx

第2讲　人体的稳态和免疫
(建议用时：45分钟)

1．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述不正确的是(　　)

A．②③分别代表淋巴和组织液
B．当人体蛋白质长期供应不足时，①的渗透压会降低
C．细胞外液渗透压上升时，抗利尿激素分泌削减
D．②中蛋白质含量低于①
2．人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中正确的是(　　)
A．产热过程只有神经调整
B．人处在寒冷环境中，机体通过体液调整维持体温恒定
C．人处在酷热环境中，不能削减产热，只有依靠增加散热维持体温恒定
D．产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量
3．下列关于正常人在寒冷环境中体温调整的叙述，正确的是(　　)
A．ATP水解加快，合成量削减
B．皮肤血管收缩，削减散热
C．机体散热大于产热，体温下降
D．调整中枢在下丘脑，与大脑皮层无关
4．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是(　　)
A．血浆渗透压降低
B．抗利尿激素分泌增加
C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D．肾小管和集合管对水的重吸取作用减弱
5．如图表示一个健康人饭后血糖浓度的变化状况，有关叙述中正确的是(　　)

A．进食后1 h内，胰高血糖素分泌增加使血糖浓度上升
B．进食后，肌细胞等对糖的摄取和储存速率将会加快
C．进食2 h后血糖趋于稳定，调整血糖的激素停止分泌
D．胰岛素在发挥作用后不转变，可长时间持续起作用
6．(2021·兰州模拟)胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下切除信号肽，成为胰岛素原，最终胰岛素原在蛋白酶的作用下生成胰岛素。下列有关叙述正确的是(　　)
A．胰岛素基因把握合成前胰岛素原时，需要消耗脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等物质
B．前胰岛素原生成胰岛素的过程发生在核糖体上，不需要生物膜系统的参与
C．前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素三种物质中，降血糖作用效果最显著的是胰岛素
D．信号肽酶发挥作用时，不会有肽键的断裂和水的消耗
7．切除健康狗的胰脏，2天后狗毁灭糖尿病的一切症状。随后连续给其注射确定量溶于生理盐水的胰岛素，发觉其血糖含量恢复正常。由此推想：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对比组的是(　　)
A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素
B．用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射
C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量的生理盐水
D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗
8．病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。诺如病毒变异性强，极易造成反复感染。下列说法不正确的是(　　)
A．诺如病毒的变异类型最可能是基因突变
B．严峻的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏
C．反复感染该病的缘由是机体内不能产生相应的抗体
D．调整人体发热的中枢在下丘脑
9．某人由于支原体感染而患肺炎，有发热、肌肉酸痛等症状。下列说法错误的是(　　)
A．从发热到体温恢复正常，神经和免疫系统均参与了调整
B．病人因供氧不足而使体内乳酸含量增高，导致肌肉酸痛
C．人的体温主要是由位于下丘脑和垂体的体温调整中枢调控的
D．支原体的遗传物质是DNA，其细胞器的主要成分是蛋白质和RNA
10．(2021·江西赣州市于都试验中学第三次月考)甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关叙述正确的是(　　)

A．由于有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫
B．①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性
C．③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原
D．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子
11．下列关于下丘脑的叙述不正确的是(　　)
A．大量出汗失水过多，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
B．下丘脑是体温感觉的高级中枢，不是体温调整的高级中枢
C．下丘脑具有渗透压感受器
D．内环境渗透压的上升使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层引起渴觉
12.下列关于免疫调整的叙述，正确的是(　　)
A．吞噬细胞发挥作用时，必需有抗体的参与
B．T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞亲热接触，使其裂解死亡
C．病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞
D．记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖
13．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的，当HIV侵入人体初期(一年内)时，机体会发生的变化是(　　)
A．HIV攻击人的T细胞而不能产生特异性免疫
B．增殖分化形成的浆细胞能特异性识别HIV
C．浆细胞分泌的抗体可以和HIV特异性结合
D．效应T细胞与HIV亲热接触使其裂解死亡
14．(2021·高考山东卷) 长跑竞赛中，运动员体内多种生理过程发生了转变。

(1)机体产热大量增加，通过神经调整，引起皮肤________________和汗腺分泌增加，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调整过程的中枢位于________。
(2)机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放________________，继而促进____________________，以维持体内的水盐平衡。
(3)机体血糖大量消耗的主要途径是________，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是________。血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的______________增加，使血糖快速补充。
(4)竞赛结束后，运动员可适量补充水分以消退由于________________中渗透压上升引起的渴感，还可通过乐观放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。
15．科学家争辩发觉，一种树突状细胞(DC细胞)在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。如图所示为DC细胞参与免疫反应的过程，请回答问题：

(1)DC细胞能通过____________方式将外来抗原摄入细胞内，之后将其分解；同时，免疫系统也可对体内的特殊细胞作出相应的反应，这体现了免疫系统的______________________功能。
(2)DC细胞处理抗原后，细胞外毁灭的特定结构能与T细胞上有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞毁灭免疫效应，此过程称为细胞间的____________。
(3)T细胞发生免疫效应时，它产生的__________可刺激________细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生________免疫。
(4)DC细胞的争辩成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过确定的方法猎取患者的DC细胞，经__________________技术进行体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果。
16．(2021·高考江苏卷)为了争辩早餐质量对同学血糖和胰岛素水平的影响，某争辩小组选取40名健康同学志愿者，按平常早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡养分组，按组别赐予相应早餐，并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，试验期间不食用其他食物，试验结果见下图。请回答下列问题：

(1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、留意力不集中的状态，主要缘由是
________________________________________________________________________。
(2)在4组试验中，早餐后________________组血糖浓度升得最快，其主要缘由是
_______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能
________________________________________________________________________。
(4)若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组(A)、高糖早餐组(B)和高脂高蛋白早餐组(C)的检测结果最可能的是________(填序号)。
①A态和免疫
1．【解析】选C。从图示看出，②③分别代表淋巴和组织液；人体蛋白质长期供应不足时会导致①(血浆)的渗透压降低；细胞外液渗透压上升时，抗利尿激素分泌增加；②(淋巴)中蛋白质含量低于①(血浆)。
2．【解析】选D。产热过程既有神经调整又有体液调整，受下丘脑体温调整中枢的把握，A项错误；人处在寒冷环境中，机体通过神经—体液调整增加产热削减散热维持体温恒定，B项错误；人处在酷热环境中，机体通过削减产热，增加散热维持体温恒定，C项错误。
3．【解析】选B。寒冷状态下，机体产热加快，细胞内ATP的水解速率与合成速率都大大增加，因此合成量与水解量都增加。为削减散热，皮肤血管收缩。由于题目中明确指出这是正常人的状况，因此机体的散热量约等于产热量，体温保持稳定。下丘脑为低级神经中枢，受高级神经中枢(大脑皮层)的调控。
4．【解析】选B。哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，细胞外液的渗透压会上升，对下丘脑渗透压感受器的刺激增加，从而产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸取水分，所以只有B项正确。
5．【解析】选B。A错误，进食后1 h内，血糖浓度上升，此时胰高血糖素分泌削减；B正确，进食后，由于血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加，促进肌细胞等对糖的摄取和储存；C错误，进食2 h后血糖趋于稳定，此时调整血糖的激素仍有分泌；D错误，胰岛素在发挥作用后会被分解，不能长时间持续起作用。
6．【解析】选C。胰岛素基因把握合成前胰岛素原时，首先以核糖核苷酸为原料转录生成mRNA，再以氨基酸为原料、mRNA为模板在核糖体上翻译生成前胰岛素原，该过程中不消耗脱氧核苷酸；在核糖体上合成的前胰岛素原需要经过内质网和高尔基体的加工才能形成成熟的胰岛素；信号肽酶作用的部位是肽键，因此信号肽酶发挥作用时，会有肽键的断裂和水的消耗。
7．【解析】选C。切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量生理盐水，通过对比证明胰岛素能降低血糖的含量。
8．【解析】选C。病毒无细胞结构、无染色体，其变异类型最可能为基因突变；严峻的呕吐等可能引起内环境稳态遭到破坏；诺如病毒变异种类多，故可能导致机体反复感染下丘脑是人体的体温调整中枢。
9．【解析】选C。病人患肺炎会因供氧不足而使体内乳酸含量增高，导致肌肉酸痛，故B项正确；人体的体温调整中枢位于下丘脑，故C项错误；支原体属于原核生物，遗传物质是DNA，细胞器只有核糖体，其主要成分是蛋白质和RNA，故D项正确。
10．【解析】选C。人体对甲型流感病毒的免疫是有吞噬细胞参与的特异性免疫；①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有确定流淌性的结构特点；③是溶酶体，溶酶体处理病原体的目的主要是暴露抗原，溶酶体对外来的抗原都可以进行处理，因此此过程无特异性；物质④最有可能是细胞膜上的受体(或糖蛋白)。
11．【解析】选B。下丘脑具有分泌激素、感受渗透压变化、传导兴奋、调整等多项功能，体温感觉的高级中枢是大脑皮层，体温调整的高级中枢是下丘脑，B错误。
12．【解析】选C。吞噬细胞在非特异性免疫中发挥作用时，不需要抗体的参与；效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞(即靶细胞)亲热接触，使其裂解死亡；病毒侵入人体后，会引起体液免疫和细胞免疫，体液免疫和细胞免疫分别产生浆细胞和效应T细胞；病原体再次入侵机体时，记忆细胞可快速增殖分化形成浆细胞或效应T细胞，抑制病原体的繁殖。
13．【解析】选C。HIV侵入人体初期，机体可以产生特异性免疫；浆细胞没有识别抗原的功能；浆细胞分泌的抗体可以与HIV特异性结合；效应T细胞与侵入HIV的靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解将HIV释放出来。
14．【解析】(1)在长跑竞赛过程中，机体的产热量增加，刺激温觉感受器产生兴奋，兴奋传至下丘脑体温调整中枢，下丘脑会作出相应的调整并将兴奋传至皮肤毛细血管和汗腺，使皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌汗液，增加热量散失。
(2)(4)机体大量出汗导致细胞外液渗透压上升，刺激渗透压感受器，一方面将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，另一方面将兴奋传至下丘脑水盐调整中枢，使下丘脑内分泌细胞分泌抗利尿激素并由垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸取，以维持体内的水盐平衡。
(3)长跑过程中，运动员需要分解大量葡萄糖来供应能量，使血糖含量下降。此时骨骼肌细胞的直接供能物质是ATP。血糖含量降低时，机体通过调整作用使胰高血糖素和肾上腺素分泌增多，以加快血糖的补充。
【答案】(1)毛细血管舒张　下丘脑　(2)抗利尿激素(或ADH)　肾小管、集合管重吸取水　(3)氧化分解(或氧化分解供能)　ATP(或三磷酸腺苷)　肾上腺素　(4)细胞外液　乳酸
15．【解析】吞噬细胞和DC细胞均可通过胞吞的方式对抗原进行吞噬处理，免疫系统也对人体自身病变的、年轻的细胞进行清除，体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能。T细胞能识别抗原表面的抗原打算簇，并产生相应反应，这个过程被称为细胞间的信息沟通，是细胞膜的功能之一。T细胞在体液免疫中合成并释放的淋巴因子作用于B细胞，促使B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。T细胞也可以增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，这属于细胞免疫。通常接受动物细胞培育的技术来增加动物细胞的数目。
【答案】(1)胞吞　防卫、监控和清除　(2)识别　信息沟通　(3)淋巴因子　B　细胞　(4)动物细胞培育
16．【解析】(1)不进早餐2小时，体内贮存的糖大量被消耗，导致血糖浓度降低，能量供应不足，因此精力不旺盛、留意力不集中。(2)4组试验中，早餐后高糖早餐组血糖浓度升得最快，缘由是大量糖类被消化成葡萄糖后吸取进入人体血液中。(3)高脂高蛋白组的胰岛素水平高，说明蛋白质被消化成的氨基酸及脂肪被消化成的甘油和脂肪酸能够促进人体内胰岛素的分泌。(4)由于是健康同学，虽然高糖组和高脂高蛋白组在短期内都会使血糖显著上升，但没有超出人体的血糖调整力气，肾小管能将原尿中的葡萄糖全部重吸取，所以最终三者检测结果相同，尿液中都不含葡萄糖。(5)进餐组血糖浓度上升首先引起的是胰岛素分泌增加，胰岛素发挥作用引起的血糖浓度下降能促进胰高血糖素的分泌。(6)在胰岛素分泌的体液调整中，胰岛B细胞受体可被胰高血糖素识别；在胰岛素分泌的神经调整中，胰岛B细胞受体可被神经递质识别。
【答案】(1)血糖浓度降低，能量供应不足　(2)高糖早餐　大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸取　(3)促进胰岛素的分泌
(4)④　(5)之后　胰岛素浓度的上升和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌　(6)②④