1、湘教版湘教版 二年级二年级 下册下册 第五单元第五单元第1页1 1认识认识1717个一字，其中会写个一字，其中会写“伏、摇、舍、厉、伏、摇、舍、厉、识、绩、奇、睁识、绩、奇、睁”8”8个字。个字。2 2正确、流利地朗诵课文，了解课文内容；会正确、流利地朗诵课文，了解课文内容；会 用用“是是还是还是”写话。写话。3 3领悟珍惜时间道理。领悟珍惜时间道理。学习目标学习目标第2页重点：重点：掌握掌握8 8个生字音、形、义；正确、流利地朗诵课文。个生字音、形、义；正确、流利地朗诵课文。难点：难点：明白明白“小偷小偷”是谁，体会时间宝贵。是谁，体会时间宝贵。第3页第4页初读课文，整体感知初读课文，整体感
2、知 1.1.用自己喜欢方式读课文，读准字音，用自己喜欢方式读课文，读准字音，读通句子。读通句子。2.2.找出小明和父亲说话，并做上记号。找出小明和父亲说话，并做上记号。自读提醒：自读提醒：第5页伏伏 摇摇 舍舍 厉厉 识识 绩绩 奇奇 睁睁fyoshlshjqzhng生字学习生字学习第6页猜猜 费费 懒懒 拧拧偷偷 警警 察察 贪贪 影影生字学习生字学习cifilntujngchtnyngnng第7页现在，请你和你同桌合作分角色读小明和现在，请你和你同桌合作分角色读小明和父亲说话，一个读小明说话，一个读父亲父亲说话，一个读小明说话，一个读父亲说话。说话。课文学习课文学习第8页您您是是怕妈妈说您
3、懒，怕妈妈说您懒，还是还是怕爷爷怕爷爷拧耳朵呢？拧耳朵呢？课文学习课文学习你们能用你们能用“是是还是还是”说一句话吗？说一句话吗？第9页课文学习课文学习 认识单引号：认识单引号：“父亲谁也不怕，就怕一个父亲谁也不怕，就怕一个小偷小偷啊啊”当我们在双引号里面还需要用引号时，当我们在双引号里面还需要用引号时，就要用单引号。就要用单引号。第10页读小明和父亲第二次对话读小明和父亲第二次对话 课文学习课文学习1.1.你认为该怎样读呢？你认为该怎样读呢？先自己心里想一想，自由读一遍。先自己心里想一想，自由读一遍。2.2.谁愿意读读小明说话？注意要读得很神气，因谁愿意读读小明说话？注意要读得很神气，因 为
4、小明帮父亲想了个抓小偷方法哦。为小明帮父亲想了个抓小偷方法哦。第11页3.3.警察叔叔能抓走小偷吗？谁来读父亲说话。警察叔叔能抓走小偷吗？谁来读父亲说话。4.4.既然小偷既然小偷“总是悄悄地来，悄悄地去，看不见影总是悄悄地来，悄悄地去，看不见影 子，也听不到脚步声。子，也听不到脚步声。”那么这句话要怎样读好那么这句话要怎样读好 呢？呢？课文学习课文学习读小明和父亲第二次对话读小明和父亲第二次对话 第12页读小明和父亲第三次对话读小明和父亲第三次对话 课文学习课文学习1.1.小明听了父亲话，简直不敢相信，你从哪小明听了父亲话，简直不敢相信，你从哪 个词能够看出来？个词能够看出来？惊奇地睁大眼睛惊奇地睁大眼睛2.2.请大家学着小明样子看着老师好吗？请大家学着小明样子看着老师好吗？第13页父亲告诉小明答案了吗？父亲告诉小明答案了吗？请齐读最终一段话。请齐读最终一段话。课文学习课文学习读小明和父亲第三次对话读小明和父亲第三次对话 第14页小组讨论，处理问题小组讨论，处理问题 课文学习课文学习这厉害这厉害“小偷小偷”偷走了我们什么偷走了我们什么“东西东西”呢呢？这厉害这厉害“小偷小偷”是谁？是谁？第15页第16页课后到课外书上、网上去找找相关课后到课外书上、网上去找找相关时间格言，抄下来背一背。时间格言，抄下来背一背。第17页第18页
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