氨和铵盐省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第2课时氨和铵盐第五章第二节氮及其化合物第1页1.能从物质类别、氮元素价态角度，认识氨、铵盐性质与转化，促进“证据推理与模型认知”化学关键素养发展。2.设计试验，如氨性质试验、制备试验，铵盐性质试验及铵离子检验等，实现氨转化与生成，增强“科学探究”意识。关键素养发展目标第2页二、铵盐性质与检验二、铵盐性质与检验内容索引NEIRONGSUOYIN一、氨性质一、氨性质三、氨试验室制法三、氨试验室制法第3页氨性质AN DE XING ZHI0101第4页PPT模板： 气味气体，密度比空气 ，轻易 。2.氨极易溶于水且与水反应(1)喷泉试验知识梳理知识梳理按图所表示装置，打开止水夹，挤压滴管胶头，烧杯中溶液由玻璃管进入烧瓶，形成 ，烧瓶内液体呈 色。上述试验说明氨 于水，其水溶液呈 性。刺激性小液化喷泉红极易溶碱第5页PPT模板： 性，能使石蕊溶液变蓝。氨水中氮元素主要以 形式存在，只有少许NH3H2O电离为NH 和OH，但在求氨水物质量浓度、质量分数时应将 视为溶质。NH3H2O不稳定，受热易分解：，所以，氨水应密封保留在阴凉处。弱碱NH3H2ONH3第6页PPT模板： ，反应化学方程式是 。(2)工业上用氨、二氧化碳和水制取碳酸氢铵化学方程式是 。(3)工业上用硫酸吸收氨化学方程式是。产生白烟NH3HCl=NH4ClNH3CO2H2O=NH4HCO32NH3H2SO4=(NH4)2SO4第7页PPT模板： ()(4)将蘸有浓氨水玻璃棒靠近浓硫酸有白烟产生()(5)氨中氮元素化合价为3价，在反应中只能升高而含有还原性()判断正误判断正误第9页PPT模板： (填序号，下同)；若液体b为氢氧化钠浓溶液时，能产生喷泉现象气体a可能是 。第12页PPT模板： L氨气(标准情况)溶于水，得到500 mL氨水。(1)氨溶于水反应化学方程式为 。氨水呈碱性原因是 。(2)该氨水中含氮粒子有 ，它们物质量浓度之和为 。(3)写出氨水与以下物质反应离子方程式：稀硫酸：；氯化铁溶液：。NH3H2O部分电离产生OH2 molL1第14页PPT模板： 和OHD.溶于水氨大部分以NH3分子形式存在解析NH3溶于水后，大部分结合成一水合氨形式，只有少部分NH3H2O电离成NH 和OH，所以溶液碱性较弱，C项正确。123第20页3.以下关于氨气、液氨、氨水叙述正确是A.氨气、液氨、氨水成份相同，均为纯净物B.蘸有浓盐酸玻璃棒与蘸有浓氨水玻璃棒相互靠近，有白烟生成C.氨水密度比水小，且浓度越大，密度越大D.氨水溶质为NH3H2O，是氨水中含量最多微粒123解析氨水是混合物，氨水密度随浓度增大而减小，氨水中水含量最多。返回第21页0202铵盐性质与检验AN YAN DE XING ZHI YU JIAN YAN第22页PPT模板： 与 形成化合物称为铵盐。农业上惯用铵态氮肥，如 等都属于铵盐，它们都是 溶于水晶体。(2)铵盐不稳定，受热易分解NH4Cl ，NH4HCO3 。知识梳理知识梳理酸根离子NH4HCO3、(NH4)2SO4、NH4NO3易NH3HClNH3CO2H2O第23页PPT模板： 。NH4NO3NaOH 。CaCl22NH32H2ONaNO3NH3H2O第24页PPT模板： )检验(1)原理第25页PPT模板： 。碱石灰法把碱石灰与某物质固体混合物在研钵里研磨，产生气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝(或将蘸有浓盐酸玻璃棒靠近研钵口，有白烟产生)，则能够判断该物质是铵盐。第26页PPT模板： 液 并 加 热，用 镊 子 夹 住 一 片 湿 润 红 色 石 蕊 试 纸 放 在 试 管 口，观 察 到 现 象 是 ，反应离子方程式是 。深度思索深度思索红色石蕊试纸变蓝H2O第27页PPT模板： 时，需要加入浓碱溶液并加热，其目标是利用氨气生成与检验。第30页PPT模板： NH3NH4HSO4或(NH4)2SO4 2NH3H2SO4。第31页PPT模板： OH NH3H2OD.氯化铵和氯化钠固体混合物可用升华法分离跟踪强化跟踪强化123第33页解析A项，有铵盐受热分解产生氨(如NH4Cl)，有铵盐受热分解最终不产生氨(如硝酸铵)；D项，可用加热法分离NH4Cl和一些固体(不分解、不升华固体)混合物，但其过程为先受热分解，再降温化合，而不是升华。123第34页123第35页123解析A项，该反应属于固体间加热反应，不能写成离子形式，错误；C项，符合反应原理及离子方程式书写要求，正确；第36页3.(伊春市二中期末)检验铵盐普通方法是将待测物取少许置于试管中，然后A.加水溶解后，再滴入酚酞溶液B.加强碱溶液加热后，用湿润红色石蕊试纸在试管口检验C.加入强酸溶液加热后，再滴入酚酞溶液D.加入强碱溶液加热后，再滴入酚酞溶液123解析将固体放入试管中，加强碱溶液加热后，用湿润红色石蕊试纸放在试管口，湿润红色石蕊试纸会变蓝色，证实产生气体是氨，则该盐中含有铵根离子，B正确。返回第37页0303氨试验室制法AN DE SHI YAN SHI ZHI FA第38页PPT模板： 法来搜集。吸收水蒸气，干燥氨气向下排空气第39页PPT模板： ；将蘸有浓盐酸玻璃棒置于试管口，有 产生。(5)尾气处理可在导管口放一团用浸湿棉花球。蓝色白烟水或稀硫酸第40页PPT模板： (填“A”或“B”，下同)，方法应选取装置 。AB解析装置A适合用于固固混合加热制取气体，装置B适合用于固液混合不加热制取气体，故方法选A装置，方法选B装置。第42页(2)在制取氨气后，假如要干燥氨气，应选取干燥剂是 (填字母)。A.浓硫酸 B.固体氢氧化钠C.五氧化二磷 D.稀硫酸B解析氨气是碱性气体，可与硫酸、P2O5反应。第43页(3)如图是搜集氨气几个装置，其中可行是 ，集气原理是_ 。D解析氨气极易溶于水，且密度小于空气，故采取向下排空气法搜集，其中B装置排不出空气。利用氨气密度小于空气，采取短管进氨气，长管出空气，即可搜集氨气第44页尤其提醒(1)制取氨时，不能用硝酸铵代替氯化铵。因为硝酸铵在加热过程中可能发生爆炸性反应，发生危险。(2)制取氨时，不能用氢氧化钠代替熟石灰。因为氢氧化钠含有吸湿性，易结块，不利于产生NH3，且在加热条件下易腐蚀试管。(3)氨气是碱性气体，不能用酸性干燥剂(浓硫酸等)干燥，也不能用无水CaCl2干燥，因为它们均能与氨气发生反应，惯用碱石灰作干燥剂。第45页相关链接快速制取氨气方法方法化学方程式(或原理)气体发生装置加热浓氨水NH3H2O H2ONH3第46页浓氨水固体NaOHNaOH溶于水放热，促使氨水分解，且OH浓度增大有利于NH3放出浓氨水固体CaONH3H2OCaO=NH3Ca(OH)2CaO作用：吸水后放热促进NH3放出；增加溶液中OH浓度，减小NH3溶解度第47页1.(贵阳高一检测)在试验室里，某学习小组设计了以下制取纯净干燥氨气方案，简易、可行方案是A.加热氯化铵固体，再经过碱石灰B.在氮气和氢气混合气体中加入铁触媒，并加热至500，再经过碱石灰C.加热浓氨水，再经过浓硫酸D.在生石灰中加入浓氨水，再经过碱石灰跟踪强化跟踪强化12第48页2.试验室制取少许干燥氨气包括以下装置，其中正确是A.是氨气发生装置 B.是氨气吸收装置C.是氨气发生装置 D.是氨气搜集、检验装置12第49页解析中氯化铵固体受热分解生成氨气和氯化氢，而在试管口温度降低，氨气和氯化氢又重新化合成固体氯化铵，无法得到氨气；中漏斗没入水下起不到防倒吸作用，应使倒置漏斗上边缘刚好没入水中；氧化钙能与浓氨水中水反应生成氢氧化钙，同时放出大量热，使浓氨水分解放出氨气；中搜集装置应在试管口塞一团棉花，预防因空气对流，而使氨气逸出。返回12第50页