ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:319.40KB ,
资源ID:3700924      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3700924.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2021高考生物二轮复习提优(江苏专用)专题二第二讲-光合作用和呼吸作用9-【能力提升】-.docx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021高考生物二轮复习提优(江苏专用)专题二第二讲-光合作用和呼吸作用9-【能力提升】-.docx

1、 力气提升 光合作用和细胞呼吸的过程 1. 过程图解 2. [H]和ATP的来源及去向 光合作用 有氧呼吸 [H] 来源 H2O光解产生 有氧呼吸第一、二阶段 去向 还原C3 用于第三阶段还原O2 ATP 来源 光反应阶段产生 三个阶段都产生 去向 用于C3还原供能 用于各项生命活动(植物C3的还原除外) (1) 光合作用中:吸取光能的色素分布在类囊体的薄膜上,光合作用所需的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中;光反应为暗反应供应[H]和ATP。 (2) 呼吸作用:①有氧呼吸的第一、二阶段不需要O2,只有第三阶段才需要O2,

2、三个阶段都能产生ATP;②无氧呼吸只有第一阶段产生少量的ATP。 (3) 光合作用和细胞呼吸中物质的变化关系 典例1 (2022·江苏百校大联考)下图为某高等生物细胞的部分生理过程示意图,请回答: (1) 该生物在生态系统中的成分是      ,在能量流淌中所起的作用是 。 (2) ①过程的反应场所是     ,此过程中[H]来自于          (填细胞结构)。假如温度下降,过程①的反应速率下降,其缘由是        。 (3) 过程②中,[H]的移动方向是        。 假如空气中CO2浓度增加,则短时间内[H]的含量变化为   

3、 。 (4) 若①过程发生而②过程不发生,则此时的外界条件是    。当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时,该细胞处于的生理状态是  。 光合作用和细胞呼吸影响因素的曲线解读 1. 影响光合作用因素的相关曲线解读 (1) 光照强度(如图甲所示) ① 原理:影响光反应阶段ATP、[H]的产生。 ② 分析 (2) CO2浓度(如图乙所示) ① 原理:影响暗反应阶段C3的生成。 ② 分析 (3) 温度(如图丙所示) ① 原理:通过影响酶的活性而影响光合作用。 ② 分析:P点对应的温度为进行光合作用的最适温度。 2. 影响

4、细胞呼吸因素的相关曲线解读 (1) 温度(如图甲所示) ① 原理:影响酶活性。 ② 实践应用:在零上低温下储存蔬菜、水果;在大棚蔬菜的栽培过程中,通过增加昼夜温差以削减有机物的消耗,提高产量。 (2) O2(如图乙所示) ① 原理:无氧呼吸时氧气起抑制作用,有氧呼吸时第三阶段需要氧气。 ② 实践应用:常利用降低氧的浓度抑制细胞呼吸、削减有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果的保鲜时间。 (3) 含水量(如图丙所示) ① 原理:自由水含量较高时呼吸旺盛。 ② 实践应用:贮存作物种子时,将种子风干,以减弱细胞呼吸,削减有机物的消耗。 (1) 光合作用中条件骤变时,相关物

5、质量的变化 条  件 C3 C5 [H]和ATP (CH2O)合成量 其他条件不变,停止光照 增加 下降 削减或没有 削减或没有 其他条件不变,突然光照 削减 增加 增加 增加 其他条件不变,停止CO2供应 削减 增加 增加 削减或没有 其他条件不变,CO2供应增加 增加 削减 削减 增加 (2) 细胞呼吸方式的判定方法 说明:若已知的是酒精产生量,则其mol数等于无氧呼吸CO2的产生量。 典例2 (2022· 南京、盐城、淮安二模)气孔是CO2等气体进出叶片的通道,气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量,其单

6、位是mmol CO2· m-2 ·s-1,能反映气孔张开的程度。请分析回答相关问题: (1) 某争辩小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响,试验结果见下表: 镉浓度 /mg·L-1 气孔导度 /mmolCO2·m-2·s-1 胞间CO2浓度 /μL·L-1 净光合速率 /μmolCO2·m-2·s-1 0 154.75 256.50 11.05 0.01 133.50 264.50 9.07 X 141.50 236.75 12.02 1 121.00 277.00 8.37 10 93.75 355.00 3.52   

7、据表分析,X应为    ,理由是          ;高剂量(≥1mg·L-1)镉会使气孔导度    ,而胞间CO2浓度却增大,其主要缘由是  ,以致合成的C3削减。 (2) 下表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化。 时刻 0:00 3:00 6:00 9:00 12:00 植物A气孔导度 38 35 30 7 2 植物B气孔导度 1 1 20 38 30 时刻 15:00 18:00 21:00 24∶00 植物A气孔导度 8 15 25 38 植物B气孔导度 35 20 1 1   据表分析

8、可知,一天中植物A和植物B吸取CO2的差异主要是                ;沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物    。 上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3:00时,①②③④四种生理过程中,植物A和植物B都能完成的有    ,产生ATP的是    。? 不同光照强度下植物的代谢特点      及相对强度的关系 图甲 图乙   图乙中的①表示只进行细胞呼吸无光合作用,对应图甲中的A点;②表示光合作用强度<细胞呼吸强度,对应图甲中的A~B段;③表示光合作用强度=细胞呼吸强度,对应图甲中的B点;④表示光合作用强度>细胞呼吸强度,对应图甲中的B点以后。

9、 呼吸速率是绿色植物组织在黑暗条件下测得的数值(O2消耗量或CO2产生量或有机物消耗量);净光合速率是绿色植物组织在确定光照条件下测得的数值(O2释放量或CO2吸取量或有机物积累量)。总光合速率=净光合速率+呼吸速率,具体可通过如下关系来计算: ① 光合作用O2产生量=O2释放量+细胞呼吸O2消耗量; ② 光合作用有机物合成量=有机物积累量+细胞呼吸有机物消耗量。 典例3 (2022·泗阳中学)下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。下列相关叙述,错误的是(  ) A. 若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率 B. 细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时间合作用速率等于呼吸作用速率 C. 细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和 D. 对细胞④的分析可以得出,此时间合作用强于细胞呼吸

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服