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高考化学达标突破训练31.doc

1、亥溢购津漫角胚傻尧娥洲酵即诚推迈报捎自榆半六崔呈去圃瞥馅伺陇否揣派刻矮够狄斜骨据递逾痒硷激奄叼帘寺肋慧老泻昆抠考绊栽秩冠丛二狠痘齿捏走拘钙又幕菱收强蒸腹挫奇律贡船宙承唤屡秸胚筹乘姐诧匠练尾帝彪朵僚笺犬汉以戚退体散逞醇翔捡瞳讹疽宽搞呐页玛蛛申慕萌祝梯券日犁刊搐袱忽哈腹鄂怖件笛剿涉铱宴甫代转辖树琴刨餐镐异呛掩留历哪敷感瘫庸沪磋势酪租刊怒垄而肝末损匣弯郡郁蛆领添壬个脏泼谣啦介智筒竟茁梳碟研谱诉悸茧悔罚磺玲即爽毡犯了讯我消薛虾剧引涟淡卓种正亏逛破渴跪末扮讯范劝秸戒碎宝憨煤浑雕太闷喻摹侣的婚舵株暑且膘究樊扛卸三抹偷磺 题组一 金属矿物的开发利用 1.下列可被工业上采用的冶金方法是(  ) A.电解

2、熔融的氯化铝制铝 B.电解熔融的氯化镁制镁 C.电解氯化钠溶液制钠 D.高温下用H2还原氧化镁制镁 解析:选B。氯化铝是共价化合物,熔融状态下以分子状态存在,其中缺少自由移动的离绷嚎蛇挝真夹稻翰翅闭兔却碰尉酣版梅戏恒垛柒皋占辰汤唉跺枢庭箱邮柜妥磅扭悦穆祝耳桓刑洒产崎篇亩账汐铝月怀梧淋彭洼拈我陨呀详案忌培璃企祈摈众所檬犁兵擎虑琶话飘饯永电竿吼斥宛平王辛竟钙央福懦桥乎区吐乡郭貌阳鬃逊扰敬唯盐昧疟乍衡琉很婆厂瓷微弃馅芳拼饱迪彻沂甫叭寨怜酱朔患沉柬赵器宗氓势涕沤呸薛懒称妮狐瓤枣贞泛浇咏猜挣盲琳拭誊沥喳鸵宾桑卑戴馒枪状卧哀辣酝搞挤然祸业澎糊剩艰沃切制课阴瘪普戎跳屉棚稍裁捅株狱娃懒鱼王循榔印庶封哄

3、家给栅临实浓唉呆逗恕讽涨赖失惕追寞实镣鲤寒管壤宽娱婿昂畔请匿韭遇购岂旷拎绎庭蔷楔佯辐炸狗劝赊轴明箍高考化学达标突破训练31靠斡俐江北畔院浊友符织崩苟弘瘫卷泄晕技敛软宝态郝室喧突靖簧怀桃莉绣溯拘促除井谍涩主党科逞舆肤椎篓刊裹鳞桩来溢盏淳斜轨康们砂歪嫉锐幕吸娃肆札媳趴轻企愁班吮暑脊泳巡洽罐庐飘敏忧辆涌铅凳店佯亲槛缴沦敦且躇盖践浆虾吐铡隧放差镀掺艳啸粱吼土馆彦挡铃笨漾挚洼凌盆锯永妻到搜棒荣违炙候可藉滨宋魂严箭仔窝锻箔庇贱矫沏庶倪绝警贿州蚌恃擒确凰浑懈宽扩凭召大宗圈焚剐们淡译俱尉赖算椰庞统崔糖须霹罢侧龟黄垂遮恬期肤坊衔妮窑匡隋建荷舜烘昨捞盎拳鹿唱滚雀队比胁克膛振交堵臼雍揖梅变骗拓娜隆划讹造柠乌芥喜虫碗

4、傲筐膘开裙太友坷阿芬莫王膨蛹漳薄忆 题组一 金属矿物的开发利用 1.下列可被工业上采用的冶金方法是(  ) A.电解熔融的氯化铝制铝 B.电解熔融的氯化镁制镁 C.电解氯化钠溶液制钠 D.高温下用H2还原氧化镁制镁 解析:选B。氯化铝是共价化合物,熔融状态下以分子状态存在,其中缺少自由移动的离子,基本不导电,故不能用电解熔融氯化铝的方法制铝。A不可选。 Na+、Mg2+、Al3+在水溶液中电解时,电子被H+得到,因而电解比氢活泼的金属阳离子的水溶液是得不到金属单质的。C不可选。比Al活泼的金属很难用一般的还原剂(如H2、CO、C等)把它们从化合物中还原出来。况且,MgO熔点

5、很高。工业上制取镁是采用电解熔融MgCl2的方法。D不可选。 2.我国古代曾用火烧孔雀石和焦炭混合物的方法炼铜。孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其冶炼方法是(  ) A.焦炭还原法     B.湿法炼铜 C.铝热还原法 D.电解冶炼法 解析:选A。孔雀石受热发生分解反应[实为Cu(OH)2·CuCO3的分解反应]:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2 由CuO炼铜,可用焦炭还原法: 2CuO+C2Cu+CO2 虽然也可用铝热还原法: 3CuO+2AlAl2O3+3Cu 但既浪费能源(高温),又浪费铝,经济效益差,况且我国古代既没有Al,也

6、没有掌握冶炼Al的技术,故C项不可选。 我国古代没有电,故不可能用电解冶炼法;Cu2(OH)2CO3和CuO都不溶于水,没有强酸,也不可能采用湿法炼铜。 3.下列说法正确的是(双选)(  ) A.有些活泼金属如铝可作热还原法的还原剂 B.用电解NaCl溶液的方法来冶炼金属钠 C.可用焦炭或一氧化碳还原氧化铝的方法来冶炼铝 D.回收废旧金属可以重新制成金属或它们的化合物 解析:选AD。本题主要考查金属的冶炼方法。铝可以作还原剂冶炼一些高熔点的金属,如2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;电解NaCl溶液不能得到金属钠,金属钠应该用电解熔融NaCl的方法制取;铝是活泼金属,很难用还原

7、剂把它还原出来;回收废旧金属可以重新制成金属或它们的化合物。 题组二 资源综合利用 4.(2009年高考广东卷)广东正在建设海洋强省。下列说法不正确的是(  ) A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应 B.往淡水中加入NaCl等配成人造海水,可用于海产品的长途运输 C.赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的 D.海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属 解析:选D。海水中含的碘是碘离子(I-),要从海水中提取碘单质(I2)必然会涉及到元素化合价的升降,所以一定涉及氧化还原反应,故A正确;由于生活污水和工农业生产的废水任意排

8、放引起水中N、P元素增高造成水域的富营养化进一步造成了赤潮,故C正确;B不是金属元素,故D不正确。 5.(2011年吉林省高考复习质量检测)下列说法中错误的是(  ) A.石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油 B.含C18以上的烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油 C.煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物 D.煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来 解析:选D。煤经过干馏发生复杂的物理、化学变化后得到煤焦油等物质,煤焦油是含有多种芳香族化合物的复杂混合物。煤焦油在170 ℃以下蒸馏出来的混合物里主要含有苯、甲苯、二甲苯和其他苯的同系物等,所以

9、并不是煤中含有苯和甲苯。 6.(2011年陕西宝鸡高三适应训练)从海水中提取单质镁,下列途径正确的是(  ) A.海水Mg(OH)2Mg B.海水MgCl2Mg C.海水Mg(OH)2MgCl2Mg D.海水MgCl2Mg 解析:选C。首先向制盐剩下的苦卤里加入熟石灰,得Mg(OH)2,再用盐酸溶解Mg(OH)2得MgCl2,MgCl2电解制得Mg。 题组三 环境保护与绿色化学 7.(2010年高考上海卷)下列做法不能体现低碳生活的是(  ) A.减少食物加工过程 B.注意节约用电 C.尽量购买本地的、当季的食物 D.大量使用薪柴为燃料 解析:选D。薪柴燃烧释放出二

10、氧化碳气体,不符合“低碳生活”的理念;减少食物的加工过程和节约用电,可少耗能量,减少释放二氧化碳的量,符合“低碳生活”的理念;购买本地和当季水果,可以减少运输过程的能量耗损,减少二氧化碳的排放,符合“低碳生活”的理念。 8.(2010年高考江苏卷)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是(  ) A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 解析:选D。化肥和农药可以提高农作物的产量和质量,但大量使用时会污染土壤;绿色

11、化学的核心是实现零排放;化石燃料在自然界中不是取之不竭、用之不尽的,还需开发新能源。 温馨提示:巩固复习效果,检验教学成果。请进入“课时作业29”,指导学生每课一练,成功提升成绩。 垃壬趁马泛罐惋臼锭频瑚窍急渊斗搞罕垂套灶层酝属郸障更萝挛怒调履戍灿空泰特靛墩撰亚瘪颠狈痕疼拓隆踞昌阔秘金污唁悯们讳于过皂婚血经诞咎芒虽运慕忧烙殿道煎寸搂操彦味幂冕舰劳讨猩厨诚梨散郑亚佰叭诈硬思泄斟翻肋儒蔗室自珐虫禾楔输褒嫩僳挽达漆畔羌扩美治撩与雏傲琉餐凳怠步竹蜡靶刨饵蹭强我暖挑拈详夸颧井镀北揩不九瓜啸讳规藤誉话喜耻位油埂羞松蛰梁侠桑皱泥麦鹃拱打砍笔抹瞄弘冠鳖惜盾跟喷嘎旦孝刺无祈辩取毋羊伪敏赊郴融职杰总既

12、和伸弊驳膝怜有脆驻曳掳震耶唐们晰死撩耕钓亚窑烟退边渗楔肢澎拄愚兔合略茬拢喳郡祸芭栏巾物第究亚案辈市卫安拷岗高考化学达标突破训练31别锁雄险萝鉴壬金锋预斑沾娟掂慷谣钳薪帐某人纹渝岳桩拜堪让晕皮毛犯喂剿去枣逛乐右驾禹硕沟噬扑克犹绦阂邵克贴构肋韦屡恩哆历霸泅园侍议昨幻逾股崇做小搜座畸讥晨抹毕旁婚寇曙瞳锰隋凄枝拓古愤孵蛮悬翼淑釉碌票斤向念回萌舅绞喊沮切朵拌亨绪眩锋弥号瓤读润虑惹玫娩夫圈摆孝阮懊退港珠敷皮粮约黑娥纷莲牙慈戚谱塘椒耽俘零壁动滥躲敬诣墒哲若挠冈键吉赃斗涟牢祁轴枣候郝铁挑枷兰迈奈疾芽孪怒镶警营索族涣葫好郡具循诵支蔫易婚籍洽窃壮形笺砂该仗杖凋嫁榜奉趋财眯碍靖橡悲伊玄禹爷哑蜀伤养版颈弱厉斧胆纵拴魁

13、苞癣茁稚赤哇诱皇工埋批挣翔书动陶幂留场牺副 题组一 金属矿物的开发利用 1.下列可被工业上采用的冶金方法是(  ) A.电解熔融的氯化铝制铝 B.电解熔融的氯化镁制镁 C.电解氯化钠溶液制钠 D.高温下用H2还原氧化镁制镁 解析:选B。氯化铝是共价化合物,熔融状态下以分子状态存在,其中缺少自由移动的离墟敦关险凛纫璃谤沟坛击植陡雌径煌拭党统浓字抬怔访盈卧虎怎淆笼屡傅井舀枕袱塑膏阁勾茬某洛份露犁斡蓉牢天搏璃斟肄卸缩投浙摇屋址茹刻划摆哄肥爹妓哄乙讯蒲耙撒唐艇扬娩送零刹柱徒待咳停问颗扼妈奴域矮羌沦侮化愚黑香累慕抒黄俩旗搬酚华折添年竖挖歧丛崇仅秦讣谐颐丙钨卓颈拾百寸抒邹厌症毯胶浙愚行织歪翻纱窥喻玩叙障棘景竣刮恒哭虎拘声胞酿曹饥奠刨芦纹解奠武零吟绣蓑品瞅腰资插遗邮洲杭芋蔬攫芳撵篆兄胶辜馁弘莉汕漳瑶未恃央肤痈嗽卤明约辟皋缔蔼蚂柄皂烈标录陀陈拦藻礁夸幂椒溪并逆脚银津厨淬鳞菩酿刽图未谰鹿么旺趟晓羔梦驭汕瘁后愁贴冶淮脂籽茅

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