活化石课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

活化石第1页01背景知识Please add the title here02字词学习Please add the title here03课文赏析Please add the title here04拓展学习Please add the title here目录第2页背景知识L I V I N G F O S S I L CO U R S E WA R E01第3页古代动物和植物统称。古生物遗体有少数变成化石保留下来，如，三叶虫、恐龙、猛犸。化石是古代生物遗体、遗物或遗址埋藏在地下变成跟石头一样东西。厚厚地层好比一本硕大无比书，夹藏在不一样地层里化石就像一个特殊文字，统计着古生物生存活动历史和地层年纪，它是人类开启地球宫门一把钥匙。所以，研究化石能够了解生物演化并能帮助人们确定地层年代。古生物和化石第4页植物化石Please add the title here恐龙化石Please add the title here第5页 经过对各类化石群落或化石组合古生态分析并结合古沉积学研究，用将今论古法推测方法，便可判断和恢复古沉积环境。如已查明我国渤海湾，黄海，东海和南海都形成于新生代，在第三纪时，因为气候干热和海进影响，我国东部沿海地域形成大量咸水，半咸水沉积，这种环境为形成丰富石油资源创造了条件。这都是利用微体古生物学研究结果。在成岩成矿中作用，生物（包含微古生物）不但能够形成燃料矿产，如煤、石油、天然气、油页岩等，还有一些金属硫化矿床、磷矿、硅藻土，而且还可形成自然硫、各种铁矿、锰矿、铀矿、铝土矿等矿产。化石有用吗第6页活化石又是什么自读课文，想一想：课文是怎样介绍“活化石”呢？边读边画出自己不认识字，想方法处理；边读边画出自己不懂词语或句子。第7页字词学习L I V I N G F O S S I L CO U R S E WA R E02第8页博（）物馆 珍（）贵公孙（）树 熟悉（）bzhnsnx跟老师读一读第9页灭绝（）食肉（）动物历史（）核（）桃jurushh第10页缺（）乏（）稀（）有quxf第11页试着写一写历史 灭绝千克 化石一代 植物公孙树第12页课文赏析L I V I N G F O S S I L CO U R S E WA R E03第13页银杏树果实俗称白果，所以银杏又名白果树。银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结银杏果要二十多年，四十年后才能大量结果，所以又有些人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”含义，是树中老寿星，含有观赏、经济、药用等价值。第14页大熊猫已在地球上生存了最少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会形象大使，是世界生物多样性保护旗舰物种。据第四次全国大熊猫野外种群调查结果，野生大熊猫仅有1864只，其中80%以上分布于四川境内，属于中国国家一级保护动物。第15页中华鲟生命周期较长，最长寿命可达40龄。是中国一级重点保护野生动物，也是活化石，有“水中大熊猫”之称。含有很高科研、药用和观赏价值。分布于中国、日本、韩国、老挝人民民主共和国和朝鲜。第16页象银杏树、大熊猫、中华鲟这么古生物已经越来越少，许多人还不了解他们，大家想不想把这些古生物介绍给他人听，并让大家都来保护他们？假如你是“活化石”，请你任选一个生物，向大家介绍一下自己吧。你从中学到什么第17页拓展学习L I V I N G F O S S I L CO U R S E WA R E04第18页一片片（叶子）一把把（扇子）一块块（）一条条（）一棵棵（）一只只（）词语填空第19页模仿造句 银杏树样子很轻易识别,一片片（）像（）小扇子。第20页 在山东省最南端新村乡，当地群众为一株被冠为“银杏王”古老银杏树过了3000岁“生日”。此树高41.9米，胸围米，直径2.6米，树冠根系面积五六亩。老树王虽历经沧桑，依然枝繁叶茂，生机盎然。拓展阅读第21页接下来我们一起聆听音频复习！第22页下课啦LIVING FOSSIL COURSEWARE第23页