1、第1页 木桥前，没腿深水里，丫着他们党木桥前，没腿深水里，丫着他们党支部书记，那个全村人都拥戴老汉。支部书记，那个全村人都拥戴老汉。老汉清瘦脸上淌着雨水，他不说话，老汉清瘦脸上淌着雨水，他不说话，盯着乱哄哄人们。他像一座山。盯着乱哄哄人们。他像一座山。第2页仔细读课文，找出描写老汉语句，边读边仔细读课文，找出描写老汉语句，边读边品悟：品悟：这是一位这是一位_老汉老汉老汉清瘦脸上淌着雨水。他老汉清瘦脸上淌着雨水。他不不说话说话，盯盯着乱哄哄人们。着乱哄哄人们。他像他像一座山一座山。他像一座山他像一座山第3页 在势不可当洪水面前，在惊慌失措村民面前，我好像看到老汉 这里把老汉比喻成这里把老汉比喻成
2、“一座山一座山”，既表现了老汉威严、冷静，与人们在既表现了老汉威严、冷静，与人们在山洪暴发时山洪暴发时“惊慌惊慌”“疯了似疯了似”“跌跌跌撞撞跌撞撞”“乱哄哄乱哄哄”表现形成鲜明对表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中地位，比，又写出了老汉在人们心目中地位，这座这座“山山”是人们取得生希望是人们取得生希望“靠山靠山”。像一座山。像一座山。第4页惊慌失措人们 村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚村庄惊醒了。人们翻下床，却一脚踩进水里。是谁踩进水里。是谁惊慌惊慌地喊了一嗓子，地喊了一嗓子，一百多号人一百多号人你拥我挤你拥我挤地往南跑。近一地往南跑。近一米高洪水已经在路面上跳舞了。人们米高洪水已经在路
3、面上跳舞了。人们又又疯了似疯了似折回来。折回来。第5页在这危难时刻，老汉下了一道在这危难时刻，老汉下了一道什么命令？什么命令？第6页他像一座山他像一座山老汉沙哑地喊话老汉沙哑地喊话:“桥窄桥窄!排成一队排成一队,不要挤不要挤!党员党员排在后边排在后边!”一百多号人很快排成一百多号人很快排成一百多号人很快排成一百多号人很快排成队，依次从老汉身边队，依次从老汉身边队，依次从老汉身边队，依次从老汉身边奔上木桥。奔上木桥。奔上木桥。奔上木桥。第7页第8页老汉突然老汉突然冲冲上前，从队伍上前，从队伍里里揪揪出一个小伙子，出一个小伙子，吼吼道：道：“你还算是个党员吗？排你还算是个党员吗？排到后面去！到后面
4、去！”老汉老汉凶得像凶得像只豹子只豹子。第9页揪揪瞪瞪推推推推第10页五天以后，洪水退了。一个老太太，被人五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她丈夫和她儿子。第11页A、父亲从队伍里揪出儿子，、父亲从队伍里揪出儿子，儿子，儿子，。B、儿子瞪了父亲一眼，、儿子瞪了父亲一眼，父亲啊，父亲啊，。C、儿子推了父亲一把，、儿子推了父亲一把，父亲啊，父亲啊，。D父亲推了儿子一把，父亲推了儿子一把，儿子啊，儿子啊，。莫非他莫非他不爱他儿不爱他儿子吗？子吗？第12页在洪水面前，老支书选择了让村民先走；在洪水面前，老支书选择
5、了让村民先走；在群众与党员面前，他选择了（）；在群众与党员面前，他选择了（）；在自己与小伙子之间，他把生希望（在自己与小伙子之间，他把生希望（）；）；唯一没有想到是（唯一没有想到是（），），老支书真是（）！老支书真是（）！第13页此时，你会以为这是怎样桥？他像一座山，一座屹立不倒山他像一座山，一座屹立不倒山他像一座桥，一座联结生命桥。他像一座桥，一座联结生命桥。第14页桥桥 这是一座老支书用血肉之躯筑这是一座老支书用血肉之躯筑起不朽生命之桥！是老支书将村民起不朽生命之桥！是老支书将村民们送上跨越死亡生命桥！这座桥也们送上跨越死亡生命桥！这座桥也是我们党以老支书为代表优异共产是我们党以老支书为代
6、表优异共产党员亲密联络群众党员亲密联络群众“桥桥”！第15页一一 座座 山山啊，老汉！啊，老汉！你是一座山你是一座山一座镇静山一座镇静山征服了肆虐（征服了肆虐（n）洪水）洪水一座刚毅山一座刚毅山抵挡了可怕灾难抵挡了可怕灾难更是一座深情山更是一座深情山饱含着宽广无私爱饱含着宽广无私爱 我不知道我不知道你姓，你名你姓，你名但我知道但我知道你有一个感人称呼你有一个感人称呼老汉！老汉！啊，老汉！啊，老汉！你将牢牢驻留在你将牢牢驻留在我们心间我们心间永远，永远！永远，永远！第16页课文在表示方法上有哪几个突出特点？（1 1）构思新奇别致，设置悬念，）构思新奇别致，设置悬念，前后照应。前后照应。（2 2）本文多用简短句、段，来渲）本文多用简短句、段，来渲染担心气氛。染担心气氛。（3 3）大量利用比喻、拟人等修辞）大量利用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。方法，增强表现力。第17页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
