ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:58.06KB ,
资源ID:3700042      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3700042.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案47-生态工程-随堂高考.docx)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案47-生态工程-随堂高考.docx

1、 题组一 全国课标卷高考集锦 1.(2011·新课标全国卷)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题。 (1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过________呼吸将有机物分解。 (2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了__________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第__________养分级。植物池中全部蛙类获得的能量最终来源于__________所固

2、定的________能。 (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。 (4)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。 解析 (1)生活污水流经厌氧沉淀池时,厌氧微生物通过无氧呼吸将有机物分解;流经曝气池时,其中的需氧微生物通过有氧呼吸将有机物分解;流经兼氧池时,其中的微生物则通过有氧呼吸和无氧呼吸将有机物分解。(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物组成的整体,不止一种生物,故排解种群;不包含无机环境,故排解生态系统,则这个整体属于群落。植物为生产

3、者,属于第一养分级;生态系统中消费者和分解者的能量都是最终来源于生产者固定的太阳能。 (3)生态工程的建立要把社会、经济和自然作为一个统一的整体来考虑,需要考虑生物与环境协调与平衡,分层、分级利用废弃物中的物质,并增加生物的种类以增加生态系统的稳定性,故生态工程需遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理和物种多样性原理等。(4)生态工程对恢复和重建受损的生态系统有着重要作用,通过生态工程对已被破坏的生态环境进行修复和改善,可提高生态系统的生产力。 答案 (1)无氧和有氧(或细胞) (2)群落 一 生产者 太阳 (3)物质循环再生 物种多样性 (4)已被破坏的生态环

4、境(或受损的生态系统) 题组二 其他各省市高考选萃 2.(2021·广东理综,26)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分,可用作肥料,但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高,施入土壤会带来二次污染,生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成,将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽试验,争辩它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响,结果见下表: 测定项目 红壤 红壤+污泥 红壤+含7% 生物质炭的污泥土壤PAHs含量/(μg·kg-1) 527 1 079 765 黑麦草叶绿素含量/(mg·g-1) 2.0 2.1 2.3 黑麦草每盆干重/g 1.7

5、 2.3 2.7 黑麦草PAHs含量/(μg·kg-1) 401 651 428 (1)生物质炭孔隙结构发达,能改善土壤的通气状况,使根系细胞____________加强,________合成增加,从而促进根系对土壤养分的吸取。 (2)由表可知,施用含生物质炭污泥________________,从而促进黑麦草生长;污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________,但生物质炭的输入____________________________,从而降低PAHs污染的风险。由此可见,生物质炭有望用作污泥改良剂,促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的______________

6、原理。 解析 (1)土壤的通气状况改善,细胞有氧呼吸增加,合成更多的ATP,为根吸取矿质元素供应大量的能量。(2)由表可知施用含7%生物质炭的污泥的黑麦草叶绿素含量增加,从而使黑麦草的光合作用增加,促进黑麦草生长。污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量都增加,但生物质炭可以吸附PAHs,从而降低PAHs污染的风险。 答案 (1)有氧呼吸 ATP (2)使黑麦草叶绿素含量提高,促进光合作用的进行,有利于有机物的积累 增加 降低了土壤PAHs含量和黑麦草对PAHs的吸取与积累 物质循环再生 3.(2021·浙江高考改编)下面是关于生物净化的问题。请回答: (1)生物净化技术的

7、主要原理是通过人为地放大和强化生态系统的________力量,以达到有效治理环境污染的目的。 (2)在污水生物净化过程中,当污水流入水体后,好氧微生物首先大量________,并以水中的________作为养分来源。随着水体的不断净化,水中的溶氧量有一个明显的________过程。 (3)下列关于活性污泥法的概述,错误的是(  ) A. 活性污泥是一种微生物共同体 B. 活性污泥使用后不能重复利用 C. 污水中的有机污染物在曝气池中得到净化 D. 活性污泥法的处理过程可用计算机进行自动化监控 解析 (1)生物净化技术的原理在于生态系统自我调整力量的提升。(2)含有机污染物的污水流

8、入水体后,异养好氧型微生物先大量繁殖,消耗了水体中的溶解氧,从而导致水中溶解氧下降。(3)活性污泥法主要是利用微生物净化污水,所谓活性污泥,应为微生物共同体。 答案 (1)自我调整 (2)繁殖 有机污染物 下降 (3)B 4.(2011·江苏卷)池塘养殖普遍存在由于饵料,鱼类排泄物、换水不准时等引起的水体污染现象,争辩者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题。 (1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性________。人工养殖池塘水体的N、P含量简洁上升,会引起水体的富养分化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼

9、类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调整方式称为________。 (2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有________。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的________,有效削减水体中的N、P等含量。 (3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有________、________。 (4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,由于________。 (5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过________、________进行调控。 解析 (1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生

10、态系统中的组分较少,养分结构简洁,抵制力稳定性较低,恢复力稳定性较高。生态系统稳定性的维持是正反馈调整和负反馈调整共同作用的结果,正反馈调整使生态系统远离平衡状态,负反馈调整使生态系统维持在相对稳定的状态。(2)该生态系统属于人工设计的生态工程。与传统养殖池塘相比,增加了生态塘和潜流湿地等设施。生态塘和潜流湿地中的水生植物和滤食动物能够有效削减水体中N、P等的含量,起到净化水体的作用。(3)通过设备将前一池塘上层水导入下一个池塘的底部,可以实现上、下水层的交换,增加水中的溶氧量和提高饵料的利用率。(4)随着养殖塘中生物体排放的有机污水的积累,越靠后的养殖塘中微生物分解有机物产生的N、P含量会越高,从而造成水体富养分化,故该养殖系统中串联的池塘不宜过多。(5)为保持池塘水体中适当的N、P含量,可以通过不间断地补水和排水来实现,或者是通过水泵把握水的流量来实现。 答案 (1)高 正反馈调整 (2)生态塘和潜流湿地 净化作用 (3)增加水中的溶氧量 提高饵料的利用率 (4)后面池塘水体中的N和P含量(浓度)越来越高 (5)补水和排水 水泵把握水的流量(循环频次)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服